钓鱼的启示读后感

时间:2023-09-12 16:12:44 读后感 我要投稿

钓鱼的启示读后感[合集15篇]

  当阅读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编帮大家整理的钓鱼的启示读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

钓鱼的启示读后感[合集15篇]

钓鱼的启示读后感1

  古人说:“不以规矩,不成方圆。”今天我们学完了《钓鱼的启示》这一课,故事内容是:一天,詹姆斯钓到了一条大鲈鱼,但离允许钓鲈鱼的时间还差两小时。父亲让詹姆斯把鱼放回水里去。他听了父亲的话后,非常不高兴,但还是把鱼放回水里了。詹姆斯从中受到了影响,非常自豪,也非常骄傲。

  我从中想起了往日的故事:有一天,我独自乘公交车去上课。当时,车上人非常少,所以,我和所有的人都是坐着的。忽然,前门开了,上来以为年轻的只有二十岁左右的哥哥。他交了钱,一屁股坐在了那种专门给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客的座位上。

  乘客越来越多,我看见一位老人拄着拐杖向我走来。我“嘣”地跳了起来让座。老人坐下后,大声向我说谢谢,我也大声地向她说:“不用谢!”

  再看看那位大哥哥,身旁站了两三位老人,他却像木头一般定在那儿。这时,司机说:“小伙子,让一下身边的'大妈坐吧!”他忿忿不平地吼起来:“关你什么事嘛!”……。事情就是这样。

  我希望不论年龄大小,都应该遵守公交车上的规则。————主动为老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让座!

钓鱼的启示读后感2

  《钓鱼的启示》讲的是作者刚满十一岁那年。他同父亲一起去岛上钓鱼,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两小时的时候,作者钓到了一条大鲈鱼,他很是兴奋,但是父亲叫儿子把鱼放了。

  作者问父亲为什么?父亲却平静地告诉儿子无论在什么情况下都要自觉的遵守规定,并用行动告诉了儿子学会抵御外在的诱惑。作者虽然心里很矛盾,但最终战胜了诱惑,依依不舍地把鱼放回了湖里。现实生活中这样的事情随时都可能让我们遇到,我们是不是能够自觉的.遵守规定呢?比如走在马路上没有交通pol。ice的时候,你闯过红灯吗?捡到了别人丢失的物品,在没有任何人发现的情况下,你把它据为己有了吗?道德,只是个简单的是与非问题,但实践起来却很难。

  要是人们从小就能受到像“把钓到的大鲈鱼放回湖中”这种事例的严格教育,就会获得更大的勇气和力量,战胜生活中的各种诱惑,坚持自己的道德信念和行为准则。

钓鱼的启示读后感3

  今天,我们学了《钓鱼的启示》这篇课文,那皎洁的月光和那位父亲的道德品质使我刻骨铭心。

  那是三十四年前的一个夜晚,作者跟父亲去钓鲈鱼。作者钓到了一条大鲈鱼可那是距离开放捕捞鲈鱼的时间前两个小时钓到的,父亲坚决要作者放回去。作者还大声争辩和乞求,但是,从父亲那不容争辩的声音中,作者依依不舍地把鲈鱼放回湖里,大鲈鱼有力的摆动身子,一转眼便消失在月光如水的.湖水中了。之后,作者遇到了不止一次与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。作者就会想起父亲告诫自己的一句话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

  这让我想起我之前也面临道德问题,我那时却选择了要。那时,我存了很久的钱,一直想买一件很精致的玩具,可就差10元。我看到桌子上有10元。刚刚好,加上这10元我就可以买到玩具了。可,那是不道德的。结果,我禁不住诱惑,我趁爸爸去接弟弟的时候,拿了那10元买了玩具,还玩得很高兴。学了《钓鱼的启示》后,我深感惭愧,为我那时禁不住拿了10元钱而感到害羞。

  我以后再也不会被诱惑了,我会记得:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

钓鱼的启示读后感4

  前几天,我学了一个富有着深刻道理的课文——《钓鱼的启示》

  文中作者写出了他11岁那年在鲈鱼捕捉开放日的前一个晚上他与父亲去捕捉鲈鱼。他好不容易的钓到一条又大又肥的大鲈鱼。父亲盯着大鲈鱼看了好一会儿。父亲要他把这条辛辛苦苦钓到的大鲈鱼放回湖中。作者极力反抗。但还是依照了他父亲的意思。极不情愿地把鱼钩取下来,把大鲈鱼放回湖中……

  读完它以后,我明白了道德只是个的是与非的.问题,实践起来很难。

  我情不自禁地想去了几乎被家人忘记的事情。那年我刚满4·5岁正是在乡下上一年级的时候。那时,学校里有一个商店。一元可以买十包辣皮。我禁不住诱惑。就假装去哪儿买东西。称老板不注意时就偷点辣皮放进空中。离开。有一次我在家里偷了一元去买。最后奶奶知道了把我打了一顿。

  是呀!把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样的教育的话,那个人就会是对社会有用的人,不会被社会遗弃。

钓鱼的启示读后感5

  在我们课本的第13课——《钓鱼的启示》学习之前,我读了一遍,让我大有感触。

  文章说的是一位父亲带着“我”去金鱼,可在离鲈鱼捕捞开放日还有两小时的时候,钓上了一条漂亮的.大鲈鱼,父亲为了让我不管在有没有人的情况下都讲道德,所以就把大鲈鱼放回去了,三十四年后,我仍然记得父亲告诫我的话:道德只是个简单的是与非问题,实践起来却很难。

  “道德只是个简单的是与非问题,实践起来却很难”这句话在全文中看起来是个不起眼的句子,可这句话包涵了全文的主要内容啊!

  这句话也是由我的实际生活来“验证”过的。

  我在南京好好的玩了一整个白天,当我上地铁时,刚好有一个空位,我就顺其自然地坐下了,我的腿像灌了铅一样的重。一位老爷爷上车了,我看了看老弱病残专用位,惊呆了——几个身强力壮的小伙子插着MP3听音乐,根本没有把老爷爷放在眼里,我也想像小伙子们一样闭着眼睛装睡着,可我想起“道德只是个简单的是与非问题,实践起来却很难”这句话,心里久久不能平静,然后毅然把座位让给了老爷爷。

  “父亲”的话不仅让作者终生受益,也让我一生受用!

钓鱼的启示读后感6

  读了《钓鱼的启示》这篇文章,我有许多的感触,想了许多许多……

  本文讲述了作者小的时候钓到了一条又大又肥的鲈鱼,因为不到开放鲈鱼的时间,作者的父亲一定要作者把鱼放回湖中,作者当时十分不解,后来才慢慢明白。

  文中有一句话让我感触最深:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

  是啊!道德只是个简单的是与非得问题,关键的是选择了“是”还是“非”!放弃眼前的`“非”,也许你会获得更多的利益!

  记得在三年级的时候,我在马路边的绿化地上,发现了一张五元的纸币,我眼前一亮,快步走了过去,心想:哈哈,今天运气真好啊!一出门就捡了五元钱,这下我可以买两盒“幸运星”了!我拿着钱高兴地向学校走去,一来到学校,我就听到同学们纷纷议论着三(三)班的某某某拾了300元的现金,交给了校大队部。听到这里我觉得十分惭愧,别人拾了300元都知道交公,而我呢,拾了五元就想占为己有,真是太……我立刻把捡到的钱交给了老师。

  读完了这篇文章,我在心里不由的唱起了“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”的歌,开心极了!

  让我们做个有道德的人吧!

钓鱼的启示读后感7

  今天我们学习了钓鱼的启示。

  钓鱼的主启示主要讲的是:作者和他父亲去钓鱼。可是还有两个小时才能钓,他们就偷偷摸摸开始钓鱼了。过了一两个小时,作者钓了一条大鲈鱼,作者和父亲好好欣赏这一条鲈鱼。作者的父亲说要把鱼放回去,作者只能依依不舍地放回去了。过了三四十年,作者变成了一位著名的建筑师,作者虽然没有再钓过那么大的鱼,但是他见过这条鱼相似诱惑的鱼。

  根据课文中加引号鱼,我对它的理解:不是那条鱼而是生活中类似这种事,比如我去买东西,算的钱多找了一些;有人掉了东西,你知道是谁的,会不会马上还给他,如果是我捡到了,那我就会马上还给丢失的人。

  大家如果碰上这一类似的问题,听我一句,不要占为己有,要马上还给失主,就算你占为己有也没有什么好的。你没有向前进一步,反而向后退了一步。那你就会越来差,慢慢地变成了自私的人。有人就会问:“这又不是学习,退步了,怕什么”不对,不是学习退步,是人品,品格退步。我们要学习课文中的.父亲,学他的良好品格。

  大家在生活中,不能把不是自己的东西占为己有,那样是不好的,我们要成为正值的人,要向好的方面学习。

钓鱼的启示读后感8

  今天中午,我读了一篇文章,叫《钓鱼的启示》。这篇文章给了我很深的印象,讲的是一个十一岁的孩子和爸爸一块去钓鱼,经过好长时间,他钓了一条大鲈鱼,高兴极了。可是,父亲一看表,离开放钓鱼的时间还差2个小时,所以,父亲平静地说,你得把它放回去。那个男孩哭了半天才把鱼放回去。这一放使它终生受益。

  读了这篇文章,我非常佩服这位伟大的父亲正确的决定,它给孩子一生受用不尽的礼物。我们大家一定要向这位父亲学习,学习他可以做出正确的选择,以自己的实际行动影响和教育着自己的孩子。

  在我们的生活中,有许多肥美的.“大鲈鱼”,比如:不完成作业是鱼,不让家长签字是鱼,不按照预习目标预习是鱼,上课做不认真听讲小动作说小话是鱼,在考试是偷看被人一眼是鱼,听写时偷看别人的单词是鱼……你必须抵挡住这些鲈鱼。我们心中有一杆秤,就好个是一把专门捕这些鱼的网,你每捕到一条鱼就克服了一种困难,你的良心就变得多了一些。

钓鱼的启示读后感9

  前几天,我们学了《钓鱼的启示》这篇课文,使我深受感触。

  这篇课文主要讲了这样一件事:离捕捞鲈鱼开放日的前两个小时的那天晚上,作者与父亲来到湖边钓鱼,惊喜的钓到了一条肥硕的大鲈鱼。但离捕捞鲈鱼的时间还有两个小时时,父亲让“我”放回湖中,“我”在放与不放之间做着激烈的心理斗争,最后,在父亲的坚持下,依依不舍的'把鱼放回湖里。

  父亲告诫作者:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”这句话使我想起了一件事。

  那一天,我在商店购买学习用品。付钱时,售货员阿姨把50元当成5元找给了我。我一看,心想:呀!50元可以买好多东西啊,发了!可转念一想:这样也太没到得了吧。犹豫了好久,我决定把多余的钱还给售货员阿姨。

  这篇课文让我懂得了:道德是用再多的金钱也买不到的东西,所以我们要做一个有道德的人,绝对不能贪图眼前的小恩小惠,这样才能成为像作者一样成功的人。

钓鱼的启示读后感10

  今天,我们学了一篇课文,叫(钓鱼的启示)里面的故事是一个小男孩钓到了一条又大又漂亮的大鲈鱼,可是没有到钓鲈鱼的时间,爸爸让他放了这条鱼,他不开心,向爸爸投向了乞求的目光。可他知道父亲的话是没有商量的`余地的,于是他把鲈鱼放了。长大后爸爸的话对他有很大的启示。

  三十年过去了,当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑师了,作者再也没有钓到三十年前那样大的鲈鱼了,去在生活中不止一次的遇到那样的鱼。

  这个故事主要讲的是:道德只是一个问题,实践起来却很难。

  这个故事告诉我们:在面对像这样一类的道德问题时,只有放弃,才能获得这种实践问题中的真正财富。所以,面对这种问题就像做选择题,如果选对了,将会受到终身的启示和益处,如果你一旦选错了,甚至会影响自己的一生!

  

钓鱼的启示读后感11

  在我们的生活中,常有一些诱惑人的“鱼”,我们能鼓起勇气放掉呢?《钓鱼的启示》讲述了一个故事:“我”11岁和父亲去小岛钓鱼,那时是鲈鱼开放捕捞的前一天晚上,“我”钓了一条大鲈鱼,可是父亲让“我”放了,“我”只好放了。可是34年后,“我”却成了纽约著名设计师。

  在生活中,有许多相似诱惑人的“鱼”它们一次次出现在在我们面前,我们应该鼓起勇气把“鱼”放了; 在学习中,也有诱惑人的“鱼”。比如有个班干部很喜欢有个同学的`笔。有一次,那个同学违反了班规,班干部刚想把他报给老师,那个同学便把他的笔给班干部借一下,班干部便不报。

  生活,完全是由你控制的。有什么样的人就有什么样的生活。在人生路上,我们要把诱惑人的“鱼”放下,这样才能成功。

  简评:哲理非常深刻,可是结合具体事例还不够。

钓鱼的启示读后感12

  今天,我们新学了一篇文章,叫《钓鱼的启示》。

  故事主要讲了作者和他的父亲去钓鱼,作者钓到了一条大鱼,有把鱼放了并从中得到了启示。

  在故事的开头,作者和他的父亲去钓鱼,在大鱼上钩时,我和父亲都高兴地欣赏着这条大鱼,可是,父亲看了看表,发现离钓鱼开放日还有两个小时,就让儿子把鱼放回湖里去,儿子看附近没有人,就想把这条鱼偷偷的拿走。但父亲却执着的要把鱼放回去。这时,我就想:就让儿子偷偷拿走呗,自己身为父亲,应该满足孩子的要求吗!要是我,一定回护住儿子的.!

  可是在我继续往下读时,便发现父亲这样做,是对儿子好。因为,父亲那时那样做,是为了儿子将来不受金钱、地位、名誉诱惑的人。父亲是为了儿子成才!

  果然,作者没有辜负父亲的希望,在34年后,成为了一名优秀的,不受贿赂的有名建筑设计师。

  通过这个故事,我明白了一个道理:做人,一定不要被“大鱼”所诱惑!

钓鱼的启示读后感13

  那一年,在那景色美丽的一个晚上,作者钓到了一条大鲈鱼。但离开放捕鱼的时间还有两个小时。爸爸却要我放了它。当年那个沮丧的'男孩已经是纽约一位著名的设计师了。

  从爸爸那坚定的语气和眼神中,我明白了做人要正义,绝不要为了眼前的诱惑而歪斜了自己的助长之风。长大后,作者不止一次地遇到过与那条鱼相似的”鱼“。作者立刻就会想起父亲那不容争辩的语气,我就会获得抵制诱惑的勇气和力量。父亲希望那些诱惑像鱼一样从作者身边游走,永远不会接近作者。

  我觉得,人生就像一场游戏。游戏要有一场游戏规则,要是触犯了规则,将全盘皆输,不可挽回。那么你的人生就是失败的。如果你遵守了游戏规则,那就走上了阳光大道,你就是最后的胜利者!永远光明磊落!

  钓鱼,对人们的启发真大啊!我以后也要向作者一样,永远光明!

钓鱼的启示读后感14

  今天,我们学习了语文第十三课。

  这篇课文讲述了这样一个故事:作者和父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚去捕鱼,他在无人知道的情况下,钓到了一条非常大的鲈鱼,但又听从爸爸的话放了鱼。三十年后,作者终于明白了父亲的用意。

  读了这篇文章后我想:把一条好不容易钓到的大鲈鱼放回去,这如果在中国,父母们基本会让孩子把鱼带回家,好好炫耀一番,而不会注重孩子的道德方面的教育。而文中的父亲用这一件事给孩子的'启示,就让作者受用一生。中国父母都望子成龙,望女成凤,但有几个人会注重孩子的品德教育?当然了,我们也要反思一下自己,功成名就的作者,从父亲的做法中得到金钱难以换取的人生财富,而换作我们又能从中学到多少呢?

  考试时,老师多给了分数,超市营业员多找了钱······在生活的乐章中,我们都难免会遇到这样的小音符,只要我们从身边做起,从小事做起,抛弃从小养成的道德恶习,就一定会成为一个遵纪守法、道德品质优秀的人!

钓鱼的启示读后感15

  学了《钓鱼的启示》我学到了做人要诚实讲信用,绝不可以说谎。

  这篇课文讲述了作者34年前的一天晚上和父亲去钓鱼,好不容易钓到一条大鲈鱼,此时正是离捕捞鲈鱼开放时间仅差两个小时,父亲竟让“我”把鲈鱼放回湖里,使我从中获得终生启示————那就是:道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的'大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

  做人的确不能说谎,这让我想起了生活中的一件小事:有一次我正在看书,妈妈走过来说:“我要出去买菜,你好好看书,不可以玩电脑。”说完他便出门了。我等妈妈走远了,立刻放下书,打开电脑疯玩了起来。一小时后,我似乎听到了脚步声,我迅速关掉电脑,又拿起书,几秒后,妈妈推门而入,她问:“刚刚有没有好好看书啊?”

  我点点头。“你现在可以玩电脑了。”我刚要打开电脑,就后悔了,我心想:我不应该在玩电脑了,我要跟妈妈认错,然后去看书。我低着头来到厨房向妈妈认错,妈妈却笑着对我说:“其实我早就知道了,我摸到主机是热的,就知道你用过电脑了,不过知错就改就行了。”

  道德就像一把尺,需要所有人去衡量。

【钓鱼的启示读后感】相关文章:

《钓鱼的启示》教案08-26

钓鱼的启示教案01-11

钓鱼的启示教案01-21

钓鱼的启示教学设计03-21

《钓鱼的启示》教学反思05-31

钓鱼的启示教学反思09-02

钓鱼的启示小学教案08-25

《钓鱼的启示》优秀教案09-16

钓鱼的启示的教学反思11-25

《钓鱼的启示》教学反思02-22