《傅雷家书》读后感(汇编15篇)
读完某一作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候静下心来好好写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编收集整理的《傅雷家书》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《傅雷家书》读后感1
《傅雷家书》是一本值得细看和咀的书。每个家庭都有不一样的教育方法,而傅雷的家庭方式是值得推崇的,也是值得效仿的。
傅雷父子经"过这些书信,不仅仅在两人间建立了劳固的纽带,使孩子与远离的祖国单牢地建立了感情。
傅雷家书充满着父亲对儿子的期望,关爱及严格要式求,洋溢着农浓的父子情深.它让我感觉像戏曲一样的以脱俗的氛围和回味。
傅联在异国漂流那么多年的生活中,从父亲的这些书信中及取了多么丰富的精神养料。时时给他指导,鼓励与鞭策。使他有勇气与力量,去战胜各式各样的魔障、踏上自己正当的成长道路,傅聪这种热爱祖国、信赖祖国的精神。
傅雷在数万里原对他殷切的是不能分开的。
傅聪的母亲在信中也扮演着重要的作用,她也给她的'儿女写了好几封信。信中充满了对好女的关心和怜爱。同样,她对于傅聪的音乐事业也非常在手,这也同样让傅聪十分的感动,她他也明白了母亲的爱对他有多重要。
书信仿佛是一座无形的桥梁,建立在傳聪与家人之间,让傅聪时刻刻在散亲的教育,永不忘怀祖国的深情。
家书是什么?是爱的传递,心的沟通,这些话语是儿子吐露的琐碎的爱。
《傅雷家书》读后感2
都说父爱如山，爱得深沉。《傅雷家书》正是一部具有非凡意义的教育篇章，充满了父亲对于儿子的殷切期望。那个时代唯一的通信工具就是书信，这是联络感情的重要枢纽，《傅雷家书》不同于其他家书的.意义就在于他对于国家、艺术的态度影响了一代又一代的人。
《傅雷家书》是中国教育的典范，包含了深刻的人生道理。傅雷的两个孩子都是行业的佼佼者，不管是音乐行业还是教育行业，他塑造了一个教育典范。不仅仅是因材施教，他教会了孩子们做人、做事。他通过书信教导孩子，让他们出类拔萃，同时训练他们的思想，敲警钟以给孩子们一些忠告。书信中长篇累牍的记述了傅雷在如何做人、在生活的细节和艺术修养方面，都给与指导。技艺固然重要，但是人格更重要，做一个德艺双磬的人才是傅雷对子女的期盼。谆谆教诲让人读起来格外亲切，就像一个长辈在你耳边“絮叨”。
我认为《傅雷家书》的意义在于教导孩子们从小树立正确的价值观和人生观。先做人后做事，这是任何时候都应该牢记的。
《傅雷家书》读后感3
傅雷作为一名父亲，在儿子的生活中既担当着“朋友、亲人”的角色，同时却又是一位循循善诱的良师，这更多地体现在文中的侃侃而谈与对儿子的谆谆告诫上。
当儿子情绪低落时，他告诉儿子：“我一辈子都在高潮—低潮中浮低，惟有庸碌的人，生活才如灰水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。”
对于儿子的矛盾，他又这样剖析并激励：“别担心解决一个矛盾，便是前进一步！矛盾是解决不完的，所以艺术没有止境，没有完美的一天，人生也没有完美的一生！”字字句句，都蕴含着深刻的'哲理，给人启迪。
亲情是人间至情，孩子的一言一行，孩子的情绪变化，孩子的成功失落都无时无刻不牵着傅雷这位父亲的心，他对远在异国的儿子有着深深的牵挂，感情纯真、质朴，令人动容。
《傅雷家书》读后感4
傅雷家书以将父子之间来往的书信编集成书的方式向我们揭示了做人的道理，对于国家的热爱以及父子之间的'亲情。
在儿子傅聪遇到瓶颈的时候，父亲傅雷会教导他，鼓励他；在傅聪人际关系出现问题时，傅雷会给他传授为人处世的道理。
或许父爱不如母爱那般温柔甜蜜，但却总会在字里行间流露出炽热深沉的关切之情。无论傅聪身处何地，遇到了什么样的困难，傅雷永远都会与他在一起，用文字来支持他。
尽管如此，傅雷却始终把道德与艺术放在第一，把亲情放在第二。读了《傅雷家书》，可以看到一位父亲对儿子的深爱，也了解了傅雷不仅在艺术造诣高深，还在生活对朋友爱惜尊重，政治上关心国家发展。
他如益友、知己般与儿子平等探讨艺术的多个方面的个性特征，并且还能从傅雷对孩子的教育中获得做人的道理，让孩子体会父母之爱。
我们的父母也如傅雷那样，对我们有着一颗期盼之心，希望我们成人成才，也有一份浓浓的、毫无保留的爱。明白了父母的关心，我们才会更努力学习、为了不负这份期望而成人成才！
《傅雷家书》读后感5
我相信在读了《傅雷家书》后，就有许多同学敬佩傅雷是一个好父亲，羡慕傅聪有一个好父亲，并且认为《傅雷家书》里承担的那一份父爱是多么的伟大。
可以在自己对孩子不舍的情况下，还能给傅聪写信宽慰儿子不要想家，要专心在波兰留学；可以在自己要工作的情况下，还能关心傅聪学琴期间的问题并帮他解决；可以在工作繁忙的情况下，挤出时间给儿子写信并给予学习上的指导；可以在自己工作十二小时后，还对儿子平时的坏习惯进行改正。
父爱呀！可是你有没有想过，其实你的父亲对你也像傅雷对傅聪一样。当然我相信肯定有许多的同学不相信，等我说几件生活中的事，你回忆一下在你生活中有没有这一份父爱。
不知道你有没有注意到过，你的.父亲把你送到学校后，总是等到看不到你的身影后再离开；不知道你有没有注意到，你的父亲总是在茶余饭后与你谈一些课外的知识；不知道你有没有注意过，你的父亲总是会在繁忙的工作中，关心你的生活起居问题；不知道你有没有注意到，你的父亲总是在空闲时给你传授着学习上的知识。
这些难道还不够吗？这些难道还不能证明，世间父爱一般大吗？
《傅雷家书》读后感6
读《傅雷家书》，让我由衷的欣赏傅雷一家的点点滴滴，大到事业，小到日常家事，都打理得井井有条，由其是在孩子的教育方面的用心良苦，是天下父母学习的榜样。
读完《傅雷家书》，让我想到暑假亲子共读的《亲爱的'安德烈》一个是充满着“父爱”，一个是洋溢着“母爱”，虽然他们爱的方式略有不同，但是都是以信的方式和孩子互相交流，互相沟通，让孩子好好学习，追求自己想要的生活是那么的真实。潜移默化的让孩子走进父母的心里，并理解父母。又让父母站在孩子的角度，读懂了孩子，最终他们彼此都成为了最知心的朋友。
孩子是我们的未来，为了未来更美好。我要多向三位学者好好学习，少一些抱怨，多一些理解，让孩子更好的快乐成长。身教重于言传，望子成龙，望女成凤是我们每个家长的希望。
《傅雷家书》读后感7
一个人无论在学校、公司，乃至社会都离不开人际交往这四个字。然而，我们真的懂得如何交往吗？
傅雷曾在信中告诫过他的儿子：“围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾”，“对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要直立。”……这一点点无不都是我们日常交往中不曾注意到的细节。俗话说，细节决定成败。同样，细节也决定了你的人际关系。注意到了举动、态度、礼貌及仪态，便能给别人留下一个好的印象，从而让我们在人际交往中就更胜别人一筹。
“总而言之，你要学习的不仅仅是音乐，还要在举动、态度、礼貌各方面吸收别人的长处。”交朋友不仅仅是为了丰富自己的生活，更是为了从对方身上学到一些闪光点。“见贤思齐”，便也是这个道理。只有当你在与人的交往中过程中不断提升自己，才是有意义的.人际交往。
“青年人最容易给人一个‘忘恩负义’的印象”，傅雷在信中这么写到。所以，傅雷夫妇才会如此关心傅聪的人际交往，在乎他的一言一行一举一动，让他可以更好的立身处世，也让我们读者学到了更多为人处世之道。
《傅雷家书》是一部苦心孤诣，呕心沥血的教子篇，也同时让读者受益匪浅。
《傅雷家书》读后感8
爱子之情本就是人世间的常理，但是，傅雷对子女的爱却没有成为那种普通的温情脉脉，而是始终把道德与艺术放在第一位，把舐犊之情放在第二位。
傅雷巧妙的把丰富多彩的现实生活当做教材来教育儿子而不是只讲什么空话，告诉他越挫越勇，要学会坚强。正如傅雷家书中所说的：“不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚的同情心。”还有“一个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆消蚀。”
傅雷告诉儿子出台行礼或谢幕，面部表情要温和，切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大有关系，应及时注意。只要不急，心里放平静些，表情自然会和缓。可见傅雷的细心，而且，会帮忙为儿子去想解决方案。
在《傅雷家书》当中，有句话扣人心弦：“赤子之心这句话，我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接想契相抱！你那位朋友说得不错，艺术表现的'动人，一定是从心灵的纯洁来的！不是纯洁的像明镜一般，怎会体会到前人的心灵？怎能打动听众的心灵？”这即是傅雷对儿子的教诲，也是他自己一生的总结。
《傅雷家书》读后感9
傅雷是个很爱孩子的人，因为傅雷和儿子分隔两地，所以只能用书信来交流，经管两人相隔万里，也阻挡不了父亲对孩子的爱。
傅雷虽然和儿子分隔两地，但是在信中，看到父亲在告诫孩子的过程中，也感受到爸爸对孩子的爱，在《傅雷家书》中，有一段是这样的：你很懂这些做人之道，但却永远不能以此来改掉懒惰的习惯。人人都多少有些惰性，假如你的惰性与偏向不能受道德约束，又怎么能够实现我们教育你的信条：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家？生活要严肃，有规律，有节制，经济方面要有计划预算，用钱要适当，总之，行事不可凭冲动，图一时之快，必须深思熟虑，你个人更不可使性。这段话仅仅是父亲的一段话，但是也显现了父亲的爱。
父亲也告诉孩子要保持赤子之心便在信中写到：赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱。在这一句中父亲对儿子的.成功高兴之余，也提出希望，真正的艺术家要忍受孤独，怀着一颗热爱祖国的赤子之心，才能成就伟大的作品。他把爱化作殷切的期望。
虽然他们分割两地但在一言一语中透露了父子情深。
《傅雷家书》读后感10
暖冬的阳光照到书本上，书香四溢开来，我翻了几页便沉浸在此中。
这本书叫《傅雷家书》，这是傅雷写给钢琴家儿子傅聪的信，这其中有父亲对儿子的殷切教导，也有他对儿子生活上的`种种关心，还有叫的儿子热爱祖国深沉的心。父亲还叫过儿子一个真理，我永不忘怀，那就是：学问第一艺术第一真理第一。傅雷先生不仅教会儿子好好学乐理，而且还教他做人，其感情深厚。
书中还有一个信条：先为人、次为艺术家、再为音乐家、终为钢琴家。看完此书后，我受益颇深。读懂了里面的父子情深，更有父亲良苦用心。
我觉得在日常生活中，我也要做到与书中写的那样，脚踏实地做好每一件事情。还有，与父亲好好相处。
读了这本书，也明白了人生真味。很值得人再次翻阅。阳光再一次洒了下来，我又翻动书页，嘴角上扬很是温暖。
《傅雷家书》读后感11
《傅雷家书》是一本很出名的家书，每次去书店家书区域，都会看到此书。阅读此书，我是通过读书会开始陆陆续续阅读的。读完此书，感觉本书确实很不错。因为该家书本来只是父子、母子之间的对话，并没有为了出版而写，所以，书信中的内容读来真情实感，也颇有启发。
除了真情实感之外，我能看到父母对儿子的关切、挂念之前，真可谓可怜天下父母心。
本书所选编的`家书内容，能明显地看到父亲和母亲的不同关注点和切入点。傅雷更多是笔墨和精力放在如何指导或建议练好琴，提升水平，而傅雷母亲更多地关注身体、家庭以及理财方面的事情。通过本书，让我们看到了傅雷家风，以及家教风格，对我也是个启示。
对于父母，要想教育好子女，其实是要付出很多的。除了自己的工作之外，子女的教育更是费心。千教万教，教孩子做人，教孩子爱国，爱我们的文化是非常重要。
书信内容很丰富，里面好多语句也值得我细细体会和感悟。
总之，这是一本值得阅读的好书，让我们为人父母者获益匪浅，也能让孩子们感受到父母的付出和努力，体会父母的不易，更能理解父母。
《傅雷家书》读后感12
在1954年的1月17日，傅雷一家在上海送别了傅聪。于是，傅雷的第一封家书便在十八、十九日晚写出。便寄给他的儿子傅聪了，信中，傅雷一家，因为儿子的离去而纷纷悲伤落泪，为此傅雷一家还因此失眠。在信中，傅雷一家明确写出了对孩子的思念，为此眼睛哭肿了，胸中抽痛，胃里难过，读了这段，我有深刻的共鸣。在我很小的时候，父母因为忙于工作，经常在外地打工，有时可能一年都回来不了一次。先前我们是以信的形式表明我们的'思念之情，但信往往是不能更加完整的表现出我们之间的依恋，第二年我们使用打电话、通视频的方式交流，每次时间短则十几，二十几分钟，长则高达两小时以上。还记得我们第一次通话的时候，我们都哭了。虽然我们之间没有明说，但电话那方的微声抽泣便说明了一切。牛顿说过：“我们都是站在巨人的肩膀上前行的人。”而我们的巨人不正是我们的父母吗？中国的巨人不正是那些为了使我国早日步入现代化强国之列而勤恳付出的千千万万个中国家庭吗？
傅雷先生说过，世界上最纯洁的欢乐莫过于欣赏艺术。当我们静下心来细细品读它，就会明白书中所含的哲理，而这些哲理不正是为我们的成熟而提供养料的化肥吗？
《傅雷家书》读后感13
读著《傅雷家书》，我有著满满的感动、感慨，收获颇多。
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为一九五四年至一九六六年六月。一封又一封的家书，凝聚著傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。同时，也表达了傅雷在做人做事方面的.价值观，是我们年轻人提高自我修养的优秀读物。
读著这本书，我感触最深的是书信中流露出的细腻而深刻的爱子之情。
孩子是父母生命的延续。父母对儿女之爱，自然而又沉甸甸。在一封信中，傅雷这样表达他对孩子的思念之深：“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想著你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不著，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想著你二三岁到六七岁间的小故事。”这段话表达出的感情真切、自然，读到人的心坎里去。
《傅雷家书》读后感14
今天大致看完了《傅雷家书》，就是囫囵吞枣式的一扫而过，心里面终究还是心绪难平。
这里面饱含一个父亲对远行游子的担心挂念和无尽的嘱托，是生活上的嘘寒问暖，也是学业上的尽力指导，更是精神上的最佳支柱。
他说，自己对于孩子的爱不仅是出于血缘亲情，是天理伦常，对孩子的爱更是对于艺术的不断灌溉和无限追求。
从出国前的生活准备到对学业基础的.千叮咛万嘱咐，足见天下父母心。关于音乐的见解他从来不吝啬，对于孩子的成长他乐见其成，关于人生的理想，关于现实的冲突，关于爱情的困惑全部在这些家信中淋漓尽致的渗透出来。
在此期间，信中对于自己龃龉的生活只字未提，只看见关于艺术和人生的探讨，如果不去看作者当时的时代背景，不会知道他是在什么背景下面写出这些润物无声的良言，所以在看到书尾的遗言时，才会如此乍然，更是对这样一个老艺术家竖然起敬，不禁感慨时代悲剧的心痛和可惜。
《傅雷家书》读后感15
中国艺术最大的特色，从诗歌到绘画到戏剧，都讲究乐而不淫、哀而不怨、雍容有度，讲究典雅、自然；反对装腔作势和过火的恶趣，反对无目的地炫耀技巧。而这些也是世界一切高级艺术共同的准则。
凡是一天到晚闹技巧的，就是艺术工匠而不是艺术家。一个人跳不出这一关，一辈子也休想梦见艺术！艺术是目的，技巧是手段：老是只注意手段的人，必然会忘了他的目的。
一切伟大的艺术家（不论是作曲家、是文学家，是画家……）必然兼有独特的个性与普遍的人间性。我们只要能发掘自己心中的人间性，就找到了与艺术家沟通的桥梁。再若能细心揣摩，把他独特的个性也体味出来，那就能把一件艺术品整个儿了解了。——当然不可能和原作者的理解与感受完全一样，了解的多少、深浅、广狭，还是大有出入；而我们自己的个性也在中间发生不小的作用。
世界上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身作则；自己做不到的事千万勿要求别人；自己也要犯的`毛病先批评自己，先改自己的。
一切的艺术品都忌做作，最美的字句都要出之自然，好像天衣无缝，才经得起时间考验而能传世久远。
受教育的目的只是培养和积聚更大的力量去帮助别人，而绝对不是盲目自我扩张。
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