盲人摸象读后感
认真读完一本名著后，你有什么体会呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家整理的盲人摸象读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
盲人摸象读后感1
有一天，我看见别人在玩游戏我就走了过去。
我看见朋友们在玩盲人摸象，我觉得很刺激也玩了起来。
我看见有人向我走来，我很紧张，结果我被抓住了。轮到我来摸了，他们把我的眼睛给蒙上了，我的眼前一片漆黑，不知向那边走去。
不知不觉的`，我碰到了一个东西我连忙在去摸一下，结果我摸到了我弟弟。
轮到弟弟的时候，弟弟有可能听到了方会如的声音就抓到了她。
不知不觉中，爸爸妈妈就叫我们吃晚饭了。
盲人摸象读后感2
近日我读了《盲人摸象》这篇成语故事。
它的内容是：有一天，几个盲人听说街上来了一头大象。其中一个说：你们知道大象是什么样子的'吗?大家都说不知道。于是，它们决定去摸摸大象是什么样子。第一个摸到大象的腿说：大象像油漆桶一样圆滚滚的。摸到象尾的盲人说：不，它像一条绳子。第三个盲人说：不对，像一堵墙。他摸到的是大象的身躯。摸到象耳的盲人说：像簸箕。摸到象牙的盲人说：不对，大象像胡萝卜。
体会：我觉的盲人对事物了解不全面，固执一点，乱加揣测，我们可不能像盲人那样，看问题要全面。
盲人摸象读后感3
我在寒假里看了《盲人摸象》懂得做事不要看表面，要仔细观察不要像那几个盲人一样，摸到那就断定是什么，不用心去看那就什么都看不到了，在做事的时候要仔细看，我们小的.时候就要养成认真观察的能力，在以后长大了也会养成好习惯。
在我以后的学习里我要认真仔细观察，就不会有毛病了，从小养成的习惯那以后就不会有盲人摸象的是了。
盲人摸象读后感4
今天下午第一节上阅读课的时候，我读了《盲人摸象》的故事，读完以后，我懂得了，看事物不能只看局部，要看整体，不能把部分当成整体。
故事中的那些盲人只摸着大象的某个部位就把大象说成像别的东西，就像一个瞎子摸到了象牙说大象像一把剑，尖尖的、硬硬的.；一个瞎子摸到了象腿，说大象像一个大柱子，高高粗粗的；一个瞎子抓住大象的尾巴说大象像一根绳子；一个瞎子摸到了大象的肚子，说大象就像是一面大墙；摸着耳朵说像一个大扇子，摸着鼻子说是一个大粗管子。他们犯了同样的错误，只看到了事物的一部分。看事物要全面才能得出正确结论。
盲人摸象读后感5
第四人盲人摸着了大象的腿，他说：“它像一棵树”；第五个盲人摸着了尾巴，他说：“它像一条绳”；第六人抓住了大象的`耳朵，他说：“你们说的都不对，大象像一把扇子”。于是啊，他们吵个没完。国王不禁大笑说：“你们每个人都只是摸到了大象的一部分，就认为摸到了大象的全部，真可笑。”
读了这个故事，让我懂得了：“面对任何事物，都要仔细观察，不要只看表面，甚至局部现象，就下结论，这样往往会得到错误的结果。
盲人摸象读后感6
《盲人摸象》这个故事讲的是：为了弄明白大象是什么样子，四个盲人就去摸象，结果，摸到大象身子的盲人说大象像一堵墙，摸到象牙的`盲人说大象跟又圆又光滑的棍子一样，摸到象腿的盲人说大象跟柱子差不多，摸到大象尾巴的盲人说大象跟粗绳子一样。
读《盲人摸象》有感这四个盲人说的都不对，因为他们只摸到了大象的一部分，不能用部分代替整体。一定要摸遍大象全身，才能知道大象究竟是什么样子的。这个故事让我受到了一些启发：要正确认识一件事情，就必须认认真真把它的各个方面调查了解清楚。如果马马虎虎、一知半解，就轻易下结论，很容易犯盲人摸象、以偏概全的错误。
盲人摸象读后感7
一天，有四个盲人想摸大象。一个骑大象的人听见了，让他们摸了摸大象，但盲人摸的部位都不一样，得出来的也各不相同。
第一个是摸鼻子，他就以为大象是长长的'，粗糙的；第二个盲人摸了耳朵，以为大象就像一把长长的蒲扇；第三个是摸腿，就以为大象像一根高大的柱子；第四个人摸了大象的尾巴，就以为大象像一根细长的绳子，人们通过这个故事，知道了一个成语：盲人摸象。它告诉我们人不能只看到事物的某个部位，就以为那是全部，必须要全面了解才行。
盲人摸象读后感8
看了盲人摸象这个故事，我觉得那些盲人很可怜，因为他的眼睛看不见大象是什么样子，所以只能凭自己摸到的地方来判断。有人摸到大象的牙齿，他就说象的样子像一根长长的.萝卜；另一个盲者摸到象的鼻子，就说象的样子像一根木杵一样；还有一个盲人摸到了大象的耳朵，就说象的样子像一把扇子……
我很高兴我可以看得到车子是怎么行进的、房子是怎么盖的、花朵是怎么开的，我们比盲人幸运得多，可一看到这个世界的缤纷美丽，看完这篇故事，让我学到对于不知道、不明白的事情，不可乱下定论，要了解事情的真象。一定不可以只凭事物的表面来评判事物，如果我们只看表面，那我们和盲人也没什么区别了。
盲人摸象读后感9
《盲人摸象》这个故事讲的是：为了弄明白大象是什么样子，四个盲人就去摸象，结果，摸到大象身子的盲人说大象像一堵墙，摸到象牙的盲人说大象跟又圆又光滑的棍子一样，摸到象腿的盲人说大象跟柱子差不多，摸到大象尾巴的.盲人说大象跟粗绳子一样。
这四个盲人说的都不对，因为他们只摸到了大象的一部分，不能用部分代替整体。一定要摸遍大象全身，才能知道大象究竟是什么样子的。这个故事让我受到了一些启发：要正确认识一件事情，就必须认认真真把它的各个方面调查了解清楚。
如果马马虎虎、一知半解，就轻易下结论，很容易犯盲人摸象、以偏概全的错误。
盲人摸象读后感10
从前，有一个国王，他很善良，总是帮助别人。国王的城市里养了很多大象，城里有三个盲人。盲人们没有见过大象，就想摸一下。第一个盲人只摸了大象的腰，就说大象象墙壁一样;第二个盲人只摸了大象的牙齿，就说大象象一根很细的枪;第三个盲人只摸了大象的鼻子，就说大象是一个恐怖的.蛇。
他们互相说对方是错的，自己是对的。最后，国王告诉他们，你们只摸了大象的一部分。 这个故事告诉我们不要老是认为自己是对的，别人是错的，因为自己说的不一定对。
盲人摸象读后感11
今天我读了一篇盲人摸象的故事，故事是一群盲人在摸象，有的盲人摸到象牙说：“象是一根胡萝卜。”摸到象腿的盲人说：“不对不对，大象是一根门柱子。”摸到大象尾巴的盲人说：“哈哈，你们都说错了，大象是像一根绳子。”盲人摸象的故事告诉我们，我们不能儿盲人摸象的'错误，要把问题看全面了。就像我考试的时候一样，常常只看了一半题目的要求，就开始动笔写答案了，所以往往会出错。以后我要吸取盲人摸象的这个故事的经验教训，做事不应该以偏概全，要想完整了。
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