【推荐】《会飞的教室》读后感
读完一本书以后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时就有必须要写一篇读后感了！可能你现在毫无头绪吧，以下是小编收集整理的《会飞的教室》读后感，欢迎大家分享。
《会飞的教室》读后感1
《会飞的教室》是一本德国作家艾利卡·卡斯的特纳，讲述校园里的孩子们丰富多彩的生活。他们为了表演话剧《会飞的教室》碰到许多麻烦，可还是共同合作，最后演出取得了成功。
戴马亭布置舞台，姚尼亲自制作火山，胆小的邬理扮演的女演员无可挑剔……这些孩子们为了自己的表演都很努力，在圣诞节的那个晚上都展示出了自己的成果。那熟练优雅的'动作，那精彩的演出打动了在场的观众，掌声、欢呼声此起彼伏绝。
读了这本书，我懂了：只要团结、友爱，什么困难都能克服。
《会飞的教室》读后感2
我有一本《会飞的教室》的书，他非常好看。
《会飞的教室》向我们讲述了一群写的，自演一场圣诞剧的故事。全书又排演展开，描述了一系列生动，感人的情节，塑造了一群活泼可爱，无忧无虑，天真烂漫的少年形象。戴马亭的才华横溢，塞巴修的冷静稳重，桃尼的多愁善感······他们都以鲜明，独特的.形象给读者留下了深刻的印象。
我的书怎么样？好吧！有机会借借不？
《会飞的教室》读后感3
他是一个非常胆小的小学生，有一次，大雪覆盖了吉
奇中学，有的学生在打雪仗、堆雪人，他平时根本就不参与这种活动，他还躲得远远的。
我也有些胆小，但是我没有他那么胆小。这种活动我还是会参与的.，这样有利于身体健康， 我和小伙伴们还会做一些运动的游戏，有了更健康的身体。才能好好学习，长大成人之后，才能找到最好的工作。
会飞的教室会飞的教室指的是将同学们在课堂上所学习的历史、地理及文化等，在课堂上经过所有师生们亲自扮演，在运用先进的高科技还原出的实际背景使大家身临其境的把整个过程和角色表演出来，从而达到同学们对课堂上所学知识的理解和巩固，这一过程就是会飞的教室给大家带来的效果和快乐！
《会飞的教室》读后感4
今年暑假我读了《会飞的教室》这本书，书中表现出了朋友、同学、师生之间的美好情谊。
这本书是个舞台剧。会飞的教室其实是一架飞机，老师是机长，带领同学们抵达课本中提到的但现实中无法到达的'地方，进行实地考察，亲身体验。飞机到达了意大利的维苏威火山、埃及的胡夫法老墓、冰雪覆盖的北极…。每到一个地方都有同学扮演不同的角色，老师进行详细讲解，整个过程生动有趣。
看完后我好想当那个舞台剧里的主角噢。
《会飞的教室》读后感5
上个星期，我发的阅读书是《会飞的教室》，这本书太好看了，我很快就读完了。
我很喜欢书中的邬理，他是一个胆小的孩子，但是他很喜欢帮助别人，最后自己也改掉了胆小的毛病，大胆的.走上讲台，拍了拍桌子说：安静，然后大家都静了下来，我好佩服他的勇气。
《会飞的教室》读后感6
读了《会飞的教室》这本书后，我觉得这本书中有很多道理，这里面的禁烟老师就告诉我们一个深刻的.道理，做事不能用武力解决，要靠和平谈判的方式解决问题；胆小的邬理告诉我们，一定要做个勇敢的孩子，就算从很高的地方跳下来，也要有勇气去面对。
只要我们永远不放弃希望，总有一天我们都可以实现自己的梦想，所以，我们每个人都要勇敢地去面对所有的困难。
《会飞的教室》读后感7
《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编自演的一场戏。全书由排演展开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。
文中写到多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷清持重的塞巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以其鲜明、独特的形象给我留下了难忘的印象。这本书的内容，可算是一部高度浓缩的校园风景录，它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊，无不唤起我们对友情的'追忆与珍惜。
读了这本书我深受启发，朋友之间的友谊是最宝贵的，是用金钱也买不倒的。所以我们要珍惜朋友之间的那份友谊。
《会飞的教室》读后感8
《会飞的教室》是一部世界名著，写的是在一个学校里一群孩子为迎接圣诞节而自编自演了一部话剧叫会飞的教室，围绕这部话剧发生了很多有趣的事，还有和他们的'禁烟老师正义老师之间感人的故事。
我也要向他们学习，遇到困难不能后退，要努力克服，做一个真诚，善良，勇敢的人。
《会飞的教室》读后感9
寒假里，我读了一本书名字叫《会飞的教室》。这里面的主人公是戴玛亭，邬理，马提斯，姚宁这几个主人公其中我最喜欢的`是姚宁。因为他从小就被家人抛弃，一直是被别人照顾。
他很可怜所以我才喜欢她！我读到的知识有只要你永远也不放弃希望，总有一天你会实现自己的梦想。所以我们每个人都要勇敢地所有的困难。
《会飞的教室》读后感10
读完了《会飞的教室》这本书，我很佩服里面的.班长戴马停，你猜我为什么那么喜欢戴马停呢?下面就听我详细介绍吧!
戴马停家中很贫穷，过圣诞节的时候，因为戴马停的父母没有存够戴马停坐车的钱，戴马停就不能回家过节，但戴马停并没有抱怨，最终，他回到了家。
《会飞的教室》读后感11
暑假我读了一本书，名字叫会飞的教室。这是孩子们在圣诞节晚会上自编自演的一场戏，通过一系列生动感人的情节，塑造了一群聪明活泼天真可爱的少年形象。其中有多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理，以及魁梧好斗的马提斯，都以其鲜明、独特的'形象给读者留下了难忘的印象。
读完了这本书，我懂得了同学之间要团结友爱，同学有困难就应该尽力帮助他人。
《会飞的教室》读后感12
《会飞的教室》这本书是德国作家卡斯特纳在距今50年前创作的一部长篇小说。
《会飞的教室》是孩子们自编自演的一场戏，这本书主要讲述了他们拍戏的过程，通过一系列感人的情形，塑造了一群活泼、单纯、天真、可爱的'少年。其中有善良的姚妮，才华横溢的戴马亭，冷静的塞巴修，胆小的屋理和坚强好斗的马提斯，都以独特的形象给我留下了深刻的印象。
看了这本书，我觉得我应该好好学习，飞向美好的未来！
《会飞的教室》读后感13
这些故事虽然朴实，但是却常常令人受益匪浅，故事塑造了活泼、天真、坚强的少年形象与带头的风范。这本书让我增长了不少知识，姚尼的坚强，戴马亭的.带头风范与邬理的勇敢和马提斯对待朋友的真诚真意，这使我联想到了我与同学之间的友谊。
看完了《会飞的教室》，让我学会了应该珍惜师生之情、珍惜友情，也让我体会了情谊是多么的重要，是不可缺少的一部分。
《会飞的教室》读后感14
假期，我看了《会飞的教室》这本书，书里面讲了许多的道理。
在书里面我认识了：多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷丁持重的`塞巴修，还有许多的许多的故事。
它主要表达了同学之情，师生之爱，朋友之谊，它告诉我们对友谊应更加珍惜和爱护；在学校里要尊重老师，团结同学，在家里要敬老爱幼的传统美德。我喜欢《会飞的教室》。
《会飞的教室》读后感15
这些故事虽然朴实，可是却常常令人受益匪浅，故事塑造了活泼、天真、坚强的少年形象与带头的风范。这本书让我增长了不少知识，姚尼的坚强，戴马亭的带头风范与邬理的勇敢和马提斯对待朋友的`真诚真意，这使我联想到了我与同学之间的友谊。
看完了《会飞的教室》，让我学会了应当珍惜师生之情、珍惜友情，也让我体会了情谊是多么的重要，是不可缺少的一部分。