《爱的教育》读后感

时间:2023-10-30 09:58:13 读后感 我要投稿

(热门)《爱的教育》读后感10篇

  认真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候静下心来好好写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编帮大家整理的《爱的教育》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

(热门)《爱的教育》读后感10篇

  《爱的教育》读后感 篇1

  爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》后,我才真正领悟了爱的境界!

  这本处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女之间的爱对祖国之间的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,我发现,在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长,它里面有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人生省的。但是让我最难忘的还是那篇《灾难》主要说:上学的路上,一位一年级的小学生在过马路的途中摔倒了,这时,一辆车驶过来正好被佩罗蒂看到,他跑过去救起了小学生,然而,他的.双腿被车压伤。他为了救人不惜自己受伤的精神难道不值得我们的敬佩吗?

  是爱,使我们能健康快乐地成长;是爱,给予我们内心的温暖,人与人之间的爱是伟大的,爱的教育是息息相关的。多感受一份爱,就多一份温暖,多奉献一份爱,就多一份快乐。在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋!

  《爱的教育》读后感 篇2

  每个人或多或少都读过书。有的人用“眼睛”读书,好象只是随便看着玩;有的人用“心”读书,好象要把书装进心里。有的人闲得没事了,就拿书来消磨时间;有的人不管有事没事,每天都要读书,就仿佛每天都要吃饭一样,一旦不吃,肚子就会饿得慌。

  上学期末,老师让我们在假期读一本好书,我从琳琅满目的书柜上不经意拿了一本《爱的教育》,读着读着,不知不觉地被书中的人物深深地吸引......

  卡洛菲是主人公恩里科的同学,在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛,他当时非常害怕,但是他在同学卡罗的.鼓励之下,勇敢承认了错误并且来到受伤者家中,他强忍着眼泪把自己那本宝贵得像生命一样的邮集当作回报老人原谅他的礼物。令人出乎意料的是,在老职员康复以后亲自来到卡洛菲的学校把邮集还给了卡洛菲,还送他盼望已久的三张邮票。

  我想到了自己,想到了我所有的同龄人,我们习惯了许多的理所当然:自己带的学习用品是给自己用的,不借给别人,爸爸妈妈应该为我们准备好一切,因是他们的责任与义务;老师对我们应该是沤心沥血......不!我们应该学会爱,学会感恩。

  读完《爱的教育》这本书的故事使我非常感动,让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣高尚和深沉。

  爱,像空气每天在我们身边;爱是开启心灵的金钥匙;爱是一部生动的人生教科书。

  《爱的教育》读后感 篇3

  “你非成一个有价值的人物不可,要想成为有价值的人物,拿着教科书是无用的。”

  我反复读着这句话,想着国外的教育与我们是有多么的不同。像英国,那里的男生是禁止哭的,因为他们认为哭不是男子汉该做的事。再比如,安利柯舅父说的这句话,非常有意义:“一个人想成为成功的人,并非从小拿着教科书去死记硬背。而是去观察大自然,它们也会教给你许多东西。”再去想,有些人为什么看电视也能懂得许多知识?因为他们看的是科教片,记录片。而中国的教育,大人总是让小孩对着教科书照搬照抄,死记硬背。再给他们报一些补习班。其实,最好的'老师是大自然。再去看,中国的小孩对于平板、手机、电视的依赖远远超过国外,连一岁的小孩一离开手机也会大哭大闹。中国的小孩一开电视,看的是什么?你们可能想像不到,连六七岁的小孩也看那些青春偶像剧、爱情片……更别说十几岁的了,为什么会这样呢?最主要的是大人没有起好榜样作用。小孩在两三岁时最喜欢学大人。可能,我们的小朋友,是从这时候变坏的。

  总之一句话,外国比我们更看重思想教育。我想爱的教育就告诉了我们这些。

  《爱的教育》读后感 篇4

  读了《爱的教育》这本书,让我深受教育。这本书让我懂得了什么是“爱”,爱很简单,可以是关爱,也可以是腻爱。但腻爱不能太过度。

  这本书主要讲了意大利小孩安利柯的生活和学习。让我深受感动的是“爱国”,这篇文章讲了安利柯对祖国的热爱和关心,因为他有许多理由喜欢他的祖国;他的父母在意大利,他有许多朋友在意大利,他流着意大利人的血,他周围美丽的环境和一切都属于意大利,这些都是安利柯爱国的理由。爱国不一定要去牺牲,只要我们有颗爱国的心,为祖国做出自己力所能及的事情也是爱国,保护坏境也是爱国。绿化坏境和我们身边的小花、小草、大树也是爱国。我们每做一件好事就是在爱国。把一件小事一次又一次的去敌,也会成为一件大事。随着我们的年龄不断的增大,也就为祖国做的页献也就越来越大。但是为祖国想要做更大的贡献就要有知识,所以我们要好好学习。

  我们身边一定有很多这样的`故事,比如:我们院子里有几棵小树,但小树好久没人浇水了,都快枯死了。我和我们院子里的几个好朋友拿了一桶水给小树浇了水,过了几天小树就活了。

  假如别的国家来侮辱我们国家,我一定会努火中烧。

  这本书中全都是爱,这本书中没有乏味的说教、也没有豪言壮语,只有平凡的日常生活,但这里充满了对国家、社会、民族的爱,充满了对父母、老师、朋友的爱。

  《爱的教育》读后感 篇5

  《爱的教育》整本书用朴实、晓畅的语言描述了一个个富含道理的小故事,100篇文章围绕着爱的主题,描述了主人公“恩里科”身边发生的小事。有78篇是他的日记、十篇父亲、母亲、姐姐在他的日记写得道理,书中的爱是:师生之情、父子之爱、朋友之谊,还有12篇爱国每月故事。

  这本书整整影响了19、20、21世纪三代人,对普通人纯真心灵的热忱赞颂。主人公成绩虽说不怎样样,可是在父亲、母亲、同学和教师的关怀下,他的心灵必须是纯洁的,作者用了十年左右的心血,完成这本《爱的`教育》。我对这本书很有感触,教我学会爱国,学会感恩,见识到各种各样的人,我觉得主人公恩里科真幸运,有个爱他的父母,有个爱他的教师,有个异常关心他的姐姐,还有一群群友好的同学。我觉得恩里科自我也真好,不歧视残疾人,对同学热情,对同学也很大方。

  假如我是恩里科,我会好好地孝敬肯为我付出一切的父母,不让他们担心。我会对谆谆教导我的教师说一声:“多谢您,教师。”会对我的同学一个大大的拥抱。其次,我要提高学习成绩,不要让教师为而我担心,把做过对不起父母事一一排列出来,每个都反省过去,忏悔过去。把自我完美起来。

  《爱的教育》读后感 篇6

  暑假里,我读了《爱的教育》这本书,它让我十分感动。

  从这本书中我才体会到友谊是可贵的,如果你不去珍惜他,它就会很快就会消失。读过了《爱的教育》后,我终于知道了什么才是真正的友谊。

  当我读到洛贝谛跑到马路中央,把惊慌失措的小男孩往马路边一推。自己却被马车扎伤了,这是多么伟大的举动呀!他真的.好英勇啊!这时我的心中感受到一股强烈的爱的力量涌入到我的心田。当我读到无论谁向卡罗内借小刀或什么,他都会借给他,甚至送给他。如果在一百个人中,其中不一定会有一个像卡罗内一样的人!当我读到奈利向老人砸去一块石头时,我惊呆了!没想到他会这样对一位老人做出如此野蛮的举动,我很气愤,甚至想进入这个书中替老人讨回公道!但是当我读到他向老人深深鞠了一躬,然后依偎在老人怀里时,我的眼睛模糊了,因为我当时并没有想到他会很有勇气的站出来向老人非常诚恳道歉!这代表着他与老人之间的一份情感是分不开的。

  人与人之间最珍贵的就是友谊,如果你失去了友谊,就等于失去了朋友、同学。《爱的教育》可以告诉我许多东西,也告诉了我人生中许多无比重要的东西。

  我们都要以真诚的心去对待别人,这样别人才会用真诚的心去对待你。在以后的时间里,我一定要以这样的心态与每位朋友同学相处好。

  《爱的教育》读后感 篇7

  一个人要是有了一颗无私的爱心,就会是一个高尚品质的人。在《爱的教育》这本书中,处处都有这种人。

  小主人公恩利科是一个小学四年级的学生,生活条件相对来说比较优裕,家庭环境轻松、快乐、和谐。父亲是位工程师,父母都是乐于助人的人,常常教导恩利科要帮助穷人和有困难的人,也常常以身作则。恩利科有一本与父母及姐姐共享的日记,里面记载了恩利科平时的所作所为、所感所想,父母及姐姐所写的劝诫启发信,老师在课堂上说宣读的每月故事等。

  读了这本书,我印象最深刻的一篇日记是《我们的老师》。这篇日记里写了老师很亲切、很温柔,不管学生做错了什么,都会原谅他,就像对待自己的儿女一样,作者描写的形象、生动,把他们之间发生的事写了出来,其中我知道了老师对学生的爱就像空气,这就在我们身边,因其无影无形常常会被我们忽略,其实它的意义已经融入了我们的'生命。

  读《爱的教育》就是在爱的海洋里畅游,让我们把书中的爱添加到我们的生活中吧!

  《爱的教育》读后感 篇8

  我是一个小书虫,喜欢在知识的海洋里快乐地遨游。我看过许许多多的书,如:《大林和小林》、《宝葫芦的秘密》、《长袜子皮皮》······其中《爱的教育》让我受益匪浅。

  《爱的教育》作者亚米契斯,写了一个叫恩利科的小朋友,四年级的小学生活。在那一个个普普通通的小故事背后,让我感受到的`却是满满的爱。我们三年级书中的《争吵》,就选自《爱的教育》。

  这本书中,使我印象最深的是——《不幸事件》。这个故事,讲了一个叫罗伯弟的小朋友,他上学路过托拉·哥罗萨大街时,看见一位一年级的小学生离开送他的妈妈往学校跑,因为跑得太快,跌倒在马路中间。这时候,离他几步远的一辆马车正好向他驶来。眼看他就要遭殃了,罗伯弟奋不顾身地跑过去,一把抓住了这个小孩。孩子得救了,而罗伯弟由于躲闪不及,被车轮轧断了一只脚。罗伯弟舍己救人的好品质,深深地感动了我。在生活中,我要向罗伯弟学习,做一个乐于助人的孩子。

  是的,只要人人献出一点爱,人间就是美好的春天。

  《爱的教育》读后感 篇9

  《爱的教育》这本书我已经读完了,这本书是以一个小男孩——安利柯,在一学年十个月里记载的日记,构成了这部作品的主要内容。它让我领悟了许许多多的道理,它是通过一件件具体的事例来体现出一个字,那就是“爱”,是啊,全世界都需要爱,每个人都需要爱,然而,爱就在我们身边:父母的`爱;亲朋好友之间的爱;陌路人之间小小的关爱……

  爱就像空气一样,每天都在我们身边,又最容易被忽视。但是我们的生活中一刻都不能失去它,不仅仅是大人才会懂得爱,小孩子也会,就如“陪护爸爸”中,少年听说父亲进了医院,便来到医院,照顾父亲,但由于医院的疏忽,少年被领到陌生人的面前,他一直细心照顾这个素不相识的“爸爸”,后来他知道床前的这个并不是爸爸时,是可以完全离开的,但是这个少年却出人意料地决定留下来。他的这种举动,不仅让在场的人们惊呆了,也令我震惊。他自己也不过是一个孩子啊!这难道不是爱的体现吗?

  在战争中,也有爱。那些医护人员们忘我地工作,连续几天奋战在第一线,最终圆满的打了胜仗。是什么让他们如此的奉献呢?是爱,是这个如空气般不可缺少的东西。

  在这里,我懂得了一个人如果心中没有爱,那么他就等于失去了一切。甘愿付出真爱的人,是最幸福的,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献善良的人。因此,爱,使我们心灵相通;爱,使全世界变得更加温暖。让我们伸出温暖之手,让生活中到处开满真、善、美和爱的鲜花!

  《爱的教育》读后感 篇10

  今日,我读了《爱的教育》这本书,让我很受感动和启发,这是我读过的最感人的一本好书!

  这本书是意大利作者亚米契斯的作品。这本书以一位小学生日记的形式反映了当时社会的不良状态和各种阶层人与人之间的关系——不一样的`态度,不一样的情感和不一样的看法。如:教师、卖炭人、石匠、铁匠他们都很平凡,但都有精彩的人生!渺小中见伟大,平凡中见真情。书中还有形形色色的小学生,有好学生,有坏学生,他们有的有颗虚荣的心,有的有颗感恩的心,有的甚有一颗报仇的心。他们的感情丰富多彩,让人难以琢磨。

  读后,一阵阵的强烈感情涌上心头。深深地感受到我们人类是多么需要互相帮忙、关心和理解对方啊!要做到这些首先必须有一颗完美的心灵。就如歌中所唱“只要人人都献出一点爱,世界将变成完美的人间!”

  每一天往返与学校,一些标语时刻感动着我。2008年汶川大地震真是一方有难,八方支援。全世界救援机构都出动了救援人员,还表示了真挚的问候。人人都用爱心来帮忙灾民重建家园。

  如果全世界人民都追求和平那战争、犯罪等不良行为将永远不复存在,那该多么完美啊!

  我期望每个人都来读一读这本书,让《爱——》随处可见,伴随着秋风飘向世间每一个角落!

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