【荐】小学生读后感
认真读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候写一篇读后感好好记录一下了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家收集的小学生读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生读后感1
在这个寒假里，我读了一本书，这本书的名字叫《莫莉的假期》。
在第三章假如我们心有灵犀里写道：莫莉的表弟“军军”和莫莉一起去河边玩，军军想要河边的一朵蒲公英，莫莉试了一下，够不着，莫莉就打算放弃，结果军军就“哇”的一声哭了，嗓门如同狮子吼一般，害得路人都以为莫莉在欺负军军呢。无奈，只好让军军拉着她的手，莫莉正慢慢伸过去时，靠近那朵蒲公英时。这时，她要够着的'时候，军军突然放开手，她重心不稳，瞬间带进了河里，因为河水浅，所以只被淋成了“落汤鸡”，没什么生命危险。晚上，回到家里，军军正在吃着晚饭，她的眼泪刷的一声流了下来。我也是这样，我正在看电视，正看得起兴时，妹妹就要转台，我不情愿，妹妹就把妈妈找来了，妈妈以为我欺负妹妹就罚我一天不许看电视。
我明白了一个道理：我们不应该认为有弟弟妹妹，爸爸妈妈就不爱我们，其实我们在爸爸妈妈心里永远是他们的掌上明珠。
小学生读后感2
寒假里，我读了杨红樱老师写的《笑猫日记——一头灵魂出窍的猪》。
这本书一直在讲有一次地震后，笑猫和老老鼠就每天都在找一头叫黑旋风的`猪。等笑猫和老老鼠找到黑旋风后，就一直在想办法带黑旋风回家，笑猫和老老鼠带着黑旋风回后，它们的家人也来了，最后就一直在搭房子。
我喜欢里面的黑旋风，因为它很厉害，还帮大家搭好房子，所以我喜欢它。
我觉得笑猫、老老鼠和黑旋风互相帮助、不屈不挠地这种精神是值得我们学习的。我们在学习中也要像它们这样互相帮助、不屈不挠才能创造集体荣誉，为班级争光。
小学生读后感3
《俗世奇人》是冯骥才的作品，收录着几个小故事。本书生动、活泼，让人爱不释手。
本书有《刷子李》、《张大力》、《大回》等17个经典的小故事。这故事里面的人物各有各的特长。难怪冯骥才说：“码头上的人，不强不活不成;小说里的人，不奇传不成”。虽然都是道听途说的.真人真事，但冯骥才把他们演绎得活灵活现，惟妙惟肖。在他的笔下，每个人物都是鲜活的。
《俗世奇人》中的人物都是天津人，说出的话也很有意思。我非常喜欢《刘道元活出殡》这篇文章。在这个故事中，刘道元闲着没事干，让金三马给他准备食物、棺材，准备装死。因为他想看一下自己死后的情况。不料，那些小混混向他家索要钱财，还不断地辱骂他。刘道元忍无可忍，最后从棺材里跳了出来，把小混混们叽里呱啦地吓得逃跑了，众人也哭笑不得。他则站在灵车上大笑·······
《俗世奇人》中的人物，真奇、真棒、真有趣!
小学生读后感4
假如，我有一朵神奇的七色花，我要把第一片红色的花瓣送给卖火柴的小女孩，给她一间温暖的屋子，她就不会在冰冷的冬天里光着脚、含着泪，而是在温暖的火炉旁吃着烤鸭。
假如，我有一朵神奇的七色花，我要把第二片橙色的花瓣送给地震灾区的小朋友许多衣服、房子，他们再也不用只坐在寒冷的帐篷里不能上学，而是和我们一起晨读、一起游戏。
假如，我有一朵神奇的七色花，我要把第三片黄色的'花瓣送给北方的小朋友，给他们一个温暖的太阳，他们再也不会在寒冷的冬天里，缩着身子，而是在阳光明媚的地方玩耍。
假如，我有一朵神奇的七色花，我要把第四片绿色的花瓣献给沙漠，让干旱的沙漠变成绿洲，碧草萋萋，鲜花盛开。
假如，我有一朵神奇的七色花，我想拥有一双翅膀，去寻找属于我的自由乐园。
假如，我有一朵神奇的七色花……(指导老师:董燕萍)
小学生读后感5
在这几个星期，我把《专心让我更出色》这本书读完了，其中小志的故事让我学会了专心。
文章主要写了一个叫小志的小男孩，上课不认真听讲，考试成绩也不好，还把好朋友的成绩也拉下来。这使他们的友谊一落千丈。这时小志开始回忆起自己的不足，于是他决定重新改变自己。最后，他成功的改变了自己。通过他的事例让我知道，只有认真专心的学习。考试成绩才能逐渐提高。
我从小志身上学到了做事要专心的道理。每当我写作业时，听到楼下有人大声叫，我会很不专心。可是，每当我想起小志的专心让他不断前进，于是我也有了很大的动力与决心。比如：生字记得越来越牢，英语单词背的.越来越快了，数学应用题的错误也越来越少了。
我开始学习更专心了，举手的次数越来越多，学习成绩越来越高了，虽然有时学习专心会很难，但是我知道，只有认真、努力的学习才能让自己变得更加出色！
小学生读后感6
今天，我看了一个寓言故事，这个寓言讲了有只狮子正躺在山洞里睡觉，一只小老鼠从它的脸上爬过，打断了他的美梦，狮子生气的抓住了老鼠。
放过我吧，将来我一定会报答你的，老鼠哀求道，狮子说：你这个小东西，嘴巴倒是挺甜的.。狮子松开了爪子，因为她太小了，还不够他塞牙缝哩。
过了几天，这只雄伟的狮子掉进了人们设计的陷阱里去了，老鼠一听到狮子的叫声，就立马跑过去，趁人们去找运输工具的时候，把狮子救了出来。
这本书让我知道了只要你付出了，就一定会有回报的。
小学生读后感7
暑假我看了《我是正能量小孩》这本书，感受很深，让我们学会了怎么聚集身边所有的正能量，远离孤独、胆小和不自信。
通过文中小主人公的故事使我认识到只要有坚守梦想的决心、肯定自己的信心、坚持不懈的毅力和敢于挑战的勇气，这些正能量就会驱散负能量的黑暗，给我们带来成功的喜悦和开朗的性情，我们最终会变成一个正能量十足的帅气小孩。
马上就要开学了，我就要升到三年级，我的同学有的可能就要离开我们的小二班，我希望正能量能够充满每个人的周围，让我们一起改变自己，让自己成为一个快乐的'人、充满正能量的人。把我们的正能量带给每个孤独胆小不自信同学的身边。
小学生读后感8
刚刚结束《美国队长3》让我热血沸腾，激动的不是故事和说教，而是其中的高难度特效。回想昨天电视中提到美国空间探索公司的火箭在海上精确的着陆，真感慨美国的科技。
其实故事我都没太看明白，但感到其中美国电影一贯的主旋律弘扬的不错。俄国人永远是坏的。尽管苏联都死了20多年了，还可以把罪恶记在它的身上。影片没有黑中国，按照高晓松的.话讲，现在中国人有钱看电影，不能说中国的坏话。
这些天已经看了三个电影了，这让我回想起我小时候经常是一个人夜里去看电影，有时候看了伤心的电影，几天心情都不好，就这样度过了青春期。时隔三十多年以后，一个人在一座城市叫做乘风庄的地方，晚上开着车去看最夜场的电影成为一种生活方式。心中感谢这个叫环球巨幕的电影院。过不了多久，我就会到离这里很远很远的地方去，再也不回来，我确定心中会时时想起这个新开业的影院。
小学生读后感9
暑假，我读了另一本很好的书《时代广场的蟋蟀》。这本书获得了1961年伯瑞儿童文学奖，它是一个有关蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的故事，一个有关各种生命之间的爱和关怀的`故事，一个发自大自然、涤荡心弦的音乐故事。我感觉老鼠是非常怕猫的，结果老鼠却和猫成为了好朋友。它们互相帮助，互相爱护所以它们之间才有最真诚的友谊。我一定要向它们学习懂得互帮互助，不能因为一点小事就破坏同学之间的友谊，无论如何要学会帮助别人，多交一些好朋友，这样才能使自己更完美。
小学生读后感10
《20世纪世界史》这本书主要写了上溯至19世纪末，其时，新兴的西方帝国和古老的亚洲帝国控制着这个世界广袤的领土，统治着这个世界的大多数民族。下迄21世纪初，其时，苏联解体，冷战终结，似乎预示着世界诸多民族国家迎来新的'和平时代。在这个时期，权力掌控在少数国家尤其是美国手中，使它们有机会按照自己的意图形塑国际关系进程。与此同时，这样的权力和繁荣也招致了敌人，其中一些人采取恐怖主义方式攻击这些国家。暴力依然是此一时期历史不可分割的组成部分。
这本书让我知道了许多这个世界20世纪左右的历史，推荐大家也看一下。
小学生读后感11
今天，我们学了一篇课文，题目是《检阅》。
这篇课文主要讲了在波兰首都华沙举行国庆庆典。一个学校接受检阅，第一排是个拄拐的男孩。观众给予他们最高的评价。
读了这篇文章，我深受启发。那个拄拐的男孩是博莱克。而且，有的队员说，要不把博莱克放在对尾，再不就把它藏在队伍中间，或者劝他不去。但队长却让他站在第一排。因为，他也是儿童队员，还不是一般的儿童队员。我明白了，不管博莱克怎样，他都要去检阅，这可是一次难得的机会呀！队长他可真聪明，就因为博莱克站在第一排，和所有队员抬头挺胸的`精神，观众才给予他们最高的评价。
我想，这次检阅非常成功的原因是：他们很团结，全员参与，精神十足。所以观众才给予最高的评价。
小学生读后感12
今天，我和姐姐还有爸爸一起去看了《爱宠大机密》人，爱宠大机密讲的是纽约的一个小区里都是养宠物的人，有一只叫麦克的狗，它很小的时候被它的主人收养，它和它的主人非常默契，而且它很喜欢它的主人，但是，它的主人每天都要上班，所以它非常伤心，每天它最期待的时刻就是它的主人回家，可是有一天，它的主人带回了一条又肥又大的狗狗，这只叫杜老大，杜老大抢它的食物，抢他的床，让它只能在凉凉的'地板上睡觉，它特别的伤心，于是它就对杜老大执行了严格的教育，杜老大它一直想报复麦克，就把它带到了一个到处都是猫的地方，它们又度过了一些奇妙、刺激的冒险，最后，它们成为了好哥们！
爱宠大机密特别好看，他让我知道了一些爱宠在主人做后的情节。
小学生读后感13
《八十天环游地球》是一部科幻小说。叙述了主人公福克先生与朋友打赌，自己可以在八十天之内环游地球。环游地球的过程中，他遇到许多突发情况：铁路断修，暴风骤雨……不过，他凭着勇敢和智慧，克服了困难，最后取得成功，并与艾娥达举行了盛大的婚礼。
正是福克先生那种自信心打动了我。在生活中，自信是发动机，是一种力量，有了自信你可以去超越自我，如果没有信心，这是十分可怕的事。也许，这件事你还没做就打起了退堂鼓，认为自己不能胜任。可见，我们做任何事，信心是最重要的'。所以，福克先生成功地八十天环游地球。
当我读到费克斯逮捕了福克先生时，不由心惊胆颤：糟了，福克先生要赌输了。等我接着往下看时又喜上眉梢：福克先生已越过了国际日期变更线，赢回来一天的时间。
读这本书，我明白了，在学习中我们要像福克先生一样，做事情要有计划，做到“今日事，今日毕。”不拖拉。学习虽然不会一帆风顺，但是不要灰心，必须克服困难。
小学生读后感14
在一个没有月亮，没有星星的夜晚，几千只青蛙排着长长的队伍，浩浩荡荡地来到了翠湖公园，原先这时来自乡下的青蛙合唱团，青蛙团长忧伤地告诉笑猫。越来越严重的环境污染，让它们在乡下再也活不下去了。
那些青蛙们每一天都辛勤地为城里的人们消灭苍蝇和蚊子，而人们可怕的贪欲让青蛙们厄运连连，在笑猫和球球老鼠的`带领下，人们放出了好多只青蛙，但青蛙们最终到底住哪儿呢？
读完这本书，我心里想到：青蛙为我们服务，为什么有些人还要吃青蛙，还要虐待它们。再想想为什么青蛙会跑到城里来都因为那些化工厂，以前的蓝天白云，小溪纵横，花草虫声。而此刻到处工业污水，小鱼小虾，清澈见底的湖根本看不到。
如果再像这样貌，未来会怎样？
小学生读后感15
今天我带着班级里的孩子读了一篇名人传记，就是加拿大第一位连任两届的总理让克雷蒂安破茧成蝶的励志故事，我们暂且亲切地称他为“安”吧。
安自小相貌丑陋，说话口吃，而且由于疾病左脸偏瘫左耳失聪，嘴角畸形。可是为了矫正口吃，他口含石子讲话，把嘴巴和舌头都磨烂了，可他坚信“每一只美丽的蝴蝶都是要冲破束缚它的茧才能变成。我要做一只美丽的蝴蝶。”正是抱着这样的信念，他出色完成了学业，最终在总理大选中打动无数选民，以最高票当选总理。
我让学生分析了安的'品质，并说出理由，学生说得挺不错的，我又问学生：“束缚他的茧”是什么？学生说：“自身残疾，还有成长遇到的挫折。”我接着问：“那么你们呢？束缚你们的茧是什么？”一个学生说：“懒惰。”另一个说：“不良的心理素质。”我觉得学生都非常真诚地分析了束缚自己的茧，并且深深地被安的精神所打动，因此我布置了写一篇读后感。
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