小学读后感

时间:2022-10-19 11:38:22 读后感 我要投稿

小学读后感(15篇)

  读完一本书以后,你有什么总结呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编收集整理的小学读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学读后感(15篇)

小学读后感1

  寒假期间,我看了一本书名叫:《爱心企鹅》看完之后对我的有很大的启示。

  《爱心企鹅》这本书讲的是塔明诺是南极企鹅小学的一名学生,他是学校里的速泳冠军,一天,当他在课堂上听说企鹅公主被“大脚兽”抓走了,就下定决心去救企鹅公主,它遇见了一只鲸,这只鲸告诉塔明诺让他去寻找爱,去救被“大脚兽”掳去的企鹅公主的故事。小企鹅塔明诺横渡过太平洋,绕过南美洲,飞越大西洋……遇到了海象、海鸥、章鱼、蜗牛、酷老鼠、奶牛甚至一台留声机、一滴想快乐的眼泪,最可怕的大脚兽……小企鹅经过无数的遇险和逃脱后,终于找到了爱救出了企鹅公主。

  我最喜欢的内容就是第十一章,因为这部分内容令我印象很深的,蜗牛背着小企鹅走了一晚上,还走不完一公里,但是塔明诺很善良,即使这么慢的速度,他也不忍心伤害蜗牛,没有拒绝他的帮助。看到这里我突然想起了我自己,每次朋友来帮助我的时候,我总是不愿意接受,嫌这嫌那的,然后说一些伤别人自尊的话,一次我在家里画画,我的朋友就去家里找我玩,看到我画画走到我的跟前说:“璐璐我来帮帮你的忙吧,”本身我想拒绝她的,觉的她画画不好看,我就突然想起了蜗牛背小企鹅的那一段,蜗牛即使走这么慢,但是小企鹅也不忍心伤害蜗牛就没有拒绝他的帮助。我连忙对朋友说:“好的,你来和我一起画吧。”最后这幅画在她的'帮助下,很快就完成了,而且画的还很好看,家长还表扬了我。

  看了这本书我知道了,千万不要拒绝别人的好意,这样既会伤别人自尊的,又会伤友谊……

  这个故事还告诉我们,一个人要想取得成功,离不开别人的帮助,小企鹅在朋友们的帮助下,才救出了公主,如果只靠他一个人的力量,也不能成功。所以我们需要别人的帮助,也要多帮助别人,这样才能使自己不断进步。

小学读后感2

  第二次世界大战是非常残酷的,有无数人为此付出了宝贵的生命。

  《安妮日记》的主人公是安妮·弗兰克------来自德国的犹太人,1929年6月12日生于德国的法兰克福。1933年希特勒法西斯政权执政后,开始疯狂地对犹太人进行残酷的伤害。安妮一家被迫移居到荷兰的阿姆斯特丹。安妮在这里开始上学,度过了一段愉快的学校生活。后来,由于法西斯已进军荷兰,安妮的父亲带着他们一家与同样是犹太人的凡·佩尔斯一家,牙医医生阿·杜瑟尔躲进了他公司大楼后的一些隐蔽的房屋里面。1942年7月6日躲进,1944年8月四日被逮捕,这期间,全靠公司的几位员工向他们提供物资。安妮在与世隔绝的密室里度过了花季少女最重要的两年,没有人听她内心的苦闷,陪伴她的.只有日记本。八人被逮捕后,相继去世,只剩下安妮的父亲一人生还,后来,他在密室里发现了安妮的日记,并与1947年出版。

  读了这本书,我感受到了前所未有的伤感,就是这残酷的战争,让无数无辜的人献出了生命;让所有人都厌恶,厌恶这残酷的战争;厌恶这无情的屠刀;更厌恶满手鲜血的希特勒。

  想想吧,想想战争付出的不仅仅是鲜血,还有各种各样的悲欢离合;想想战争到来只会让地球母亲的子女们互相争斗;想想我们的地球母亲要遭受怎样的灾害;想想……

  如果没有这残酷的战争,人与人之间都多一份关爱,还会让年仅15岁的倩影少女安妮惨死吗?是的,安妮是无辜的。她的死不仅仅是因为她是犹太人,许多不是犹太人的人也被这残酷、无情、可怕的战争害死。

  让我们共同呼响“要和平不要战争”的诺言,把曾经满是鲜血的战场化作泡影,用对生活的热爱来换美好的明天!

小学读后感3

  读了这本书,我发现主人公英子原来就是作者本人,这本书是写了她小时候发生的事。在英子小时候,她随着爸爸妈妈来到北京。这是一个繁华的城市,让英子非常喜欢,在她们家旁边,有一个“惠安馆”,里面住着一个“疯子”和她的爸爸妈妈,由于她是疯子,所以所有人都不愿意和她相处,但英子勇敢的走了进去,并和她成为了好朋友。这样一个举动,让我想起了一件事,七月份我们去丽水冒险岛水世界玩,有一个项目叫“乘风破浪”,可以让你感受到航海家在海上遇到暴风雨时那种向后推的感觉。一开始大家都不敢去挑战,直到有一个人下去了,其它人才提心吊胆地下了水。妈妈常常和我说:“第一个吃螃蟹的人那是最勇敢的人”,我认为那个第一个下水的.人和英子一样,都是勇敢的人。我要向她学习,以后遇到困难我都要勇敢的去面对,挑战困难,而不是去逃避,我要学会想办法克服困难。

  英子上学的时候,在一次毕业会的表演会上,她被老师选为饰演一只小动物。虽然只是那么小的一个角色,但是,英子依旧那么认真。她平和的心,谦虚的态度深深的吸引着我,突然让我想到在我的家里也是一样,我即是爸爸妈妈的女儿,又是臭臭的姐姐,还是爷爷奶奶可爱的孙女,所以我要做好我自己,认真的当好每一个角色,平时多帮妈妈干干活,让妈妈能够少累点,照顾好弟弟和奶奶,认真学习,做个健康快乐的人,这就是我现在要扮演的角色,我一定会做好的,这点我很有信心。

  在毕业会上,英子爸爸突然对英子说:“爸爸希望你也能像哥哥一样,在台上帮大家领证书啊”。而六年后,英子真的没有辜负爸爸的希望,成功考了第一名,成功的站在的奖台上,但这个时候爸爸生病了。英子非常伤心,她担心爸爸的病会越来越严重,但她也很欣慰,因为 自己总算完成了爸爸的心愿。英子是一个孝顺的孩子,我也要像她一样做个孝顺的女儿,照顾好自己,关心好家人,因为只有家人快乐了,自己才能真正的感到快乐和幸福。

小学读后感4

  当我拿到《淘气包马小跳之天真妈妈》这本书的时候,就被书名吸引住了。平常我们一般都会写:严厉的妈妈、慈祥的妈妈、漂亮的妈妈……可真没有想过妈妈是天真的?让我们赶快去书中看看吧。

  让我忍俊不禁的是马小跳给他的妈妈做的十二层三明治。这么高的'一个三明治,他的宝贝儿妈妈都不知道从什么地方下口。哈哈哈……他的妈妈感动得一塌糊涂,感动得泣不成声,感动到最后把三明治放到了客厅的陈列柜中最显注的地方,每天都往家里带人,带这些人来参观那个玻璃匣子里的十二层的三明治。当客人发出啧啧的赞叹声时,他的妈妈就变成了世界上最幸福的妈妈!刚开始我并不明白,这么好吃的三明治为什么不吃,等全部看完后我明白了,马小跳的妈妈是舍不得吃,因为这是她的儿子亲手做给她的,她觉得她是最幸福的妈妈,而且还要把这最幸福的时刻展现给大家。这就是妈妈对孩子的爱!

  还有一件让人印象深刻的事:马小跳第一次给妈妈洗脚,却拿了一个洗菜的盆子。他先让妈妈把脚放在空盆子里,再拿起一旁的热水瓶就要往里倒,吓得他妈妈差点跳起来,好不容易把水调好了,洗着洗着就先跑去干别的事了,妈妈一直在感动中,等马小跳想起来时,水已经变凉了,可他的妈妈却一直舍不得拿出来,他怕妈妈感冒,义不容辞的拿起暖水瓶就往盆里倒去,结果可想而知,他妈妈的脚被烫得又红又肿。我看了笑得肚子疼,可是到最后却笑不出来了。这不是正好反应了我们这些孩子平时的动手能力和生活能力太差了。都是爸爸妈妈在照顾着我们,而我们也觉得这是理所当然的,没有去注意生活中的这些细节,当我们心头一热,想要帮忙时,却总是帮倒忙,是越帮越忙!

  天真的妈妈、糊涂的马小跳带给我们无穷的欢乐,同时也提醒着我们,以后要多关心父母、多替他们做一些家务,不让他们再为我们操劳了!

小学读后感5

  弟子规第一章节读后感弟子规,圣人训,弟子规 第一章节读后感。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。《弟子规》作者李毓秀,字子潜,号采三,康熙年间人,在科举道路上虽然失败,他毕生研究《大学》《中庸》颇有建树,是一个相当了不起的学者,是清朝早期杰出的教育家和学者。

  这位老夫子根据传统对蒙童的规范方面的`要求,并结合自己多年的教书实践,写成了一本教育孩子、启营地孩子的书,叫《训蒙文》,后来有学者在《训蒙文》的基础上进行了修订,并把书改名为《弟子规》。从此之后,这本书在私塾里面开始广泛流行。《弟子规》是从《论语学而》篇中的“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。有余力,则以学文“这句话开始的,讲的正是孔夫子的核心思想,四个字“孝、悌、仁、爱”,读后感《弟子规 第一章节读后感》。《弟子规》全文三百六十句,一千零八十字,对孩子的言语、行动、举止、待人、接物等方面提出了详细而明确的要求。

  《弟子规》的文字浅显易懂,押韵顺口,朴实无华,说理透彻,循循善诱,内容又来自于中国传统基本的道德、伦理、规范,所以影响非常之大。几乎可以与《三字经》《百家姓》《千字文》相媲美。第一讲告诉我们对于学习了众多知识与技能的现代年轻人来说,懂得规矩的重要性很重要!在公司工作,在家里生活,每个人都要懂得相互尊重,和平相处,遵守公司规章制度,对父母子女和蔼,大家处在一个有规有律的环境,有序生活。

小学读后感6

  近期以来,我又把《格兰特船长的儿女》看了一遍,我想说的话也不少,下面我来说说我看了以后的感想吧!

  《格兰特的儿女》,这本书是一本科幻小说,但作者儒尔凡尔纳把书中的每个人物都写得栩栩如生,好象世界上真的发生过这样事情一样。这个故事是讲爱德华格里那凡爵士在海上试“邓肯号”的时候,捕捉了一条“天平鱼”,在“天平鱼”的肚子里发现了格兰特船长的求救文件,后来在海伦娜夫人的建议下,爱德华格里那凡爵士和格兰特船长的儿女——罗伯尔格兰特和玛丽格兰特等人一起踏上了寻找罗伯尔和玛丽父亲——格兰特船长的远程,经过种种困难终于找到了玛丽和罗伯尔的父亲格兰物船长,才让多年没见的一家人团圆的故事。

  在寻找格兰特船长的远程中我发现了许多让我学习的榜样。如:聪明机灵而勇敢的格兰特船长的儿子——罗伯尔,在第十六章:《大草原的'红狼》中他们被许多红狼包围了,他临危不惧,骑上马来到红狼身边后,突然飞奔起来红狼也跟着马一起跑,把红狼引开后,好让大家前行。在第二十章:《逃生》中罗伯尔又一次勇敢地救了大家。不像我看到一个小小的虫子就大呼大叫,看到罗伯尔这样的聪明勇敢,我真是不好意思,我要向他学习,罗伯尔是我的榜样,不是吗?自从我读过这本书后我胆子也变大了,记得有一次爸爸妈妈出去了,我一个人在家,突然大风把门吹开了,我吓得直往被子里钻,这时我想到了了勇敢的罗伯尔也不怕了,快乐的睡觉了。

  巴加内尔他也是我的榜样,他非常热爱法国地理和学习,在这本书上写了巴加内尔他会说好多国家的语言,我相信他如果不是每天背单词、句子做记录的话,他不会说好多国家的语言的。我要象他一样每天都背单词、句子、做记录。现在我一般三天背一首宋词,我已经会背好多宋词了。我现在还天天都做读书笔记!书中还有许多人是我的榜样。

  这本书让我懂得了应该如何面对困难,知道了许多知识和给了我喜欢启迪。

  、我们要多看好书,俗话说:“知识就是力量”。

小学读后感7

  4月10日,我读完了萧红的小说《生死场》,这是一本好书,它没有复杂的情节,但已能够清晰地表达出主题。文艺理论家胡风对这部小说有很多好评。

  看完了书,我也是有点感想的,为书中的主人公惋惜,为旧中国惋惜。书中有一句经典的话:“在乡下,人和动物一样,忙着生,忙着死。”读来让人断肠。胡风说:“乡下的人们,蚊子似的生活着,糊糊涂涂地生殖,乱七八糟的死亡。”说得很真切。的确,在暴君的统治下,人们活着都不知道是为了什么,只是生啊,死啊,生与死都没有目的,生活在一片迷茫之中。我感到这种麻木不仁的生活的可悲。

  但是他们终究醒悟了,他们受到了日军的残害,他们猛然醒悟,活着,应该为捍卫家园而奋斗,为自由而奋斗。他们也许认识到,天下不是暴君的天下,是百姓的.天下,是自己的天下,应该为自己的天下而战斗。

  小说中赵老三的话让我感动,也让我记忆犹新——“等我埋在坟里,也要把中国的旗子插在坟顶,我是中国人!……不,不是亡国奴!”赵老三的觉醒也唤醒了所有愚夫愚妇们的心,不知生死是什么的人们终于醒了!他们以前是像蚊子般的为死而生,现在是像巨人般地为生而死了!

  这部小说在呼吁人们爱国的同时,也让人们发出对生的思考,生为何,死为何?我不能完全理解,但我依稀觉得,为死而生是牲畜,为生而死才是人。其实生死也没有绝对的意义,最终也就归结于一个简单的道理——为他人奉献,为国家奉献,为除自身以外的一切奉献自己的力量,生就有意义,死就是不朽。

小学读后感8

  一、什么是读后感?

  读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情,小学读后感写法。阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇多感触、联想和体会,这就是读后的感觉,记录下这些感受的文章就是读后感。

  二、怎样选书目?

  选择你感兴趣的书文,有人喜欢选能从中明白一个道理或学到文中人物的精神的文章;有人喜欢选写景状物的。

  三、怎样定标题?

  读后感的标题一般有正、副两个。正标题写明观点,副标题写读的.什么书。

  读后感可简单归纳为三段法。

  第一部分、由读而引出感。

  这一部分就象一个帽子或引子一样,交待清楚读了什么书,有什么感想。这一部分一般来说要简明扼要、开门见出,不要绕圈子。只要概括性说出感受就可以了。

  第二部分、具体的感受过程。

  我们读书看报看电影是视剧等都有一个过程,而我们的感受也是在这个过程中一点一点接受的。这第二部分就是要说这个过程。

  写法应采用边叙边议的方法,叙就是叙述所看的书报电影电视剧的感人的情节,议就是抒发我们的感受。要有层次有顺序把感一步一步推向顶点。叙述是简述,抓住要点,不要照抄原文。议论要真实得体,这样才能感人。这其实就是议论文的论述部分。

  第三部分、把感受落实到自己的现实生活中。

  感的目的就是要指导我们的实际行动,要不感就没有意义了。这一部分就是要把感受和现实生活结合起来,把感受落到实处。把自己在现实生活中的所作所为同书报电影电视剧感动自己的人或事比较,找出差别,提出改进的方法或建议。这其实就是议论文的结论部分。

小学读后感9

  一提起曹文轩写的小说《青铜葵花》,我就会想到其中的那个苦命的、可爱的女孩——葵花。

  在葵花5岁的时候,妈妈病死了。7岁那年,爸爸以及一群城里人从城市来到一个农村村庄——大麦地附近的芦苇荡里建成的干校从事劳动和思想改造,无依无靠的葵花也跟着爸爸来到了这里。白天,爸爸很早就去干活,直到很晚才回来。孤独的葵花就坐在船上无数次羡慕地看着河对面热闹的大麦地村,那里有炊烟、牛鸣狗叫、欢乐的号子声和孩子们的欢笑声,这一切让她十分着迷。可隔得太远,不能把对面的情景看得很清楚,她想乘船过河去,可又没有那胆子。再后来,葵花的爸爸在一次旋风事故中落水身亡。至此,葵花就过上了孤苦伶仃、没有亲人的日子。在此境况下,经大人们商定,葵花就被寄养到哑巴伙伴——青铜家。从此以后,她成为住在大麦地村的青铜家的一员,又过上了欢乐的日子。白天,她和哥哥青铜一起放牛;晚上,她跟在青铜的妈妈后面学织芦花鞋。转眼,到了该葵花和青铜入学读书的.年龄了,因家中的经济条件有限,只能供葵花和青铜中的一人上学。经过全家的商议和青铜的全力成全,葵花终于进入了期盼以久的学校读书,而青铜则继续他的放牛生涯。深知学习机会来之不易的葵花在学习上非常刻苦,再加上她天资聪颖,成绩一直非常优秀,在学校里总是名列前茅。在学习之余,她还经常教青铜识字。另外,她还是一个非常懂事的孩子,常陪青铜的奶奶谈心,逗得老人家很开心。葵花是一个苦命的女孩,同时又是一个快乐可爱的女孩,她的善良懂事让我一辈子也忘不了!

小学读后感10

  我刚看到《巧克力火山》这本书第一个想法是:世界上真的有会喷定巧克力的火山吗?如果有的话,我一定要去吃喷出来的巧克力。看了之后才知道里面是一个个科幻小故事,其中令我印象最深刻的是《家电育成计划》。

  《家电育成计划》讲的是:大奇家的冰箱坏了,大奇爸没钱去买,大奇只好把冰箱搬到大奇的爷爷家来,这时大奇想出了一个主意:如果把两台名字是一男一女的冰箱放在一起用一个插座,会生出一个冰箱宝宝来吗?结果真的可以。花朵家电视和空调坏了,大奇让空调和电视结合,生出了“电视空调”。最后牛猛提出了疯狂的`“终极家电”即把所有家电结合在一起,使这个“终极家电”能达到几乎可以说是万能的地步,结果却爆炸了。大奇被牛猛打了一顿之后脑筋“开窍”了:来家电只能是“一夫一妻制”但可以把两种家电的后代再结合。最后大奇欢呼道:“我终于找到了怎样产出”终极家电”啦!

  我认为大奇是一个非常有想象力的孩子,我觉得牛猛和大奇的想法非常好。因为现在的家电越来越多,我们恨不得把它们都买下来,可这样的话厨房连下脚的地都没有了,还不如一台多功能的,一步到位,又不占地方又节约金钱。

  我有时候也常常幻想:如果有一台自动打扫卫生又可以做饭的机器人,在人们下班前把饭做好那该多方便啊!如果汽车是两用的,既能飞上天也能在地上跑,这样就再也不会堵车了。如果……我们是祖国的未来,我们要好好学习,利用自己的知识,使人们的生活更加方便快捷,希望以后会有一件或几件发明是出自我和我的同学手中!

小学读后感11

  最近,我喜欢上了《成长的天空》这本书,为什么说是喜欢呢?

  因为《成长的天空》,这本书和我形影不离,是我的好伙伴,是我的小老师,他教会了我许多课外知识,如:怎样预防铅中毒、做事要有计划……我最感兴趣的文章叫做“做自己心灵的天使”。

  这篇文章讲的是小军总喜欢欺负别的女同学,小军妈妈知道了,很气愤问起小军为什么这样做,小军一扭头,倔强地说:“谁要她不给我看,我就偏要看!她再不给我看,我要让她也没得看!”

  小军脾气暴躁,喜欢挑衅他人,时常被老师留下来批评,所以和老师的'关系也不是很好。对于老师和同学,他总觉得他家对他很不公平,心里也一直憋着一股怨气,心想:老师反正讨厌我们这种差生,学习好的同学待遇就越好,跟我们没得比!

  妈妈总是耐心的教导:“那个女生是个怎么样的一个人?为什么你就一直欺负她?”小军很生气地说:“谁让她惹我!自以为是,觉的自己成绩好,人长得漂亮就看不起人,觉得自己很了不起。最烦这种人了!

  小军是一个极度以自我为中心的人,不懂谦让,敏感而固执,总是觉得错不在自己,都是别人。在小军的话中,很多次都提到了坐在他前面的女生,其实,小军本来希望跟她做朋友的。要让小军明白道理,得让小军体验一下那个不断被干扰、欺负的女生,要来一个角色互换的游戏,让小军当一下那个女生。

  经过游戏,小军终于明白了那个女生的感受,他也觉得:如果有人用这种方式和他交朋友,他也一样不愿意,很烦,一点也不高兴,他也觉得自己应该改一改。

  每个人都可能会有一些坏习惯,如:打架、作业不做、人际关系不好……在我们的成长中,都会有一些这样的小毛病,当我们学会打开自己的心窗时,便能找到指引我们方向的明灯,这些坏毛病都会自然而然地改掉。

  《成长的天空》带给了我很多的启迪和感悟,让我认识到了自己很多的不足,而我,以后将会安排好自己每天的计划,让自己过得更加的充实和美好。

小学读后感12

  "一吕二赵三颜丑,马张许典皆平手”是中国民间对三国演义小说中武将武力的评价。这也切实反映出了,中国民间对三国演义这部小说的痴迷程度与赞赏。

  好不容易盼来了寒假,终于能从百无聊赖的学习生活中逃离,自由地安排自己想做的事情,拥有大把的'时间,于是我就把《三国演义》这本古典小说又看了一遍。

  真是说得好啊,好书不厌百回读,抽出时间,我又阅读这本书,真是受益匪浅。

  如果说兵临城下,黑云欲摧,有谁能有单枪匹马,一夫当关,枪如孤影,照一身肝胆,誓死卫军,哪怕无力回天的勇气。翻遍了古籍史书也只是凤毛麟角,没错,还是赵子龙。

  是谁忠心赤胆,是谁头顶草帽,是谁赤面丹心,是谁为君效力?乃我老兄关云长,手持青龙偃月刀,华容道上放曹操,忠心赤胆天可鉴,结得刘张乱世缘。红脸关公,不负后人景仰。

  白脸的曹操,有人说他是浴血枭雄,也有人像我一样,知道曹操的旷世胸怀,雄心壮志,所谓兵不厌诈,一个不懂兵法的君主,固然是会成为亡国奴,曹操,乃建安才子。

  在现实生活中,在学习阶段,我们要做一个像张飞一样的人,有冲劲敢拼敢闯。在生活中,我们要做个像诸葛亮一样的人,谨慎与细心。长大之后,我们要做一个像典韦一样的人,有责任,有担当。

  三国演义给我带来的见识和好处,远远不止这些,刻入骨子里的才气是用言语无法表达的。

  多么完美的一本中国古典小说巨著啊!中国悠久传统历史文化之精华,我想千年之后,这完美的小说,依然是人类历史上不可多得的璀璨的明珠。

  这本小说见证的不仅仅是三国时代到东晋的朝代变迁,在现代生活中,更隐藏着许多与人交际管理大局的技巧。

小学读后感13

  去年暑假里,我读了一本厚厚的童话选,其中《小雁归队》是这样的:一只小雁得了短飞的冠军就骄傲了,其他的小雁练飞的时候它就不去了。等到天气寒冷,小雁觉得它很了不起,便不和队伍一起飞,独自先飞了。可是,它飞了一会儿便飞不动了,还是小松鼠、小海鸥、小鸟一起救了它,也劝说它追上队伍,在小动物的帮助下,终于追上了大家的队伍。

  看完这个故事,我懂得了很多道理。一、要从小练就过硬的.基本功,才能有真本领。当小雁翅膀痛,飞不动的时候,它想:我真不应该骄傲呀,以为得了短飞冠军就很自以为是了,认为别人都不如我,现在想想还真是后悔呀!小雁主要飞不动的原因是:当别的小雁练飞的时候,它没有去,没有过硬的基本功,就没有真正的本领,我也曾有过这样的经历:有一次,我数学考试考了满分,是班上唯一的满分,我就觉得很得意,班上的每个人都夸我。于是我就觉得算术题都很简单,有的做有的不做。等到下次考试的时候,我还觉得可以名列前茅,可是我却只考了九十小几分,错得几乎就是被我忽略的算术题。可见,要有过硬的基本功是多么的重要呀!我一定要牢牢的记住,从小就要练好基本功,将来才能报效祖国。

  二、要有克服缺点的决心和毅力,小雁被暴风雨击落,离队伍越来越远,当它认识到自己的错误时,便坚定地说:“我要赶上去。”于是它的冒险旅程就开始了。尽管他的翅膀很懂,但它心中有一个永不消灭的信念:要赶上队伍。终于它成功了。我很喜欢小雁这种改正错误的精神和战胜困难的决心和毅力。小雁是值得我们学习的。

  其次,我还从这篇童话中学会了几种辨别方向的方法。比如看太阳:早晨太阳的方向是东方;中午太阳的方向是南方;下午则是西方。还可以摸树干,南方的树皮很光滑,北边的树皮很粗造。

小学读后感14

  今天,我读了《灰姑娘》这篇童话故事。讲的是从前有个富商,他和他的的妻子有一个女儿,长的非常可爱!可是不久他妻子因为生病去世了。后来富商又取了一个新的妻子。给自己的女儿当后母。后母带来了她自己的两个女儿。后母把灰姑娘赶到了厨房,白天干粗重的活,晚上灰姑娘就睡在厨房炉灰边。而且又受尽了后母和姐姐们的欺负和侮辱。

  后来,有一位王子要要举行一场舞会,可是灰姑娘只能给两个姐姐打扮的份。等到家里只剩灰姑娘自己了的时候,灰姑娘跑到妈妈的坟墓前哭着说:“请送我一件漂亮的礼服好吗妈妈,我也很想参加舞会”!话音刚落一双水晶鞋和一套漂亮的礼服就出现在灰姑娘面前。灰姑娘开心极了!赶紧穿上了礼服去参加舞会了!舞会上灰姑娘的美吸引住了王子,两个姐姐没有认出她来!一个晚上王子和灰姑娘一个人跳舞,天越来愈来黑,当钟声敲响十二点时候,灰姑娘突然挣脱王子跑掉了。

  第二天,胡姑娘穿着更漂亮的.礼服来参加舞会!整个晚上王子都在和她一个人跳舞!和上次一样当钟声敲响十二点的时候,灰姑娘挣脱王子跑掉了,可是这次由于匆忙。灰姑娘的跑掉一只水晶鞋。

  后来,王子为了找到灰姑娘,拿着水晶鞋全国挨家挨户的找,很多的姑娘都穿不上水晶鞋。后来来到了灰姑娘家,两个坏姐姐都争着穿水晶鞋,可是她们脚不是太大了,就是太肥了。王子准备要走的时候,看到了炉灶变的灰姑娘!说这位姑娘你也试一试吧。灰姑娘走过来一穿正合适!接着她另一只水晶鞋也拿出来了!这个时候王子也认出了她就是和自己跳舞的美丽的姑娘。高兴的说:“我终于找到我的新娘!”于是王子带着灰姑娘走了!他们过上了幸福的生活!

  我觉得灰姑娘很可怜!总是给两个坏姐姐欺负,最后两个坏姐姐会得到惩罚的!

小学读后感15

  《让大象回来》是我在班级的图书角借来的。这是一个发生在日本的真实故事,作者的真情之作。

  《让大象回来》讲了一个在日本东京野生动物园中三吉和一只八岁的小公象——东金之间的故事。在东金十六岁时生了一场大病,三吉几经波折终于让东金的病好了起来,可就在这时日本和美国开战了,军方为了安全把所有的猛兽都毒杀了,其中也有那头叫东金的大象,三吉为了让东金活下来做了很多努力可都以失败而告终。东金死后不久,日本的战争也因失败画上了一个不圆满的句号。东金死后的第六年,泰国送给日本一头大象——花子,日本儿童也向印度要来了一头美丽的雌象——英吉拉。英吉拉在9月23日来到日本,而东金也是在这一天去世的,大家都以为东金的灵魂借着英吉拉的身体又来到了日本,所以三吉又开始一心一意地照顾英吉拉了。

  在读到要毒杀东金时,我流下了眼泪;在东金因饥饿而要倒下时,我又一次流下了滚滚热泪。在孩子们因战争而忍受饥饿时,我内心的感受越来越强。

  在生活中,大人有多少次因为自己的私欲而让孩子忍受痛苦;有多少次为了自己的.利益而伤害大自然的生灵;又有多少次为了自己的野心而欺压、侵略。在许多大人的心中只有自己的利益,又何时想到别人?现在让我们一起来关心周围的事物吧!让我们爱护和保护我们的地球吧!

  在《让大象回来》这本书中,孩子们用自己的热心换来了两头大象,可怎样都无法替换掉东金、花子、约翰在孩子们心中的位置。所以,让我们关心大自然,关心身边的人,关心我们的地球。不要让我们失去它以后再来后悔,世界上是没有后悔药可以吃的。

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