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读《青铜葵花》有感

时间：2023-10-26 07:57:36 读后感我要投稿

读《青铜葵花》有感14篇[集合]

　　当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编整理的读《青铜葵花》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　读《青铜葵花》有感篇1

　　我流着泪读完了曹文轩写的《青铜葵花》这本书。这个故事主要讲了城市女孩葵花跟随她的爸爸来到了一个叫大麦地的村庄。

　　在葵花5岁时，爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿。善良、贫穷的青铜家收养了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花。为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天把自己脚上的'芦花鞋卖了；为了让葵花参加演出时带一条漂亮的项链，青铜冒着风雪把冰凌敲碎，给葵花做成了一条“冰项链”；为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯……

　　在生活富足的今天的我们，也许已经失去了于痛苦中感受美的机会，《青铜葵花》无疑是给我们城市孩子展示了另外一个世界，发出了另外一种声音。它让我们知道，生活中处处有苦难，而苦难中也含着更动人的美。虽然青铜一家过得很清贫，有时连饭都吃不饱，不像我们想吃什么吃什么，想喝什么就喝什么，但我们有些人还在嫌这嫌那，吃饭要挑，穿衣要挑，整天觉得父母欠他们似的。与青铜葵花比比，我们不觉得惭愧吗？通过看这本书我觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良，充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人，那么这个世界该会多么美好呀！

　　读《青铜葵花》有感篇2

　　上午，读了几页《青铜葵花》，颇有感触。

　　《青铜葵花》是当代著名作家曹文轩的一部纯美小说，主要讲了哑巴男孩青铜和孤儿葵花的故事。在葵花三岁时，妈妈病逝，后跟爸爸到干校生活；7岁那年，爸爸失水而死，葵花成为孤儿。干校阿姨把葵花送到河对岸大麦地村，青铜一家收养了她。青铜一家十分贫穷，住着茅屋，一家四口人（奶奶、爸爸、妈妈和青铜）考种田勉强糊口。现在青铜来啦，日子更难。为了能让葵花过得好，一家人更勤快了，青铜常常到田沟弄鱼抓虾，本来11岁地青铜早该上学，因为实在交不起两个人的学费，只好让7岁葵花一人上学。冬天，一家人做了101双芦芽鞋，青铜每天送过葵花上学后，就去镇上卖鞋。这种勤劳朴实的农村孩子的形象跃然纸上。

　　文中令我难忘的是青铜识字的`情节。有一天，葵花突然想到哥哥青铜那么想读书，何不来过妹妹教哥哥识字写字呢？在葵花一再要求下，青铜同意了，跟着葵花学习，他们坐在槐树下，望着西下的太阳，葵花用树枝在地上写下“太阳落下去，月亮升起来。”一个一个字地教，青铜读不出来，但听得懂。一天天过去，青铜学会很多字，也能写很多字。一天，学校围墙外有人正在写标语，看见青铜，就取笑青铜。

　　青铜一下子拿取刷子写下“我是大麦地村的青铜”几个字。这人整个村子的人吃惊，后来大家才知道是葵花教的，人们十分羡慕这个幸福的一家。由此，我想到我们的语文教学，很多孩子上了三四年甚至五六年的学校，识字写字还不过关，原因何在？有“教”与“学”两方面因素。一方面，学生要愿意学，有学习的兴趣。另一方面，教师要善教，就像文中的葵花一样，看到太阳，就教太阳，看到月亮落下了，就教“月亮落下去”；看到小动物，就教小动物；看到原野中的各种植物，也一一教给青铜，只要葵花在学校学过的字，葵花就想法子教给青铜。

　　一年级学生，她的教学方法很值得我们思考，她能把课堂搬到田野，搬到大自然，能结合生活识字。大地是黑板，树枝是粉笔，大自然是最好的课件，这种形象性、直观性在一年级小学生身上体现得十分完美和实用。可见，我们的语文课堂要与大自然相结合，与实际生活相结合，要让学生在生活中学习语文。

　　虽然《青铜葵花》这种书是我向别人借阅的，仅仅看了一上午，但是，我始终觉得这是一部值得一读的书，我还是找机会把这本书读完。

　　读《青铜葵花》有感篇3

　　自从读了曹文轩的《草房子》以后，我便一发不可收拾，成了他的书迷。暑假期间，我陆续读了《细米》、《雕刻男孩》、《水薄荷》、《青铜葵花》等，其中最让我感动的是《青铜葵花》。

　　文中讲述的是一个非常讨人喜欢的7岁女孩葵花，她妈妈早在两年前就去世了，葵花和爸爸相依为命，可是在一场不幸的遭遇之后，葵花的爸爸也去世了，葵花成了孤儿。村长询问谁家能领养这个孩子，可是大家你看看我，我看看你都不能做出决定。村民们是善良的，他们不是不想养，而是怕委屈了葵花，那时的生活实在是太艰苦了。就在人们不能做出决定的时候，这个村庄里最穷的一户人家，就是青铜家领养了葵花，葵花和青铜一开始就是好朋友，所以葵花愿意到他家去，更何况他家还有个和蔼可亲的奶奶呢。就这样，一个个感人的故事发生了。

　　青铜家很穷，在葵花来之前，家里艰难地为青铜准备好学费，可是现在葵花来了，这到底让谁去上学呢？最后一家人都决定给葵花上学。大家都知道青铜最想上学了，可是青铜却一定要让葵花上学。他每天接送着葵花，路过学校时听到读书声，他是多么向往学校的生活啊！读到这些内容时，我泪流满面，青铜一家人为一个和自己家没有任何血缘关系的人，却做出如此大的.牺牲。

　　葵花是一个善良、懂事的孩子。奶奶生了重病，她故意考试考差，借口说不喜欢读书；她为了给奶奶挣钱治病，尽自己的一份责任，她隐瞒家人去江南捡银杏。

　　当葵花被市长派人接走后，青铜非常伤心，几天不吃饭不睡觉，一直坐在渡口等葵花回来。终于有一天他仿佛看见了葵花，便大声喊出：“葵——花！”，对葵花的思念居然使哑巴青铜说出话来，这是多么感人至深的兄妹情啊！

　　文中感人的地方还有很多很多，相信大家读完这篇小说以后，一定也会和我一样被文中浓浓的情意打动的。在爱的阳光下，我相信所有的不幸都会消失，幸福在向我们招手！

　　读《青铜葵花》有感篇4

　　作家曹文轩说：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”也许，这正是他创作《青铜葵花》的初衷。所以，《青铜葵花》中的人物，在苦难面前，无一例外地呈现出一种诗意和淡定的姿态。

　　首先是青铜的奶奶，一个清贫的老人，却把自己拾掇得清清爽爽、干干净净，生活再穷再苦，她都保持着一个老者德高望重的尊贵和雍容：

　　“奶奶是大麦地村最有风采的老人。高个、银发，很爱干净，一年四季，总是用清水洗濯着自己，衣服总是仔细折过的，穿出来带着明显的折印，没有一处有皱折，虽然很少有一件不打补丁的，但那补丁缝补得十分讲究，针脚细密，颜色搭配得当，使那块补丁显得很服帖，与衣服很和谐，让人觉得，那衣服上要是没有了补丁，倒不好看了。大麦地的人，任凭什么时候看到的奶奶，都是一个面容清洁、衣服整洁、满脸和蔼的老人。”

　　就是这样一位老人，在遭受洪水后全家人为盖新房一筹莫展的时候，默默地当掉戴了一辈子的耳环；就是这样一位老人，在遭受蝗灾身体虚弱的时候，因惦记着为青铜葵花做一套暖和的'冬衣而累倒在棉花田里；就是这样一位老人，当知道好学的葵花以故意考砸的方式退学来减轻家庭负担时，拖着病重的身体颤颤巍巍地来到学校，向校长下跪求情让葵花重考……

　　最动人的当属故事的主人公青铜，一个在别人看起来有些古怪的哑巴，对孤女葵花倾注了所有的爱，那是一种至纯至美的大爱。因了这种爱，一个个美丽动人的故事由此展开：

　　芦花鞋——为了让来到他们家的葵花不再受委屈，为了给贫困的家庭增加一点收入，青铜全家一起动手，编织了一百双芦花鞋。接下来的日子，青铜天天背着十几双芦花鞋到油麻地镇上去卖。最后只剩下十一双芦花鞋了，那天下了一夜大雪，积雪足有一尺厚。大家都劝青铜别去卖了。可他坚持要去，妈妈就让他穿了一双芦花鞋去。那天，青铜卖完了所有的鞋，可是还有一个顾客想买鞋，青铜竟脱下自己新穿的芦花鞋卖给对方：

　　“他将右脚从芦花鞋里拔了出来，站在雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。”“他的一双脚被雪擦得干干净净，但也冻得通红通红……”

　　冰项链——刘老师说报幕的葵花要是脖子上有条银项链就更好看了，贫穷的青铜家买不起项链，但是聪慧能干的青铜却制作出全世界独一无二的冰项链：

　　“他挑其中不大不小的、最合他心意的冰凌，然后将三四寸长的一根细细的芦苇管，一头衔在嘴中，一头对着它，用口中的热气，不住地吹着。那热气便像一根柔韧的锥子，在那颗冰凌上慢慢地锥出一小小的、圆圆的洞来。”

　　“那些被他从大盘中挑选出来的冰凌，大小、形状，都不可能完全一样，但正是不完全一样，它们堆放在一起时，才更见光芒闪烁。那光芒带了一点儿寒意，但却显得十分宁静而华贵。”

　　“灯光下，那串冰项链所散射出来的变幻不定的亮光，比在阳光下还要迷人。谁也不清楚葵花脖子上戴着的究竟是一串什么样的项链。但它美丽的、纯净的、神秘而华贵的亮光，震住了所有在场的人。那一刻，时间停止了流淌。”

　　南瓜花灯——家里穷得点不起灯，葵花先后去两个同学家做作业，都被拒绝了。青铜为了让葵花能够在家里做上作业，竟到芦苇荡中捉萤火虫，把萤火虫装进十几朵南瓜花里，连起了一串奇妙美丽的南瓜花灯。

　　此外，还有痴守的纸灯笼，甜甜的芦根，还有让葵花骑在肩膀上看马戏的那个夜晚，青铜对葵花的呵护闪现着人性最温柔美丽的光芒。

　　除了青铜，还有青铜的父母、村里的人们，还有城里的两个阿姨，他们都让我们看到：苦难并没有摧毁人，反而使他们呈现出人性熠熠的美丽的光辉。这就正如作者曹文轩所言：“我们需要的是面对苦难时的那种处惊不变的优雅态度。”

　　苦难，往往是美丽的。

　　读《青铜葵花》有感篇5

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”暑假中，我读了曹文轩的《青铜葵花》，对这诗句又有了独特的看法。苦寒中的梅花会开放得更香，而经历过苦难与磨练的爱，会变得更加强烈，更加有力量！

　　《青铜葵花》这本书中的主人公青铜和葵花，他们生活在穷苦环境中，经历过失去声音、失去亲人及没钱治病等苦难，但他们在苦难中产生的爱，使他们始终保持着对生活的信心，努力追求更美好的生活。

　　文中的`葵花因一件事故失去了爸爸，陷入了久久的伤心之中。好心的青铜一家收留了葵花。青铜家本来就很穷，青铜还是哑巴，再加上葵花，再没有一点闲钱了，不过贫穷并没打倒他们。他们爱家人、爱朋友，爱最终战胜了贫穷与苦难，获得内心的幸福和快乐。

　　奶奶去种棉花的表妹家“修养”。为了让家里省钱，奶奶刚到就坚持去摘棉花为青铜葵花做新衣服。这爱的力量使青铜葵花穿上了新棉衣，却把奶奶给累倒了。奶奶对家人的爱如此伟大，让我不禁留下了热泪。这种爱，是一种无私的爱；这种爱，在他们这个贫困的家庭里更显得珍贵！

　　葵花，一个瘦弱的女孩，为了给奶奶治病，独自一人跑到江南去捡银杏赚钱。她这种为了亲爱的人不畏艰巨、坚强勇敢的精神十分让我敬佩。是什么力量使葵花做出如此大胆的决定？是爱！是葵花对奶奶的爱让她勇敢地向前冲！这种爱，在当时的苦难环境中更显得有伟大！

　　今年的《开学第一课》中，又酷又帅的歌手秦勇因为孩子大珍珠患有自闭症，他放弃了舞台，专心用爱来感染儿子。虽然，教自闭症的儿子比教正常孩子要付出两倍甚至更多的时间，还会遇到各种各样的困难。但秦勇并没有放弃，始终相信爱会让他的付出得到收获，有爱他的孩子会越来越好。他成功了，现在大珍珠已经不比正常人差，还比正常人更懂得孝敬爸爸。秦勇的坚持，让我明白了：有些人的花是生长在苦难中，但只要用爱心来灌溉，就能收获丰硕的果实。

　　地震中，舞蹈老师缪智失去了双腿。因为有妈妈、亲友和许许多多爱心人士的关爱，所以她没有放弃生活。为了能重新站起来，回报关爱她的人，她装上假肢，3天学会站立，10天重新开始学舞蹈。她重新教孩子们学习舞蹈，用自己的例子鼓励那些在地震中失去手和腿的人。她登上了《我要上春晚》的舞台，她的经历让无数人震惊……

　　手捧《青铜葵花》一书，我想到了秦勇叔叔和他的儿子大珍珠，想到了缪智，还想到了很多很多。这一切让我相信：如果有爱，那么苦难就并不是一件坏事，苦难会让爱更加有力量，让人生更加出彩！

　　读《青铜葵花》有感篇6

　　这个故事的主人翁是一个男孩和一个女孩。男孩叫青铜（是个哑巴），女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花招回她的城市，男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方

　　人生百态有的人一生下来就锦衣玉食、荣华富贵享之不尽；有的人出身贫寒，却怀着报效国家、忠心为国的志向，用自己的双手和智慧去营造自己梦的田园；还有的人虽然有着万贯家财但胡乱挥霍，最后却一无所有，只得沿街乞讨

　　有些人一遇到困难就只会躲躲藏藏，自以为躲过了一劫而沾沾自喜，我并不认为这是一件好事，反而我觉得她（他）吃了大亏，因为少了一次也错过了一次磨练自己的好机会，或许就在这一刻，你让亲朋好友老师同学失望了，也许就因为你错过了这个磨练自己的好机会而留下了终身的遗憾。

　　我就有一次这样的经历。

　　那是一个星期天，老师让我去参加比赛，希望我好好准备。但我觉得太麻烦了，想偷个小懒，没准备好就跑出去玩了。星期一我去上学时才想起着件事来，老师问我有没有准备好，我只能羞愧的对老师说没有。我甚至不敢抬头去看老师的`眼睛，我怕，我怕看见老师失望的眼神，我知道我错了，我不该让老师失望，因为这是平常最器重我，最喜欢我的老师啊。最好老师只得匆匆选人。

　　人的命运是掌握在自己手上的，就如同故事里的青铜，虽然不知道葵花什么时候回来，但他依然每天等着等着，他靠着心中的一线希望，终于，把葵花盼了回来。这不正是说明只要你肯坚持，胜利就会在不远的前方朝你招手！

　　人生百态，它虽只有短短的四个字，却已足够让你回味无穷。

　　读《青铜葵花》有感篇7

　　在我们的人生中，幸福似乎总是很短暂，但苦难却一定永恒。

　　江南农村里的“五七干校”，城市女孩葵花因为一场意外，失去了自己唯一的亲人爸爸，被心地善良的青铜一家收养了，成了青铜的妹妹。但等待着他们的不是幸福，而是一个又一个的苦难。面对这些苦难，一家人相互扶助，从容地渡过了一个又一个的难关。在充满了天灾人祸的岁月里，一家人乐观幸福地生活着。

　　苦难映照出一家人的美。

　　夜以继日做芦花鞋，冒着严寒卖芦花鞋，这是青铜一家的勤劳之美；借光写作业遭嘲笑，萤火虫灯来照明，这是葵花的勤奋之美；省吃俭用卖家畜，只为供葵花上学，这是青铜一家的无私之美；新鲜鲫鱼惹人爱，无论如何要抓到，这是青铜一家的乐观之美……

　　狂风暴雨来袭，唯一的住所变成了残垣断壁，为了盖起新房子，一家人卖了全部家当，东拼西凑，东借西借，奶奶卖掉了自己的耳环，青铜和爸爸租船去茅草地割草，空荡荡的茅草地，一家人从未放弃，这是青铜一家的.坚韧不拔。蝗灾来袭，庄稼被洗劫一空，一家人想尽办法保护自家的庄稼，面对米缸没有一粒米，青铜和葵花进入芦荡深处挖芦根，又嫩又甜的芦根给了一家人心灵的温暖……苦难逼出了一家人的坚强之美。

　　为了葵花看马戏，青铜甘当人梯；为了吃上一只野鸭，青铜饱受冤枉；茨菰被鸭子偷吃，青铜替葵花担责……但这都不重要，葵花快乐就好。苦难造就忍辱负重之美。

　　为了去摘棉花挣钱，奶奶病了；为了给奶奶看病，葵花去捡银杏了；为了寻找葵花，青铜夜夜等待；为了不让葵花离开，嘎鱼帮忙送饭、保密。经历了种种苦难，大麦地的人变成了一座座坚实的大山。在这里，在人性的真善美面前，苦难又算得了什么呢？

　　在得知市长已经把葵花接走之后，青铜在绝望中发出了自己有声的语言——会说话了。苦难造就了奇迹。

　　心中有光，何惧路长。让困难变成淬炼我们成长的炉火吧，让我们的真善美在千锤百炼中变成坚硬无比的纯钢。

　　读《青铜葵花》有感篇8

　　在暑假期间，我读了一本叫做《青铜葵花》的书，使我深有感触。

　　这本书主要讲了城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大，但12岁那年，葵花被召回的城市。从此青铜只能望着无边的芦苇，盼着葵花的身影。

　　看完这本书时，我内心思绪万千。书中，这对兄妹虽然没有血缘关系，但却情同手足。不管是青铜为葵花做的冰项链，还是为了让葵花上学堂而编的100双芦花鞋，都能看出小孩心中的真善美。美好不一定永远都在身边，总会有逝去的'一日，但永远会在我们心中。

　　回想起我最美好的时光，也许就在七岁之前吧。那时家里没有钱，过着贫苦的生活，在一栋旧宅里住着仅仅30平的房子。但我在那里有三个一起长大的朋友，我们天天粘在一起，父母也在一起工作。我七岁那年，爸妈为了让我上一所好的小学，我们搬离了那里，去到了一个遥远的地方。那时我还小，不懂这一走便意味着什么。去年，我和爸爸再次回到了那里，但我却怎么也开心不起来了。虽然爸爸已经当上公司高管，生活好了起来，可是以前的小旧宅已经被拆了，我和他们撒欢儿的一片天地也建起了高楼。那三个朋友虽还在，却已找不回小时的感觉了。看到这一切，我的眼泪终于控制不住流了下来。

　　哎，美好的生活其实就在你身边，无形的大爱其实就在你眼前。从现在起，珍惜当下吧。

　　读《青铜葵花》有感篇9

　　这是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘让他们俩成为了兄妹相称的朋友，一起生活，一起长大这段话出自著名作家曹文轩创作的《青铜葵花》一书，他是第一个获得国际安徒生大奖的中国作家。

　　在这个一再延长的特殊假期里，我认真阅读了这本书，一次次深陷动人的故事情节不可自拔，我跟随故事中的青铜和葵花，感受大麦地人们的热情爽朗，我会因为他们的快乐而微笑，因为他们的痛苦而流泪，每一个文字都深深感动着我。

　　最让我感动的是青铜给葵花做冰项链的情节。青铜为了让葵花在演出时显得更有魅力，决定用屋檐上晶莹的冰凌做一条冰项链送给葵花。他用了整整一下午的时间，把腮帮子都吹麻了，最终做出了一条光芒闪烁的冰项链。读到这里，我的心情久久不能平静，这对兄妹一点血缘关系都没有，在那贫穷的岁月里，但他们拥有快乐，拥有亲情，能为对方付出那么多。

　　这时，我想起了远在家乡的姐姐，想起了3年前那令我感动至今的一幕：当时因为大姑出远门，所以姐姐借住在我家。在一个风雨交加的夜里，妈妈上夜班，姐姐正在辅导我的作业。轰隆隆，轰隆隆，爆炸似的雷鸣把寂静的夜打破了，一团团的闪电像一个火球一样砸下来，仿佛随时都可能把我家的.房顶砸穿。姐姐一边用颤抖的声音安慰早已被吓出一身冷汗的我，一边紧紧拉着我向卧室的床上跑去，用厚厚的被子包裹着两个瑟瑟发抖的身体。不怕，不怕，姐姐陪着你，我们都不怕。姐姐不停地给我鼓气，有了姐姐的鼓励，我似乎没那么害怕了。

　　通过《青铜葵花》这本书里，我收获了许多：亲情，快乐，幸福，更让我重新认识了痛苦。正如罗曼·罗兰说的：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!

　　读《青铜葵花》有感篇10

　　“每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请指引我前行……”每当我听到《夜空中最亮的星》这首歌的时候，我就会不由自主地想起自己读过的曹文轩写的一本书——《青铜葵花》，从中我发现了清纯的人性美，让我在春季里，感受到了人性的温暖。

　　这是一个哑巴男孩和女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。让我记忆深刻的是葵花很小的时候就失去了父母，在那个生活十分困难的时代，没人愿意领养这个女孩，但是青铜一家收养了她。葵花的到来，给青铜一家带来了欢乐，但是也带来了困难的选择——青铜家只能供养一个孩子上学。两个孩子都为对方着想，想让出上学的机会。最后，残疾的青铜通过作弊的方式把上学的机会让给了葵花。后来经历了蝗虫灾难，乡村的生活更加困苦，为了让葵花能够吃饱，青铜专门捕了野鸭，却被邻居误认为盗窃了饲养的鸭子，为了证明自己的清白，正直的青铜花了一整天找到了邻居丢失的鸭子。最后，在经历了奶奶去世、家庭离别之后，葵花被迫离开了青铜，但青铜依然不忘对葵花的情谊。

　　作品写苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美，将美写到极致；作品写爱，将爱写得充满生机与情谊。我们的生活并不是一帆风顺，总会遇到逆境和困苦，但是总有一种力量在支撑指引我们前行，正如歌中所唱：“每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的'星，请指引我前行……”这指引我们前行的力量就是《青铜葵花》所写的人性之美。

　　人性美在何处？美在善良，美在对弱者的同情，就像困苦的青铜一家仍然收养了孤苦的葵花；美在舍己为人，为对方着想，正如青铜葵花兄妹互相推让上学机会；美在人穷但志不短，就是青铜这样虽然困难也遵守做人的自尊和自爱。

　　在我们的现实生活中，是存在着这样的大爱之美的：在这次疫情期间，那些无畏生死，不计报酬的白衣天使们；那些不惧灾难，一心救人的解放军叔叔们；那些虽然不富有，但仍然热心助人的“快递小哥”们……他们用实际行动展现了灾难之下的人性之美，展现了人间大爱，让人感动。

　　人间有情，人间有爱。真诚、善良和美丽这样的人性之美，必将超越一切困难和灾难的黑夜，指引我们不断前行！

　　读《青铜葵花》有感篇11

　　夜晚，窗外街上的繁华景象不知不觉已消失，蹿出了一丝丝的凉意。我疲惫地坐在书桌前，轻轻合上手中的《青铜葵花》。我躺在床上，闭上眼睛，听着床头的闹钟滴答滴答地走着，辗转反侧，久不能眠，《青铜葵花》里的的内容不断在我脑海浮现。

　　恍惚间，我仿佛看到了那个女孩小小的身影——葵花，一个原本生活在城市里的`孩子，在一场意外中失去了自己父亲后，被男孩青铜家收养。从此，懂事乖巧的葵花和聪明善良的青铜相互扶持，在充满天灾人祸的岁月里，乐观积极地生活，从容应对困难。当蝗灾发生后，大家都没有粮食可吃，青铜一家便挖芦根、抓野鸭来充饥；当葵花迫切需要用灯，但家里没钱买灯时，青铜做出了大麦地最亮最美丽的灯；为了让葵花在舞台上更夺目，青铜制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵光亮的冰项链……他们一家人不断与命运抗争，不妥协，不逃避，正视苦难，把苦难变为人生中的精神财富。

　　在这本书的阅读过程中，最让我感动的是青铜一家那不屈不挠、不向命运低头的奋斗精神。而这种精神在我们身边也无处不在。生活中，有的人起早贪黑，日夜不眠地工作；有的人努力用知识改变命运，学习比我们更加努力刻苦。我忘不了，今年高考中，那个在在汶川地震中失去右手的独臂女孩，她用坚持不懈的努力换来武汉华中师范大学的录取通知书；我忘不了，那个为了赚取学费，无惧风雨在工地上搬砖的留守少年；我还忘不了，那个不幸患上脑瘫却身残志坚考上博士的计算机高手。命运给了他们沉重的打击，但他们并不屈服也不退却，用自己的坚强、努力，奋斗出一片属于自己的天地。

　　反观生活在温室中的我们，又有什么资格抱怨，有什么资格不努力呢？犹记得学习钢琴时，每天一个小时的枯燥练习令我心烦意乱。拿到新曲子时，复杂的五线谱，酸痛的手指，让我无数次萌生出想要放弃的念头，但是，我想到了青铜、葵花，想到了无数个和命运抗争，和困难搏斗的人们，我坚持了下来！通过日复一日的坚持练习，我不仅获得了“伯牙杯全国钢琴大赛”少儿组一等奖的荣誉，而且今年暑假，也取得了中央音乐学院钢琴六级考试“考级优秀生”的荣誉！

　　罗曼罗兰说过，我们应该正视痛苦，尊敬痛苦，快乐固然应当被赞颂，痛苦又何尝不被赞颂呢？看了《青铜葵花》之后，我懂得了，痛苦和快乐是姐妹，只有体会并感受他们，才能懂得人生的价值与甜蜜。而肩负着祖国未来重任的我们，更应该懂得感谢困难，给了我们成长的机会，让我们在未来的道路上，无惧风雨，砥砺前行！

　　读《青铜葵花》有感篇12

　　葵花来到了青铜家，青铜家的人都待她特别好，明明家里十分贫穷，却还让别人的孩子――葵花上学，并让青铜每天接送她。

　　青铜把她当亲妹妹，青铜的父母也把她当亲生女儿，可是并不富裕的青铜家因为多了一口人，日子过得更加艰难。他们却没有因为贫穷放弃让葵花上学。反而更加辛勤的劳作，秋天，他们还把河边的芦苇收割做成芦花鞋，让青铜拿到镇上去卖，不管白昼黑夜，不管寒风刺骨，终于多了份收入。可是，奶奶却因为劳累病倒了，家人急的团团转。本就不富裕的日子更是雪上加霜。葵花内心很自责，感觉是自己拖累了家人，于是她决定独自去采摘银杏赚钱，给奶奶治病。她给家人留了纸条，便悄悄的走了……一天，两天，三天……直到葵花拿微薄的铜钱赶回家时，奶奶已病入膏肓，没几天就去世了……

　　生老病死是无法逆转的结局，可如何度过每一天却掌握在自己手里。就像书中这两个农村孩子一样，既便是这样的一贫如洗，可生活乐趣却丝毫没有减少，该经历的.困难也因他们的乐观向上变的充满挑战。正是这样的生活炼就了他们坚韧不拔的思想品格。

　　一家人和谐相处，在困难时一起坚持，用真情真意对待每一个人，这不正是曹文轩作品的灵魂所在吗？

　　我将阅读更多好书，用心感受爱的存在。

　　读《青铜葵花》有感篇13

　　暑假里，我读了很多书，最让我印象深刻的就是《青铜葵花》。

　　里面的主人公是贫穷的青铜一家和可怜的葵花。由于葵花的`遭遇，是青铜一家收养了葵花，青铜很善良，特别喜欢葵花，他为了挣钱给葵花读书，和家人日夜编织了一百双芦花鞋冒着严寒到油麻地镇上去卖，为了让葵花演出更漂亮，冒着风雪给葵花做了条“冰项链”。葵花是个乖巧孝顺的女孩，奶奶生病了，他决定退学打工，想挣钱给奶奶看病，但被拒绝了，但是她为了挣钱晚上就跑出去捡银杏叶来卖……青铜一家无论多艰苦，日子多难过，却也不舍得让葵花吃苦。他们一家人在一起温暖地生活着……一次偶然，干校市长从外地回来，在路边意外注意到“青铜葵花”，经过一番询问，知道“青铜葵花”是葵花爸爸做的，但在不久，葵花爸爸被淹死在大麦河上了，市长很喜欢“青铜葵花”，觉地葵花在农村生活不太好，所以把葵花接回了干校。虽然青铜一家很舍不得葵花离开，但是为了让葵花生活得得更好，也只好含泪送走了葵花。

　　读完这本书，我感慨万千，我们现在生活那么幸福，却还常常不知足不珍惜，以后，我一定要认真读书，多学知识，做一个听话、善良、乐于助人的孩子！