文章读后感

文章读后感

　　认真读完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编整理的文章读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　文章读后感 篇1

　　中国人的日常问候语"吃了么"很流行，对于久别重逢的友人，则问"在哪发财"或者"在哪高就"，话一出口，脆响脆响的，心里却惴惴不安，生怕别人抢了风头。有问就有答，我们常常把"混"字挂在嘴边，象医生一样随时拿出两片阿司匹林疗救问诊的朋友。其实，正是这个字深入浅出地道出了大多数中国人的现实生存状态--晃晃悠悠，吊儿郎当，象游手好闲的二流子。

　　前些日子，美国作家斯宾塞·约翰逊的《谁动了我的奶酪》红的发紫，书中阐明了一个国人都知道的再浅显不过的道理，可为何要人手一本，奉之为经典，值得思考。全球销量超过20xx万册，不敢怠慢，买来捧读，觉得很不划算，随便一本劣等的硕士论文也差不多有4万字。但又觉得划算，中国人此时此刻确实需要放慢脚步，让自己的感官清醒一点，深悟并掌握书中的道理，拿镀过金的"国粹"当鞭子抽自己一个激灵，从东方一直抽到西方。概括起来，书中不厌其烦、罗哩罗嗦阐明的，无外乎四点：第一，变化是不可避免的；第二，面对变化时要积极行动，不能坐以待毙；第三，手里有"奶酪"的'时候，对未来的环境变化（或没有"奶酪"的时候）要有一定的敏感性和预见性，要未雨绸缪，防患于未然；第四，面对或追求变化时要克服恐惧感，一是对未知领域的恐惧，二是对放弃已有习惯的恐惧。

　　道理浅显易懂，只可惜国人冥顽不灵，尚且不能做到。

　　墨守成规，安贫乐命，我们的祖先就是这样教化臣民的，几千年的积淀，酱成了国民顽固的劣根性。鲁迅、梁实秋、龙应台、柏杨等几位老先生都已批判过，不管三七二十一，屎盆子都往孔老夫子头上扣，谁让你生的早，死的早。儒家有这样的说法：利不十，不变法。没有百分之百的利益，绝对不可以改革，这种观念使我们苟且偷安，夜郎自大；使国家固步自封，不能发展和强大。儒家用心良苦的教导中，很少激发灵性，很少提到权利义务，很少鼓励竞争，只一味的要求后人安于现状，做好撞钟的和尚。总而言之，统而言之，啥都可干，就是不能冒任何危险。来自美国的朋友，斯宾塞·约翰逊先生，果然了解中国人，一脉就诊出了我们的病根儿，更成就了这?"经典"，倘在美国卖不顺的话，中国市场一定可以成为其救世主，象拯救万宝路一样容易。

　　文章读后感 篇2

　　我自从读《意林故事》之后，我的心被深深地感动，但一直没有机会说，这一次，就让我在习作中一吐为快吧。

　　20xx年的某一天，我偶然在书架上找到一本书，名字叫《意林故事》。我并不知道有这本书，于是，我翻开书，津津有味的看起来，我开始看的时候只是试探式地看，殊不知，一发不可收拾，我像着魔一样眼睛直盯着书本，像死人一样一动也不动，也不肯挪开一步。看到86页的时候，“开饭”我也像没听到一样，依然继续看，终于，再又看四页之后，爸爸来叫我吃饭，我才恋恋不舍的放下书本。是啊，这些故事多么感人啊！有两个故事使我印象最深。

　　一个是讲一个小孩，从小就失去双亲，但是，这个刚满10岁的小男孩并没有埋怨命运，在无边的黑暗中他选择坚强。他去给别人打工，有很多人嘲笑他，但是他对此似乎毫不在意，依然努力打工，许多人被他的这种自己养活自己精神震撼，于是纷纷伸出援助之手，在大家的帮助和自己的努力下，他度过一个无比欢乐的童年。

　　这一个故事很感人，在现实中，仍然有许多儿童缺衣少食，吃上顿没下顿，可是我们，要什么有什么，从来不会饿着，所以，我们要好好读书将来回报社会。

　　另一个是讲一个小伙子是一名董事长。因为自己一时的疏忽导致把自己的'公司弄丢，但他没有放弃，他在另外一间公司做员工，从员工阶段做起，由于他诚恳能干，董事长很是赞赏他，把他一步一步地提升做副经理，随后，又提升为经理。最后董事长出车祸死，坐在副驾驶并幸运逃生的妻子在他的公司拿出董事长早已写好的遗书，小伙子也拿出相同的遗书，短短的一句话——小伙子，我看你大有所为，如果我出意外，我的位置就让给你吧。从此他小心翼翼的，再也没有弄丢过公司。

　　这篇故事同样感人，正是小伙子勇往直前的可贵品质，才让他再次登上董事长的宝座，在现实生活中我们谁能无过，但是，犯错误勇于改正，就还是一个好学生。

　　《意林故事》的每一个故事都很感人，令我受益匪浅。我十分喜欢这一本《意林故事》。

　　文章读后感 篇3

　　当我第一次看到这本像汉语词典一样厚的书时，我有种莫名的畏惧，同时又夹杂着一种尊敬。我好奇的翻开它，到第二页“细雨蒙蒙的雨夹杂着一星半点的雪花，正纷纷零零地飘洒着”时，我深深地被它吸引，那是多么诗意的句子啊，我的手也在不知不觉中翻了一页又一页，领略着作者所描述的平凡中的世界的一个个鲜活的人物形象，我深陷其中无法自拔。

　　平凡，是生活节奏中不可缺少的永恒旋律。这个暑假也是这本书让我真正领悟到：其实我们每个人对于这个浩瀚的世界来说都是太渺小，太脆弱了。这个世界充满了悲与欢、甜与苦、爱与恨、富与穷、生与死。而这一切都在不断地变化着，在不断地重复上演着。直到我遇见了它——《平凡的世界》，才恍然大悟，其实生活不止这些，还有善良、宽容，还有坚持、奋斗。而这一品质的体现者就是文中的孙少平。

　　孙少平面对侯玉英，这个曾经嘲笑郝红梅是他的“婆姨”、让他和郝红梅不能正大光明的在一起谈天说地的人。孙少平并没有去记恨和埋怨她。在大暴雨来临时，洪水差一点将她冲下去，少平奋不顾身地救下了她。可见少平是一个多么宽容善良的人啊！而在我们的现实生活中，这种宽容的品质正是人们所需要拥有的。

　　少平并有被贫穷打败。即使每天吃着黑馒头，穿着打着补丁的衣服；即使经萌生了一次又一次想要退学的`想法以及面对家人一次又一次的阻碍；即使处于人生的低谷；即使自己一无所有，仍然会用坚持和奋斗为自己保留那一盏明灯，仍在追求着自己的理想。正是因为这些，才铸就了他钢铁般的身躯，成就了他美丽的人生。

　　他只求问心无愧，在困难与梦想面前的进步，便是平凡中的不平凡；他披荆斩浪，踏平险阻，迎难而上；他一次次地跌倒，又一次次地站立。那是因为他不怕后退，就算是爬着，也要继续向前。

　　《平凡的世界》让在青春期的我，开始充满各种幻想，我变得更加释然，面对生活和学习中的挫折也变得更加坦然。我们不可以决定生活和环境，但我们可以改变自己的命运。有自己的理想也好，下什么决心也好，想平凡的生活也好，我们肯定要面临着人生道路上的所有荆棘，只有这样我们才会得到自己所想要的幸福。加油吧！没有什么能阻挡着能够爆发的你！

　　文章读后感 篇4

　　《佐贺的超级阿嬷》被誉为继《窗边的小豆豆》后又一部“教育下一代绝妙教材”的成长小说。

　　故事讲了因为无力抚养，母亲将年仅8岁的昭广寄养到佐贺乡下的外婆家。在那些物质缺乏的日子里，乐观的外婆却总有神奇的办法，让艰苦的生活快乐地过下去，家里也始终洋溢着温暖与笑声……

　　精彩片段

　　1、我把成绩单拿给外婆，小声说：“对不起，都是1分或者2分。”“不要紧，不要紧，不是0就好了。1分2分的，加起来就有5分了。”“啊？成绩也可以加起来吗？”外婆断然回答：“人生就是总和力！”

　　2、“要带着笑容，好好跟人打招呼，穷人能做的，就是展露笑容，你一笑，旁边的人也就跟着笑了。”

　　3、“穷有两种：穷得消沉和穷得开朗，我们家是穷的开朗，而且和由富变穷的人不一样，不用担心，要有自信，因为我们家祖先可世世代代都是穷人。做有钱人很辛苦，要吃好东西，要去旅行，忙死了；穷人习惯穿着脏衣服，淋了雨，坐在地上，摔跤也无所谓。啊，贫穷真好！”

　　4、“别人跌倒一笑置之，自己跌倒更要一笑置之，因为人都是可笑的.。”

　　5、“别抱怨“冷啊”、“热啊”的，夏天时要感谢冬天，冬天时要感谢夏天。”

　　6、时钟反着走，人们会觉得钟坏了而扔掉，人也不要老回顾过去，要一直向前走！

　　7、“别太用功！太用功会变成书呆子！”

　　8、“游泳不是靠泳裤，靠的是实力！”

　　9、不要光想今天、明天的事，要去想一百年、两百年以后的事。想到有了五百个孙子、曾孙，那时候会快乐得不得了。

　　10、只有可以捡来的东西，没有应该扔掉的东西。

　　11、“阿嬷，我英语都不会”“那你就写‘我是日本人’。”“汉字也不太会……”“写‘我可以靠平假名和片假名活下去’。”“我也讨厌历史。”“历史也不会？那就写‘我不拘泥于过去’。”

　　12、聪明人、笨人、有钱人、穷人，过了五十年，都一样是五十岁。

　　13、人到死都要怀抱梦想！没实现也没关系，毕竟只是梦想嘛。

　　某天晚上，在餐桌旁。“阿嬷，这两三天都只吃白米饭，没有菜呀！”我刚抱怨完，外婆就哈哈大笑着回答说：明天哪，可能连白米饭都没了！”我和外婆对视一眼，一起捧腹大笑起来。

　　文章读后感 篇5

　　缕缕淡香如温暖的微风；谆谆话语如飘落的花雨；浅浅抒怀如散碎的落叶。使身心渐渐放松，让心花悄然绽放，无数内心的情感随之飘然释放

　　每次与《初中生之友》见面，我就会爱不释手地捧在手中，如饥似渴地读起来，不想错过一篇作文甚至一个字词。在《初中生之友》中，我欣赏了许多作者的作品，学到了不少写作的经验。从此，我走近了他们的心中并一起同行，感受他们的咸淡冷暖，和他们一起哭、一起笑，尽情抒写自己的情怀。

　　古人云：开卷有益。书是我学习的伙伴，在大多数的休息时间，我总是捧起一本又一本的新书来读，所以我在班上有一个绰号书呆子。我这个书呆子并不呆，学有所用。我总是用书上的语言来反驳那些嘲笑我的同学。最近，我又找了一个新的伙伴《初中生之友》。自从见了它，我就喜欢上了它，迷恋上了它。

　　卷首寓言、魅力少年和阳光地带栏目用一个个生动的故事给我讲一个个寓言哲理。印象最深的是，改写盲文书写史的女孩季烨剑，虽然生活在恶劣的环境，但最终靠自己的努力，克服困难，取得了成功。虽然这是一个普普通通的故事，但是这比得上一千句乏味的说教，比得上一千句豪言壮语，比得上一千件英雄事迹，使我受益匪浅。

　　青青习作岛、快乐语文、趣味语屋和数学好玩栏目具有非常大的魅力，让你感受到学习的轻松，让以前对学习不努力的你立刻对学习产生极大的兴趣，让以前看书走马观花、囫囵吞枣的.你变得一丝不苟，它们就像一位位老师，用生动有趣的事例引导你、激发你，胜过乏味的课后补习。

　　有时，我这位朋友就像一台变化无常的电视，时时给你换个频道，当你眼睛有些疲倦，这时，该是幻想站、走进科学、卡通大餐、爆笑网文和哈哈广场栏目们登场亮相的时候了，它们让你充分轻松又开阔了视野。如果你学习和生活中遇到了困惑，伊妹信箱是你最好的心理老师，最忠实的交心朋友。

　　它虽然只是一本薄薄的刊物，但在里面却记载了人生中的各种场面，记载了我们生活的缤纷与多彩，也记载了学习中的苦与乐。品读它，会觉得它不是一个没有生命，没有思想的静物，而是一个有有思想、有情感，懂得爱恨情仇的一个物体。它让我们了解到了生活与学习上的人生百味。它教会我们如何面对困难，如何战胜软弱的心理障碍，它是我们人生旅途中不可缺少的一个益友。

　　文章读后感 篇6

　　今天读《意林》时看到这样一个故事：“在一个茂密的森林中，生活着一头英俊的大象，它高大的身子像堵墙，它粗壮的四肢像四根木桩。有一天晚上，它出去散步，碰到一只掉在陷阱里的老鼠向它求救。大象疑惑地说：“你怎么会掉到陷阱里？”“一只野猫追我，一不小心就掉进来！”老鼠沮丧的回答。“好吧。”好心的大象把长长的鼻子伸进陷阱，老鼠顺利地爬上来。“我要报答你！”站在大象的脚边，老鼠大声说。大象哈哈大笑着走。有一天，大象被猎人网住，第二就会被运走，它伤心极。那只老鼠听说后，集合一群伙伴不停地啃网绳，终于在天亮之前救出大象”。

　　读后我思忖着，活在当下的人们，有不少已经找不到如故事所揭示的那样的“老鼠”。在他最需要你的时候，你会毫无条件的挺身而出，而在你需要帮助或困难之时，他会不闻不问，佯装不知；做法行为实属令人费解，当然也的.确有知恩图报的好人，我们都知道以前江西瑞金县沙洲坝是一个干旱缺水的村庄，带领几个红军战士开挖水井，解决村民的吃水问题。村民为感谢席，在井旁立一块木牌，书写着“吃水不忘挖井人，时刻想念”。古人有，今人也有。有个船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好。过不久，船主给漆工送一大笔钱。漆工说：“工钱已经给过”。船主说：“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来，因为船上有漏洞。现在他们却平安归来，所以我感谢你！”

　　古人云：受人滴水之恩，当涌泉相报。他们的这些做法无不激励着我，做一个知恩图报的人，因为一个人只有懂得知恩、感恩、报恩，才真正懂得人生中什么是博爱，才会舍得播下真诚的种子，才能真正把自己融入到无私的奉献中，因此，感恩教育无不贯彻在我的教育教学始终。这不禁让我想起没过多久的教师节，孩子们自制的贺卡，纷纷如雪片般落在讲桌上，尽管是微不足道的贺卡，但这里承载的却是孩子那份沉甸甸的祝福，这张贺卡足以见证我对孩子们的感恩教育在其本身得以体现，我会继续做下去，为自己，更为这群可爱的孩子们。

　　文章读后感 篇7

　　在暑假里，我读了二本厚厚的《科学王国里的故事》，上面有许多精彩的故事，科普书读后感作文。

　　比如有：大蒜为什么有抑菌防病的作用？椰子树大都生长在哪里？青菜为什么会得病等。这些故事帮助我开阔视野，扩大知识面，活跃思想，提高思想能力。还通过一个个妙趣横生的故事，一幅幅精美的插图，讲述天体的来龙去脉，风雨的激荡变幻，地球的身世与风采，物质的运动、构成与变化，数学的缜密与神奇，动、植物的生存与发展，人体的构造与玄妙等等。它们不是不着边际的天方夜谈，而是融会科学的知识于故事之中。让我在故事乐趣的同时，汲取科学知识的阳光和雨露，驱散了心中疑惑的迷雾。

　　《科学王国里的故事》伴我度过了一个愉快的'夏天，也培养了我学科学、爱科学、用科学、立志攀登科学高峰的献身精神。

　　今天我认真阅读了三篇科幻科普文章，它们分别是《克隆螳螂》、《未来我住海洋市》、《遥远的漂流瓶》。

　　我最喜欢《未来我住海洋市》，我为什么喜欢这篇文章呢？因为他们的房子是用贝壳砌成的，有海螺形的、海葵形的他们吃的是高蛋白食物，没有垃圾食品，还有许多水力发电站，家家户户用的是电器，安全又环保。

　　如果科技发达了，我要飞上月球，在月球盖房子住，也建了许多发电站，用空气发电，再造许多机器人，有的看守大门，有的帮农民种菜，有的和小朋友一起玩游戏。

　　今后要好好学习，上课认真听讲，，积极发言，完成心愿，我的心愿是长大以后当以个出色的科学家。

　　今天，妈妈帮我在百度上搜索了《节能减排践行低碳生活》的科普公益宣传片，科普文章读后感。

　　我看到片子中出现了由于人类无节制地开采，导致地球破坏十分严重。很多污水、很多死鱼、冰山快速融化、城市水灾等。

　　随着科技的发展，人类的生活条件越来越好，各种高科技产品越来越多，而碳排放量也越来越多，例如：电视机、电脑、汽车、空调等现代化的产物都会排放大量二氧化碳。所以我们要做到：少打电脑、少看电视、多植树、节约用水。比如洗过脸的水可以用来冲马桶、拖地板等，还要少开车，多走路，少用空调，多用扇子等等，这样才能减少碳的排放量。

　　让我们积极行动起来，低碳生活，从我做起，为绿色地球出一份力。

　　我们要保护地球！

　　文章读后感 篇8

　　暑假里，我在仔细挑选老师推荐的阅读书单，突然看到一本《变来变去的好朋友》，好朋友不是特别的吗，怎么会变来变去，带着疑惑我就选这本了。打开一看，哦，原来跟我想象的太不一样，书中主人公之一夏格致是个会变身的小姑娘，她如同有魔法一样说变就变，她为死党陈佳酿做了很多事情，是陈佳酿最重要的好朋友。

　　有一篇叫《两个人的纽扣社团》，主要讲了陈佳酿从幼儿园到小学，衣服的扣子一直都是扣错的，不知道被同学们笑话了多少次，于是，夏格致为她办了一个纽扣社团，帮助陈佳酿缝纽扣纽扣。夏格致放弃了她最喜欢的.高大威武的机器人社团，还把自己珍藏很久的漂亮纽扣都送给陈佳酿练习。这个故事让我不禁微笑起来，我想起我最好的朋友赵怡乐了，她跟夏格致一样，也做过这样的“傻事”。在学校里我们选社团的时候，赵怡乐看中了奇妙的剪纸社团，而我却看中的能自由活动的体育社团，我想选体育社团的还有一个原因就是我想练跳绳双飞。当社团活动开始的时候，我意外的看到了赵怡乐，就上前问：“你不是想报剪纸社团吗，怎么到体育社团来了呢？”赵怡乐说：“我是陪你来啦，我来教你跳双飞，双飞有危险性，我担心你落地站不稳摔跤，我们俩一起可以探讨双飞跳法。”后来，我很快地学会了双飞跳绳。我又说：“你在这个社团很无聊，你不用非要来陪我的。”但赵怡乐笑嘻嘻地说：“没关系，我可以陪你一起练习，到时候我们一起参加比赛去。”听了这话，我真的感动了。

　　我们这两个好朋友就像夏格致和陈佳酿一样，陪伴、帮助自己的好朋友。书的后面，夏格致为帮助陈佳酿走出困境，变成了一尾鱼消失在池塘，陈佳酿一直保留着夏格致的礼物，在原地守候她们的回忆，不管夏格致变成什么样子都会等待着夏格致的出现。

　　友谊是快乐的，因为快乐而不孤独，友谊是坚定的，因为坚定才有信任。最终，陈佳酿有没有等到夏格致，我不知道，但我希望并祝愿她等到了，我相信夏格致不管变成什么样，都深深牵挂着好朋友陈佳酿。而我是幸运的，我的好朋友还在身边，我拥有友谊，更会珍惜友谊，赵怡乐，我想和你做一辈子的好朋友哦！

　　文章读后感 篇9

　　我是个普通的数学老师，忙忙碌碌中不觉已经参加工作7年了。7年来我不敢说已经读了多少多少书，更不敢说把读书作为了我的行走方式，但至少有一点可以令我自己比较欣慰，那就是我已经越来越离不开读书了。曾经经常对语文老师非常羡慕，能和学生一起读书，能写出文采飞扬的令人叹服的教育随笔，我们数学老师只能写一些像干巴巴的教某个教学内容的感受，或者是简单的工作总结等。但是随着自己读书的不断深入，虽然在一些随笔评选上不能被青睐，但它们同样是我平时工作的思考、实践沉淀的精华，人生的精华，勤于实践和创新，慢慢的积累和沉淀，树立成果意识，做工作的.有心人，我同样走在专业成长和发展的路上。读书在悄悄改变着我的生活。读书让我在教学中知道了反思，知道了分析，知道了一个好的老师应该是一个会有思考有思想的老师。这几年里，手边的一本本数学方面的教育著作丰盈了我的教学思想，教会了我如何顺应教育教学规律做一个合格的数学老师。

　　从20xx年学校开展了教师读书论坛活动，让每一位老师都读书、读好书，《给教师的建议》、《人民教师xx》、《处人、处己、处事》黄大钊教授的《当众讲话系列训练》《人际沟通系列训练》等等。。。。。。学校和上级推荐了好多的好书，成了我床边的精神食粮。我的文章变成了铅字发表在《xx教育》、《少年智力开发报》、《xx日报》、《xx声屏报》上，给了我前进的动力。

　　我乐读书，可以让我摆脱生活中的痛苦，消除压抑，尽情的沉浸在书的世界里，教师是清贫的，但我们可以在读书中读到那些靠苦读

　　书、好读书而拥有很多物质财富的人生活的更美好，更充实，更自由，更快乐！应该说自己是幸运的，因为现在我们的学校十分重视师生的阅读，校长更是把读书当成了头等大事来抓。特别要感谢学校对教师读书的检查，让我逐渐养成了读书的习惯，让我不敢也不能偷懒。如今，想做一个比普通老师更好一点的老师依然是我的愿望，我想我一一定会实现这一愿望的，在读书中学习，在读书中成长，读书会让我变得充实而有思想。

　　文章读后感 篇10

　　我从小就爱看许多着名现代作家写的文章，尤其是大家熟悉的巴金、冰心、老舍等作家，他们写的文章或作品，我是百读不厌。 我们课本的第一篇课文，名字就叫《养花》，是老舍先生写的，我对它非常欣赏，因为老舍用非常朴素、简练的话语，记叙了自己养花的经历以及养花的乐趣。 “不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”这看似很普通的话语，却说明了劳动是人生活的根本，养花需付出劳动，才会有收获，你们说对吗? 在平时的工作中，老舍先生也运用了劳逸结合的方法，使自己的脑力劳动和体力劳动得到适当的'调节。这正告诉了我们平时学习的时候，可以写一会就到室外去晒晒阳光，看看绿色，开阔视野，有益身心。 当然，养花也会得到许多知识。比如说：有的话喜阴，就别放在太阳底下，有的喜干，就别多浇水。我们在干自己喜欢的事情时，总会或多或少地积累一些知识，多得些知识绝不是坏事。 这篇课文抒发了老舍先生热爱生活、热爱生命的情感。我想，我们也要像老舍先生那样，把自己的爱好当做生活中的一种乐趣，精心的照管它们。你的生活会因此丰富多彩，自身也会感到充实、幸福。 篇二：养花读后感400字 灯光下，我打开课外书，一个题目《养花》映入我的眼帘，我仔细一看作者，竟然是我国著名的作家——老舍先生。 每次我读老舍先生的文章，都觉得里面包含着深刻的道理。这次里面又包含了什么，我迫不及待的读了下去。 前几段的意思我都能弄明白，只是这个句子让我想了半天。“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”什么意思，我反复思考。连每一个字的意思我都要搞明白，最后终于知道了，如果不劳动，连最起码的收获都没有。现在一想，这句话就好像是针对我讲的一样。()我的理想是当一名作家，但是我不愿意动脑想，又不愿意动手写，怎么成为作家呢?那只能成为“坐家”了。 老舍先生讲养花都会伤心，何况是生活环境呢?我们不要因为一、两次的打击就失去信心，我可是亲身经历过的，在一、二年级的时候，我的学习成绩不错。可以说是一马平川，万事如意。可是到了三年级下学期，成绩有点落后，我就开始没有信心。可是我想到了老舍先生的话，我就会鼓起勇气。所以我的成绩不断的在上升。 读了老舍先生的《养花》，我似乎长大了许多。 篇三：养花读后感400字 《养花》这篇文章主要讲了一位作家——老舍先生养花给他带来的喜、怒、哀、乐。

　　文章读后感 篇11

　　朋友，是这个世界最不可或缺的，真正的朋友是可以在你犯错时帮助你纠正错误的人，在你骄傲自大时点醒你的人；朋友，是你成长道路上良师，是可以在你彷徨无助时帮助你，遇到挫折时安慰你的人;朋友，是你寒冬中的梅花，当你受挫折时力挺你的人。

　　在我12年的生活中，我有许许多多的好朋友，但是在我这许多朋友中让我感到最为欣慰的朋友是南易，因为他就是在我心情低落时安慰我，在我犯错误时点醒我，在我受挫时帮助我的一个人。

　　南易在我们班上是一个小帅哥。你瞧，他有着1米6的身高，他的胳膊和腿真像刚刚成长的树分叉的树叉，圆圆的脑袋下如苹果般红扑扑的'脸蛋，真想让咬上一口，非常可爱。镶嵌在他脸上的是那双乌黑发亮的眼睛，一眨一眨的，仿佛是掉落在人间的精灵。我最喜欢他的笑容，他一笑那深深的小酒窝就会与人见面。他那红红的小嘴最爱说笑，他一说自己先笑，他那深深的小酒窝便会出现了。看着他的笑容，感觉这世界上没什么困难是我解决不了的。最让我感到佩服的还是他那认真的学习和生活态度。

　　让我印象最为深刻的是那件事,“乒乒乒，乓乓乓……”体育课上，他活气活现地打起了乒乓球了。只见他大摇大摆地对我说：“今儿让你吃不了兜着走。”开打了，只见他打的球忽长忽短，我刚刚才开始学习打乒乓球,他抽杀，我难挡，小小的黄球在蓝色的球桌上穿梭如电。过了几分钟，我们俩的比分到了0比11，我准备放弃之时，他突然跑过来安慰我说，“不是每个人天生就会打球的，我当初刚刚学习之时还不如你的水平呢”。有了他的鼓励，我又开始练习打球了。在我不断练习了一个星期之后，我终于可以接住他的低悬球了，这时他跑过来刮了刮我的鼻子对我说：“你看，现在你还不赖了，以后要继续努力哦”。幸福的感觉不禁油然而生。

　　达尔文曾经说过"谈到名声,荣誉,快乐,财富这些东西,如果同友情相比,它们都是尘土"是啊,有了朋友,才让我们感受到了人世间的另一种温暖,才让我们学会坚持，学会面对困难。我要感谢他,他就像一盏明灯,在黑暗中为我带路,在迷茫中为我指引。