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六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感
细细品味一本名著后，你心中有什么感想呢？为此需要认真地写一写读后感了。那么你会写读后感吗？下面是小编为大家收集的六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感1
每个人的生命仅有一次，如何让自己的生命更有意义，或者在逆境中如何生存，这都是与大家息息相关的问题。而我读完《鲁滨逊漂流记》后深有感触。
粗略地说，在鲁滨逊身上发生了三件大事。前两次都不算是大的危险，他凭借自己的机智都逢凶化吉了。第三次鲁滨逊则是在遇难后独自漂到荒岛上。如果这次的灾难经历者是我的话，那么我可能已经消失在岛上了。我肯定会因为紧张而退缩。如果我有生存的能力，那么我就有可能存活下来。所以说在关键时刻，拥有求生技能还是非常重要的。从鲁滨逊身上，我明白了关于生存的几个必备条件。
生存第一要素是绝佳的动手能力。令我印象最深的是鲁滨逊在荒岛上砸椰子的.片断。他是那么卖力地砸，那么地不顾一切地砸，仿佛是想挖出钻石一般。但他想要的仅仅是里面的椰汁和椰肉，他却耗费了如此之大的力气，让我看到了一个鲜活的生命，在向大自然讨生存的不易。之后的他因为绝佳的动手能力，在岛上自己造房子，种庄稼，甚至自己造武器。超强的动手能力，让他的生存变得不那么艰难。反观我们现在，连一些基本生活常识都不具备，几乎所有的动手事情都让父母包办了。这也让我们丢失了一些生存能力。
第二要素就是要有一个聪明的头脑。你有没有想过，如果有两个队伍在战斗，你能不能让较弱方胜利？恐怕有些人做不到，但鲁滨逊做到了，夸张的说，鲁滨逊就像马拉松战役中雅典军的首领一样，用一万零五百人对抗波斯的十万人，最终却获得了胜利。鲁滨逊用了一个巧妙的方法，营造出50人大军的感觉，从而打败了叛军。可见他是有多么聪明的头脑。
鲁滨逊还有许多品质，非常值得我学习。其实读书可以照见我们的不足，正式因为有前人的经验与教训，我们的生存才更容易。
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感2
在这个特殊的假期，我阅读了《鲁滨逊漂流记》，而且在阅读中收获良多。这本书主要讲述主人公鲁滨逊因为意外流落荒岛。此后28年，不但没有绝望，还在岛上创造了另一个属于他的帝国。不仅如此还拯救了一个野人并取名“星期五”。最后遇到一艘船员叛变的船，他和星期五合作救下船长，搭着船回到英国。
刚开始到岛上，鲁滨逊也是满心地失落绝望，既害怕自己命绝于此，又因为只有自己存活下来而孤独寂寞。这时候，他庆幸能够死里逃生。至少，他没像同伴一样死去。就是这个理由，让鲁滨逊燃起了斗志，觉得自己很幸运，在此后28年不断与命运作斗争。
鲁滨逊的做法让我联想到生活中很多人。有些人极其悲观，总把“倒霉、衰”这些字眼挂在口上。可像鲁滨逊这样天降横祸，被迫在荒岛上生存数十年的人，他都能在和伙伴比较后振作起来，这世上，还有什么更不幸的事呢？
我虽然还没消极到自甘堕落这种程度。可细想起来，我也常因为遇到一点小困难而哭天喊地。有一回寒假结束前几天，我的假期作业还没完成。当妈妈提醒我假期快结束时，在寒假期间玩疯了的我早把作业抛到九霄云外。此时，我脑海中一片空白，只知道自己“完蛋了”。可在这样的情况下，我并没有立即去补作业，反而央求妈妈给我抄答案。妈妈被激怒了，骂道：“你长点心吧！这么长的假期你光顾着玩乐，我今天要没提醒你，你还知道快开学了？“被妈妈这一骂，我不禁羞愧了。是呀，学习是我自己的事，妈妈大可以不管我，让我吃点教训。剩下的.作业又不算很多，我怎敢这么不知好歹、不知足？想起了我以前干的混账事，又想起了鲁滨逊吃尽苦头仍能知足常乐，我觉得我以前都是在无理取闹。
鲁滨逊的传奇故事令人动容，他身上积极乐观，知足的精神更令我敬佩。如此顽强的主人公值得我们学习，在生活中我要向他看齐，改掉以前贪心、软弱等坏毛病。《鲁滨逊漂流记》这本书，让我受益终生。
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感3
读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象浮现在我的眼前，他是一位勇敢、坚韧的探险家、航海家，他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己的航海梦，他就是鲁滨逊。
他是一个物质丰富的人，但他却为了自己的理想——航海家，放弃了富裕而又舒适的生活，开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种不幸与困难伴随着他，而他却没有被摧垮，反而变得更加坚强。
风暴海啸，全船人员除了他无一幸免，死而复生的'他流落到了一个孤岛，他没有被困难所吓倒，而是积极主动的迎接新生活。他为了找到一个合适的住所，在岸上苦苦寻找了一天，终于在一个山岩下找到了一个栖身之所。但过了十几天，却突然塌方了，但他却没有气馁，把掉下来的松土全部运了出去，下面用柱子支撑起来，免得再次塌方。因此，鲁滨逊为生活奠定了基础。
一次，鲁滨逊无意中掉在墙角的谷壳，竟长出了绿色的茎秆，不久，长出了几十个穗头。从此，鲁滨逊一到雨季就撒下半数种子，以得到口粮，经过努力，他成了一位种田高手。因此，他不会为了口粮的问题而烦恼。为了能返回家乡，他造了一艘船，但由于考虑不周，船无法下水，这下，他的一切希望都破灭了。直到“星期五”的出现，他才重新燃起了生的希望。最终回到了故乡。鲁滨逊是一个伟大的人，坚毅的人，他在孤岛上生活了27年，因为坚持、努力、拼搏与顽强，战胜了重重困难实现了自己的梦想，回到自己的家园。
这个故事告诉我们，只有坚持才能胜利，只有实干才能摆脱困境，实干比信念更重要。我们只要勇敢前进，永不放弃，就能达到理想的彼岸。
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感4
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”的确是这样的，读书能为我们带来极大的进步与快乐。这不，前几天，我读了一本书，书名叫《鲁滨逊漂流记》，读了这本书，我感触颇深。
故事的'内容非常精彩，令我读了爱不释手，受益匪浅：故事的主人公鲁滨逊是一个英国人，从小就喜欢航海和冒险。有一次，鲁滨逊乘船航行在大海上，途中遇上大风，他被迫流落到了一个没有人烟的荒岛上。但是鲁滨逊并没有气馁，他靠着顽强的毅力和超人的智慧让自己生存了下来。他建筑房屋、编制粮食、养山羊、修造船只、烧制陶器、编制箩筐，还救助了野人“星期五”，并使星期五成为了自己忠实的仆人，也渐渐学会了说话。有一天清晨，鲁滨逊靠自己的聪明才智，救出了一位被歹徒劫持的货船船长。船长十分感谢他，答应鲁滨逊回到英国去。就这样，在荒岛生活了整整二十八年的鲁滨逊终于回到了家乡。
读了这本书，我被鲁滨逊——这位重情重义，知恩图报的勇士所感动。他并没有被眼前的困难所吓倒，而是勇往直前，不被挫折左右。他的这种精神，正是我所缺少的。所以，我要向鲁滨逊学习，做一名知难而进的人！
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感5
《鲁滨逊漂流记》这本书，我也是已经看完了。这本书怎么说呢……属于比较让孩子们喜欢的书吧。毕竟没几个小孩喜欢看《战争与和平》。而我们的平时所看的已经被改的面目全非上面还写某个所谓专家的自己点评的青少版图书，老早就告诉我们，这本书告诉了我们遇到困难的时候也不要怕，微笑的面对它，战胜恐惧的最好办法就是面对恐惧，然后一句加油奥利给就完事儿了。偶尔也会友情提示一下说野外生存知识很重要。但是，这本书真的是这样讲的？
如果真的是这样，《鲁宾逊漂流记》就不会是世界级名著，也不会是笛福的成名作了。应该是“震惊！心灵专家笛福又一畅销巨作！现象级畅销书！在你孤苦无援的时候向你伸出援助之手，，挽救人的心灵的书——《鲁滨逊的奇幻漂流》！”或者是“他来了他来了！那个站在食物链顶端的男人——笛福，综合野外求生各种因素，十年潜心写作，隆重推出——《鲁滨逊教你荒岛求生》！让青少年不再是象牙塔里的羔羊！想让你的孩子变得坚强吗？就让你的子女来看这本书吧！”但是，《鲁宾逊漂流记》他就是《鲁宾逊漂流记》，而不是不伦不类的.《鲁滨逊的奇幻漂流》或者《鲁滨逊教你荒岛求生》了。
那么，大家想一想，鲁滨逊在荒岛上干过什么？自然是那养牲畜、种粮食、打猎物，多么平凡！但是，仔细想想，这是不是很像一种人？而且，为什么一定要是乘船遇难流落荒岛？为什么不能是误入原始森林？再想想笛福或者说鲁滨逊的祖国——应个烂的，对吧？那么答案就呼之欲出了——殖、民、地！对呀，难道这荒岛不像个小国家，里面的动物就是原住民，而鲁宾逊的到来就像是英国人来到一个国家或地方，把它们据为己有。我想鲁滨逊也已经把岛当成他的私人财产了。那么这一切就解释的通了：鲁滨逊代表英国人，荒岛代表殖民地，乘船而来代表英国人是从水路来侵略的。但是这个笛福文中的风格怎么也不像是对这种侵略行径的愤怒，倒还有点……自豪？当然这也不能怪他，毕竟是自己的祖国。
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感6
“一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。”《鲁滨孙漂流记》感动着一个又一个读者，这个寒假，我也不例外。
鲁滨孙小时候特别想出海远航。十二岁那年，他在海上远航时不幸遇上了海盗与海啸，他的同伴全都被卷到海里去了，只有他一个人流落到了荒岛上。鲁滨孙学会了造房子、种小麦、养山羊、做面包等等，通过劳动他过上了食物充足的生活。后来遇到了一群野人，他用枪把野人吓跑了，解救出俘虏并让他成为自己的仆人，还给他起了一个名字叫“星期五”。最后，鲁滨孙主仆二人经历重重困难，回到了英国。
我想鲁滨孙真是一个聪明勇敢的人。他独自在了荒岛上住了27年2个月零19天，没有害怕，反而靠着自己的智慧生存并回到故乡，这是多么了不起啊！在荒岛期间，他总是顽强地面对各种困难：没有食物，他就自己播种麦子；没有肉，他就自己驯养山羊；遇到野人，他毫不退缩，勇敢与之作斗争；生病时，他孤单一个人，挺了下来……这种顽强的意志，是一般人所拥有的吗？这是多么令人震撼的精神啊！如果他绝望了，放弃生存了，他就会死在这个与世隔绝的荒岛上，但是他放弃了吗？没有！他用惊人的意志和坚定的'信念在荒岛上生存了这么多年！这多么令人震撼啊！
与鲁滨孙相比，我自愧不如。从衣服到书包，都是父母帮我整理好，我的成长之路也是父母帮我铺设好，而我也心安理得地从这条成长之路走过一年又一年，没有受过一点挫折，这样就导致我在生活方面特别软弱无能，需要父母一路陪伴在身边保护着。看了《鲁滨孙漂流记》这本书之后，我明白了自己应该多学习生活技能，勇敢地接受生活的考验，使自己变得强大起来。
生活中，不一定每个人都会像鲁滨孙那样漂流到荒岛上，但一定会遇到挫折和困难。如果每个人都能像鲁滨孙这样顽强地面对困难，那么他就能战胜一切，走向成功！
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感7
他叫鲁滨逊，是丹尼尔。笛福笔下的勇敢者。在他流落荒岛面对困难的时候，坚韧顽强、乐观向上、聪明能干的精神品质在他的身上体现的淋漓尽致。
鲁滨逊生在一个富足的家庭里，从小就接受着相当不错的教育，可天生喜欢冒险和航海的他，不听父母的劝阻，放弃平安舒适的生活，毅然踏上了他人生中梦寐以求的航海之旅。可是，航海的路上并不是他想的那么一帆风顺，海上的可怕景象、沦为海盗的奴隶、流落荒岛的生活，听起来既糟糕又让人一次次绝望的事情，都被鲁滨逊用过人的智慧和乐观的.心态一一克服和改变了。
鲁滨逊是一个勇敢的人，碰到比自己装备精良的海盗时，他不慌不忙的部署着作战计划，以天衣无缝的准备打败了海盗，并成功救下了逃跑的野人，取为为星期五。他是一个以苦为乐的人，他把自己在困境中遇到的凶险和幸运用商业簿格式列举出来，借此来宽慰自己。他是个积极乐观的人，在流落荒岛的日子里，他没有像平常人一样自暴自弃、放弃希望，而是变得冷静思考起来，哪怕只有一丝希望，他也要抓住这个机会，让自己逃离苦海。是的，害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。事实上确实如此：一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，只要不畏艰险、勇往直前、百折不挠，那么他终将是一个成功者、一个英雄。鲁滨逊就是这样一个人，一个不向命运低头的英雄。
读完整本书后，让我受益匪浅，鲁滨逊的光辉形象一直刻在的脑海里不断驱使我砥砺前行，他的坚强、乐观的优秀品质值得我去学习。生活并不总是尽如人意，当我们遇到不利环境的时候，就要像他一样直面困境、直面挫折，在绝望中突破自己、寻找希望，不断增强跟困难作斗争的信心。
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感8
当我读完这本《鲁滨逊漂流记》，真可谓是如获至宝。当我郑重地翻过最终一页，合上这位被誉为“英国小说之父”的丹尼尔·笛福在59岁高龄写的著作——《鲁滨逊漂流记》。
读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事之后，我满眶的热泪情不自禁地夺眶而出。书中的主人公在荒芜人烟的孤岛上生活了28年!28年，多么惊人的一个数字啊!可见他是何等的勇敢。
鲁滨逊并不是天才，可是他有着更强的好奇心。他历尽了限险，九死一生。他经历了没有淡水的痛苦，克服了孤独一人生存的恐惧，熬过了无人岛上漫长的梅雨期，战胜了自我精神的绝望自我动手，丰衣足食，以惊人的.毅力，顽强的活下来。他从失事的大船，找了些木材，在荒岛上盖了间房屋，为了防止野兽，还在房子周围打上了木桩。来到荒岛，应对首要的就是吃的问题，船上的东西吃完后，鲁滨逊开始打猎，有时可能会饿肚子。于是他决定播种，几年后，他最终能够吃到了自我的劳动成果。其实学习也是这样，也有这样一个循序渐进的过程。
正如那句话："忙完春种忙秋水，学习学习再学习。"此刻社会，竞争无处不在，我们要懂得仅有付出才有收获，要勇于付出，在战胜困难的同时不断取得好成绩。要明白"付出铸就收获"。他搭窑造罐，失败后总结教训，最终成功;磨粮食没有石磨，他就用木头代替;没有筛子，就用围巾。鲁滨逊在荒岛上解决了自我的生存难题。应对人生挫折，鲁滨逊的所作所为充分显示了他坚毅的性格和创造精神。其实，此刻的很多人都是那些遇到问题便退缩，不勇于应对困难。
所以我们此刻要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自我的双手创造财富，创造奇迹，取得最终的胜利不吃嗟来之食。而《鲁滨逊漂流记》给我的启示就是：仅有奋斗，才有出路。
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感9
《鲁滨逊漂流记》这本书是一部经典名著。作者是丹尼尔笛福，讲述了鲁滨逊航海时不幸遇到大风暴，漂落到了荒岛上。在那里生活了二十八年，最后回到了英国。
鲁滨逊初到岛上，他一无所有，内心非常恐慌，充满绝望。担心自己会不会被岛上的野兽吃掉或是被野人打死吃掉。但他并没有坐以待毙。首先想到只要活着才有希望回到英国，他要想活下去必须先有粮食，他理智的大脑慢慢冷静下来，开始一心一意地安排自己的生活，他捡到种子，开荒地种出了粮食。后来，在岛上发现了几只山羊，便有肉吃了，把抓起来的山羊带回去，不久后，便有了一群山羊。就这样他目前最大的困难被解决了。不久后，他在岛上做了许多的事情都失败了，但他从不灰心，辛勤的劳动让他克服了无数的困难。就这样，他用自己的双手，创造了属于自己的荒岛王国。他从绝望的缝隙中看到了希望，凭着坚强的意志在岛上生活了二十八年，最终回到了英国。
我如果有一天漂落在无人烟的'荒岛上会像鲁滨逊一样吗？我像他那样不自暴自弃，为了活下去，重燃生活的希望吗？我有鲁滨逊这种坚毅的自信吗？
鲁滨逊凭着自己的勇气，克服了重重困难，让自己的生命维持了下去，我被他的精神佩服的五体投地，他做的许多事，看似白费力气，其实每次战功都是失败经验的总结。
我们都是生活在祖国妈妈保护下的花朵，从来没有经历真正的挫折和失败。但是《鲁滨逊漂流记》这本书，让我能深切地感受到一个人在荒岛上，求生的技能，同时他的智慧和勇气也让我的心灵受到了强烈的震撼。通过读这本书我懂得了一个人在绝境面前更要积极面对，竭尽全力，克服眼前的困难，才能是一个真正强大的人。
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感10
假如你自漂流到了一座荒无人烟的小岛上，你可以在座小岛上生活几十年吗？假如你一夜之间突样一无所有，切感到一片渺茫，你能够凭借自己的智慧和顽强的毅力去从容应对困难和坚持生活下去吗？这是一件几乎不可能做到的事情，但是他——笛福笔下鲁滨逊漂流记的主人公鲁滨逊克鲁索却奇迹般地做到了。
我很敬佩鲁滨逊。当他遭遇沉床之难时，不是一味的`向上帝诉说自己的不幸，而是充分利用手头上的工具和自己的智慧，在荒无人烟的小岛上采集野果、饲养动物、修建房子、种植庄稼、营救野人，就这样开始了他漫长的孤岛生活之旅。在这么漫长的时间里，他不仅要学会战胜孤独与寂寞，还要学会克服饥饿和疾病。这一切的一切，他总是能够凭借自己的勇气和顽强的毅力去乐观地面对！他珍惜身边每一个可以让他求生的机会，在困难面前，他放弃也逃避过。但最终，他坚强地生存了下来，成功地获救了！
我被鲁滨逊的那种精神深深地感动着。我在想，到底是什么使他在荒岛上坚持生活了20余年这么久？是什么把他从绝望中拉了回来？原来就是我们熟悉的——毅力！是呀，顽强的毅力可以做到不可能的事情。拥有毅力是一切皆有可能！毅力造就成功！
平常我在学习过程中，经常会遇到一些困难。当我在面对这些困难时，不是绞尽脑汁地去探讨解决的方法，而是常常以半途而废收场，最终考出来的成绩尽不如人意。现在想想，以前多么糊涂，如果比别人多一份恒心和毅力，不就可以多了一份成功的把握吗？有时候，当我们面对困难时，常常会选择逃避，其实，如果我们能够坚持下来，勇敢地面对困难，就会发现，成功正向你招手，胜利就在我们的前方，有时候，当我们遇到挫折时，常常会埋怨。其实，如果我们能够静下心来，就一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼爱我们、爱我们，帮助我们，我们多么幸福啊！
朋友们！等我们在面临和着困难时，请不要焦急也不要紧张，让我们用坚强的毅力去战胜生活中的这些绊脚石，用双手去拥抱更美的蓝天！
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感11
上午，我读完了刚买的《鲁滨逊，漂流记》之后，心里给出牢无限的感叹。
这本书主要讲述了这样一件事，鲁滨逊十八岁的时候十分想到无边无际的大海上无探险。可是，他的父亲可能是怕他到海上出危险，不允许他到海上探险。直到有一次，他的`知心朋友药出海赚钱，做一笔生意。于是，鲁滨逊得到了这个消息之后，便瞒着他自己的父母，借着这一次非常难得的机会和朋友一起出海去探险。可是，他们全都没有聊到，船在行驶的过程中突然撞到了海中的礁石。所以，船上的人全部掉到了大海中淹死了，只有他一人幸运地存活了下来。但是，鲁滨逊虽然没有被淹死，可他漂到了一个无人居住的荒岛上......居住了差不多三十年。
看到这个惊人的数字，我真的不敢相信这是真的。因为我在晚上，即使家里有许多人，我也不敢独自一人到房间里看书或是拿什么东西。可鲁滨逊独自一人在一座荒岛上生活，是多么孤独，多么寂寞呀，没有人陪他说话，如果是我，我早就不知道跑到哪里去了，还会像鲁滨逊那样沉着、冷静。晚上我一个人在家里，都会会被子包住头或是看看输给自己壮壮胆子。看，我是多么地胆小呀!
鲁滨逊在困难中从来不向困难低头，如果他当初不努力克服种种困难，说不定早就上西天了呢!想我做奥数，这一题思考了一会儿，不会做，觉得很难，便会把这一题空着，思考下一题，却不知道这一道题始终是要做的，先思考和后思考都是没什么两样，只会挑简单地做。
《鲁滨逊，漂流记》使我变坚强了，知道了要克服困难，永不放弃。这本书使我一生受益。
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感12
走进书房，打开书柜，这本已经发黄的《鲁滨逊漂流记》一下就映入我的眼帘。
这本书是英国作家笛福所写的，本书详细的讲述了一个名叫鲁滨逊·克鲁索的英国人的特殊经历：鲁滨逊，一个年轻的人，他本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而，一心想外出闯荡的他，却当上了充满了危险的职业——水手，在危机四伏的大海上航行。在一次航行中，轮船失事，鲁滨逊孤身一人流落到了一个荒岛上。但是陷入绝境的鲁滨逊并没有放弃，而是用以人们难以想象的坚强和毅力，勇敢地向各种困难挑战。他依靠自己的智慧和劳动，开荒种地，砍树建房，圈养山羊，修造船只，并搭救了野人“星期五”。最终，他遇到一艘货船，成功地离开了生存整整28年的荒岛。
鲁滨逊说过：“上帝让我来到这儿，受这孤独和寂寞，可他却又给了我食物，给了我水和羊群，给了我生的希望。”是啊，在生活中当我们遇到坏事时，我们应当考虑到其中包含的.好事，不能丧失希望。这不禁让我想到了曾经的一篇课文《艾滋病小斗士》，课文中的恩科西得知了自己的病情后，并没有悲观消沉，而是一边顽强的与病魔做斗争，一边关心其他患有艾滋病的儿童，同时还梦想着未来;还有课文《二泉映月》中的阿炳，虽然生活的穷困和疾病在折磨他，但是这泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。在生活中，有一些同学遇到一点点挫折就不开心，觉得自己不行，做不到。其实只要乐观的面对每一件事，希望之光就能驱散绝望之云。
鲁滨逊认为，天底下没有什么人类克服不了的困难,只要人类充分利用自己的智慧与双手,一切难题都将迎刃而解。我们学习知识也一样, 必须相信自己有能力把各个学科学好, 这样在学习过程中才会有一股股动力不断促使我们前进。同时, 还必须在做好每一件事后力求精益求精，好上加好。
鲁滨逊有着自信,自立,自尊,自强的可贵精神，值得我们去学习！
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感13
在寒假里，我看了《鲁滨孙漂流记》这部作品，内心久久不能平静，鲁滨孙的身影时常在我的脑海中出现。
在这本书中，我最欣赏的是鲁滨孙的性格。他勇于冒险，敢于追求自由自在、无拘无束的生活，即使流落荒岛也绝不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生活条件的小岛上，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子，他自己搭建；没有食物，他尝试打猎、种谷子、养山羊、晒野葡萄干；没有工具，他自已摸索如何去制作桌椅、陶器......除此之外，他还搭救了一个野人，给他取名为“星期五”，在他的调教下，“星期五”成了一个忠诚的奴仆。就这样，鲁滨孙在荒岛上建立了自己的物质和精神王国。
如果我是他，独自一人置身于荒岛之上，我能像他那样勇敢吗？恐怕不能，面对突如其来的灾难，我没办法像他那样勇敢积极；如果我是他，当船在暴风雨中失事的.时候，我能像他那样倔强地向命运抗争吗？恐怕不能，如果可以选择的话，我不会选择那种充满困难和挫折的生活，因为我没有那份自信；如果我是他，当看到野人用自己的同类开宴会时，我能像他那样勇敢地站起来同他们战斗吗？恐怕不能，我也许会躲得远远的，祈祷他们永远不要发现我，因为我没有那份勇气......在我身上，不正缺少这种坚强的意志、战胜困难的信心与勇气吗？于是，我对鲁滨孙的崇拜之情与日俱增。
翻开记忆的画册，从呱呱坠地到背上书包，父母为我们铺设好了成长的道路，我心安理得地在这条平坦的大道上走过一年又一年，没有挫折，没有风浪。而我，还整天抱怨这抱怨那。其实，我根本还没有咀嚼过生活的苦涩，我是幸福的——每天吃饱穿暖，背上书包上学、接受家人的关爱，这是最平淡也是最难得的幸福。
我想，在今后的学习和生活中，肯定会有许许多多的困难与挫折在等着我们，只有像鲁滨孙那样不畏艰险、勇敢挑战，才能闯过人生的暗礁和险滩，迎接美好的明天与未来！
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感14
今日我读了《鲁滨孙漂流记》这本书，感受十分深。鲁滨孙有个梦想就是走遍天涯海角，跨越太平洋，他应对这么艰苦的生活条件，竟然还能够生存下去，这是多么坚强，如果我是鲁滨孙的话，肯定很害怕，肯定会失去信心。
当我郑重的翻过最终一页，读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事时，我想我真的被鲁滨孙这种精神所震撼了，那是一种心灵上的震动，一个个问号不由得萦绕在我心头，如果我是鲁滨孙，我会永远失去生存的期望，因为那里一个人也没有，会感到孤独，感到害怕。
如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他一样忙吗?不，应对突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺便，进取自救，因为我没有那种本事和勇气。
如果我是他，当看到野人用自我的同类开宴会的时候，我会像他那样勇敢地站起来吗?不，我宁可躲得远远的，祈祷他们永远不要发现我，因为我没有那种胆量。
我不得不承认我自我太软弱了，父母、学校，为我们铺设了一条成长的道路。我心安理得的在这条平坦的'大道上走过了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我整天抱怨这，抱怨那，这真是太不应当了，我是幸福的，所以我们需要具备鲁滨孙那种刻苦奋斗的精神。
在他认为，天底下没有人类克服不了的困难，只要人类充分利用自我的智慧与双手，一切难题都能迎刃而解，我们学习也一样，必须相信自我有本事把各个学科学好，这样我们才能提高。
我们需要去开拓鲁滨孙的自信、自主、自尊、自强、永不满足、不甘平庸的精神，他的这种精神十分值得我们学习。
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感15
今年暑假，我读了英国作家丹尼尔.笛福的《鲁宾逊漂流记》，这本书深深地吸引了我，它让我体会到了鲁宾逊惊人的毅力和百折不挠的精神。
鲁宾逊出生在英国一个平常的家庭中，生活平平淡淡，没有大起大落。可在鲁宾逊长大后，却发生了一件让他后悔莫及的事。他的父亲希望他当一名律师，可他执意要去实现自己儿时的梦想：航海。在第一次航海过程中，鲁宾逊赚到了许多财富，这让他对航海做生意变得越发热衷起来。经历了多次航海后，他变成了一个比较富裕的人。然而，就在一次航海中，他出事了。这次事故导致鲁宾逊被迫困在一个海岛上达28年之久！从这里我感受到了很多，我既佩服鲁宾逊胆大心细，具有冒险刻苦精神，又替他惋惜没有听从父亲的劝导，造成悔恨终身......
船失事后，鲁宾逊流落荒岛，他从失事的船上取来了许多对他有用的.东西，如衣物、工具、帆布、枪、火药、生活用品......鲁宾逊在看见金币的时候犹豫了很长时间，最终考虑再三，决定拿走这些金币。事实证明，这些钱对他后来离开荒岛，重新进入社会十分有用。从这里使我明白了：人不能过于追求钱财，但也要为自己的未来着想。
鲁宾逊搬走许多有用的东西后，利用自己的智慧，在岛上建设了一个安全的住处，做出了许多生活中的必需品，种了粮食，养了山羊。凭着自己的双手造出了烤炉来烤面包，创造了一个又一个奇迹，在岛上顽强地生存了下来！在这里我又明白了一个道理：在生活中要多方面学习，这样，在需要时就可以解决许多难题。
我想：我们作为新中国的小学生，就应该向鲁宾逊学习，要勇于向困难挑战，打不垮，压不弯，压力越大越要坚强，这样才能塑造出一个崭新的自我。勇于行动，勇于挑战，勇于追求，勇于探索，勇于斗争......我们最应该学习的是鲁宾逊的创新精神，不能让我们被自己打败！
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