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读《假如给我三天光明》有感15篇【实用】
看完一本名著后，大家一定都收获不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的读《假如给我三天光明》有感，希望能够帮助到大家。
读《假如给我三天光明》有感1
美国著名科学家富兰克林说过：“苦难是最大的财富。”一开始我觉得苦难是痛苦和悲伤，为什么是财富呢？直到读了这本书。
本书的作者———海伦·凯勒竟然是一位又聋又哑的人。聋哑人既不能说话也不能听，那她的世界是黑暗无声的，多么恐怖。知道她的身世，不禁为她捏了一把汗。一开始脾气暴躁的.她，经过莎莉文老师的教育和照顾，海伦脱变成一位哈弗大学的毕业生。读到这里我不禁赞叹起来，连我们这些耳聪目明正常人都只能奢望的哈弗大学，却被一个聋哑人考上了。我开始沉思，我们并不笨，也不是不愿意学，那为什么我们只能奢望呢？答案就是她本人的一句话：“只有聋子才会珍惜听觉，只有盲人才能体会从见天日的幸福。”然而像我们这些正常人眼睛和耳朵无所谓的感觉着景色和声音。我们不会留意生活中的平凡。也不会珍惜我们拥有的感官，更不会因我们拥有感官而心存感激。直到我们失去它们才会后悔。来吧！让我们珍惜每一天，珍惜身边的每一样事物，珍惜我们拥有的一切，要心存感激。让自己的每一天活得更加精彩。
像富兰克林说得那样，上帝给人们带来苦难不是让家庭充满悲哀，而是更好的运用自己的特长，给别人送去意想不到的快乐和惊喜。苦难是最大的财富。我们应该乐观生活，积极努力。
读《假如给我三天光明》有感2
在暑假里，我认认真真读了海伦凯勒的自传------《假如给我三天光明》。读完后，我的心情如同波涛汹涌的大海，久久不能平息。
《假如给我三天光明》主要讲述了：从小就失去了听力和视力的`海伦凯与她一生的故事，在她一生当中她只有十九个月的光明和声音，在沙莉文和其他老师的帮助下 ，海伦凯勒克服重重困难，她学会了拼写单词。最终，在1896年的10月走进了她梦寐以求的哈佛大学，完成了她的大学学业。海伦凯勒从说过：“我努力求取知识，目的在于希望日后能活用，为社会为人类贡献一点力量。”
读完了《假如给我三天光明》，我受益匪浅。马克吐温说过：“19世纪出现了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个就是海伦凯勒。
读完了海伦凯勒的术后。见到海伦凯勒这样的努力，而我与她相比却惭愧不已。有一次我在练兵兵球老是打不过别人，我就放弃了这项运动，现在想起来，真是后悔莫及啊！
不经过挫折就不会有成功，就像没有风雨就不会又美丽的花朵一样！
读《假如给我三天光明》有感3
在这个长长的暑假里，我读了海伦.凯勒的《假如给我三天光明》，令我深有感触。
海伦.凯勒从小因为一场疾病而失去了听力、视力和甜美的声音，她不屈服于命运的不公，也不怨天尤人，她接受了命运的挑战，在莎莉文小姐的帮助下，克服了一个又一个的困难。
其中，令我印象最深刻的事是“霜王”事件。海伦.凯勒写一篇题目为《霜王》的小说，并登在珀金斯盲人学院的校刊上，有人发现“冰霜王”和坎贝小姐早已发表的“冰霜仙子”雷同，认为前者抄袭了后者，经调查此事，海伦.凯勒在不知明的情况下抄袭了一篇“冰霜仙子”的文章，被人们误解为是她抄袭的。从此以后，海伦.凯勒对写作失去了信心，而且开始怀疑自己。后来，在莎莉文小姐的鼓励下，在伙伴们的信任下，她对写作又慢慢地恢复信心。但是，在很长一段时间里，凯勒仍然害怕自己写出来的.东西不是自己的。
读到这儿不仅让我联想到了我自己，如果让我和海伦.凯勒相比的话，我实在是太软弱了，一碰到困难马上就退缩，不知道怎么去面对。从现在开始，我要向海伦.凯勒学习，不再像以前那样，遇到困难就退缩。应该碰到困难勇敢的去面对，像海伦.凯勒那样不屈不挠，做一个真正的强者。
读了《假如给我三天光明》这本书，我受到了很大的启发，我应该像海伦.凯勒那样坚强，在困难面前，不怨天尤人，而以乐观向上的心态去面对。人不能虚度光阴，应该珍惜眼前自己所拥有的一切，并且努力朝自己梦想前进。
读《假如给我三天光明》有感4
这个暑假，我再读了一遍海伦·凯勒写的自传--《假如给我三天光明有感》，再一次走进了海伦的世界，再一次被明白了许多人生的真谛，再一次她被她的精神所感动。
海伦·凯勒，一个生活在盲聋哑世界里的人，以优异的成绩毕业于世界一流大学--德克利夫女子学院。她所写的《假如给我三天光明》影响了全世界，她被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。
海伦·凯勒的不幸经历令人同情。可怜的她在一岁半时突然与世隔绝了。当她得知自己将永远生活在无声的黑暗的世界里时，她的内心感到了无比的恐惧与绝望。她对这个世界感到不满，她对命运感到不平，她变得越来越自卑，而她的脾气也变得越来越暴躁。
直到一个人的出现，改变了小海伦的'一生。她就是沙利文。
沙利文老师刚来到海伦身边时，就发现了海伦对任何事情都充满了好奇，对学习充满了渴望，她从内心对小海伦多了一份喜欢与疼爱。
于是，在沙利文老师的细心引导下，小海伦开始学习摸读盲文，拼写单词。她强烈的求知欲望和废寝忘食的学习精神深深打动了沙利文老师，感动了许多人。更让我感到敬佩的是，面对周周围一些人的冷嘲热讽，海伦毫不在乎，依然如饥似渴地学习、学习、再学习……
当她掌握了基本的知识技能后，她没有满足而是主动向命运发起了挑战，以精人的毅力走进了更为广阔的学习天地，踏上了布满了荆棘的学习之路。我无法想象，她是怎样做到这一切的!不久后，她考取了自己向往的大学--哈佛大学拉德克里夫女子学院。
读到这里，我想起了和海伦有着相似经历的张海迪，想起了用自己的双眼书写生命的王甲，想起了在那些身残志坚的运动健儿……他们的自强不息的精神给了我们前进的无限动力!
阅读着海伦从心底里流淌出来的文字，我的心被一次次打动。
“有时我想，人如果活着的每一天都看做生命的最后一天，那就更能体会到人生的意义……”“只有两耳失聪的人，才感到声音是何等的亲切;只有双目失明的人，才能意识到有视觉是何等幸福。”感谢海伦，是她教会了珍惜生命、珍惜健康、珍惜幸福。
“设想一下：假如你只有三天光的明，你将如何使用你的眼睛?想到三天以后，太阳已不再为你升起时，你又将如何度过那宝贵的三天?”感谢海论，是她启迪着我学会思考、学会感恩、学会用心生活。
轻轻合上书页，我把“海伦·凯勒”这个名字深深地刻在了心底。
读《假如给我三天光明》有感5
马克.吐温说过，19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。
海伦.凯勒从小失明、聋哑，但是她不向命运低头，不懈努力，克服重重困难，取得了举世瞩目的成就。
今年八月份，我要进行钢琴八级考级。三首曲子，三个练习，一次次的错音，一次次的挨骂，每天就这样不断重复着。那段时间，我觉得暗无天日，觉得自己无比凄惨，觉得自己是最不幸的.人。每一天，我的心里不断地想要放弃，放弃。可是当我看完了这本《假如给我三天光明》后，我惭愧了。在海伦·凯勒面前，我是如此的渺小。身体残疾的她都不向命运屈服，我凭什么自怨自艾？我告诉自己：要努力，要坚持，不能松懈！我每天加倍练习，3小时不够练4小时……一天天重复，一次次再来，一点点进步。终于，我顺利通过了考级。走在回家的路上，我感觉像踩在云层上一样轻松，心情格外舒畅。回想这一个月的努力，真的是一点都没有白费啊！
我们的身边还有许多像海伦·凯勒这样的人，他们也在与命运做着激烈的斗争，从来都不轻易放弃，不屈服于命运。最近的电影《哪吒之魔童降世》中的哪吒，就告诉我们“我命由我不由天，自己是谁，只有自己说了才算。”
是的，命运掌握在自己手中，不屈服、不放弃，我就能成为我想要的自己！
读《假如给我三天光明》有感6
最近读了一本关于海伦的书--《假如给我三天光明》，读后我不禁感慨万千！
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色进行了的生动地描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福。因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的'脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！
我们做为一个正常、健康的人,真是太幸运了。拥有了健全的体魄,优越的生活学习条件,可以享受生活给我们带来的快乐。但是我们都从来不觉得有什么,总以为是理所应当的。读了这本书,才知道要珍惜拥有的一切,感恩身边的一切。
我们要向海伦·凯特学习,学习她用勤奋刻苦的精神,顽强的毅力,去面对学习上、生活上的各种困难。这样才不辜负了上帝赐予我的一双明亮的眼睛和身边一切美好的事物。
是的,珍惜现在,珍惜每时每刻,这才是我们真正需要做的！
读《假如给我三天光明》有感7
本学期开学，我就向我们六（5）班的同学推荐了这本书，我也读了这本书。读完这本书，感慨颇多，海伦 凯勒的不屈不挠的精神让我震撼。 小时候的海伦（就是作者）是一个聪明又活泼的女孩，6个月就可以说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。总之，她比一般的孩子要乖的多，也好学的多。然而好景不长，幸福的时光总是结束得太早，在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声，而且繁花盛开的春天，在一场高烧之后，海伦失去了听力与视力，随之而然的又不能说话了。这三样东西，是人生中必要且不能缺少的。
如果失去了这三样，对一个常人来说，等于失去了生命的乐趣。如果你是海伦，给你三天时间，你会去干什么呢？。如果我是她，一定活不下去了。再大的动力与再大的鼓力，也照不亮我心中那颗又阴又暗，又冷又湿的心。心里只有一个念头：这样活着，生不如死，还是早一点儿结束算了。 然而，海伦的做法与我的想法恰恰相反。她一生度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。而且，正是这位又盲、又聋、又哑的女子，竟然毕业与美国哈佛大学，这是一个多么惊人的成就啊。但是，毕竟，这惊人的成就是离不开她自身的努力的'。与她相比之下，天壤之别啊，我真是自愧不如啊！
海伦可以创造这些常人无法想象的奇迹，全靠她有着一颗不屈不挠、坚持到底的新。她毫不犹豫地接受了生命的挑战，用自己那颗炽热的心，用自己那伟大的爱，去拥抱美好、充满生机的世界，以惊人的毅力与困难作战，终于，她战胜了生命的挑战，张开了心灵的眼睛，有了信心与希望，走出了寂静与黑暗。最后，她又把那双慈爱的手——伸向了全世界！ 再想想身边的学生，当我向他们述说“张老师读这本书时，曾留下了眼泪”学生都能哄堂大笑，他们觉得很不可思议。他们现在生活很幸福，体会不到海伦生活的艰辛，也就读不出海伦的坚强。让他们向海伦学习更是天方夜谭了。怎样来教育新时代的学生，值得我们思考。
读《假如给我三天光明》有感8
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯 勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福!”知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了人间奇迹！
海伦是不幸的，但她又是幸运的。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读。他对知识的渴求，使她在常人难以想象的枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
书中，海伦对大自然景色的描写简直是细中之细，使人很难相信出自一位盲聋人之笔。她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生活。是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的.力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。人的一生是短暂的，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明!
知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求。每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
读《假如给我三天光明》有感9
这篇文章的作者是美国作家海伦凯勒，她在1880年出生，由于一场重病夺走了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。但她用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦写了这本影响全世界的书。
当我翻开这本书时我仿佛看到海伦正在挣扎着为了说出话来，她为了说出话来常常疯狂地踢打、哭闹，甚至在地上打滚、吼叫。那时我真的为她可怜。
有一次海伦为了帮一只没有眼睛的布娃娃缝上眼睛，一直努力的地去摸布娃娃的眼睛，有时她还被针扎去，但她没有哭还很坚强的去缝眼睛。她的坚持不懈都让我想起那些我的往事，那些做到一半就不做的事情。
还有一次，海伦跟着莎莉老师一起与大自然亲密的接触。这是海伦第一次与大自然接触，这让海伦获得了新的'知识，大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏这魔爪。
在这篇文章中最让我敬佩的是莎莉老师，她为了教海伦学到知识，她就想尽办法让海伦能够更加理解某种东西或文字。
不过海伦也让我敬佩，因为她不管发生了什么事都会用平静的心态去面对这件事情。她每次都跟病魔抗争到底，她从来都没有放弃过生活，她一直都很坚强的去面对真实的世界和生活。
我一定要学海伦坚持不懈和遇难而上的精神。
读《假如给我三天光明》有感10
马克吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些奇迹!
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧......我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!
是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在?
人的.一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋?是否值得纪念?假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明!
海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。
在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活!海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”
知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦.凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌
读《假如给我三天光明》有感11
人生有时会“一帆风顺”，但有时就会坠入黑暗之中。只有在黑暗中追寻“光明”，才会挣脱黑暗的枷锁。
海伦·凯勒她就是追光者，同时也是最成功的。海伦·凯勒她出生时就被病魔夺去了视力和听力。一开始它变得十分消极，不愿意面对生活。但后来在她恩师的开导、鼓励之下，海伦·凯勒终于有了信心，以异于常人的努力取得了巨大的`成功。
当我身处“黑暗”之时，我想到了海伦·凯勒。那年，我参加了准备已久的绘画比赛，当时我满心欢喜地交上了作品，可是换来的却是落选的结果。“为什么？难道是我练得不够久吗”失利的场景一次又一次地浮现在我的脑海中。我坐在阴暗的房间里哭泣，妈妈的责备声随之而来：“叫你好好画，你不听，到现在都没获奖”我的眼眶中浸满了泪水，窗外的树仿佛也在嘲笑我
恍惚之中，我看到《假如给我三天光明》正静静地躺在那里，我想到了海伦·凯勒，她身为一个残疾人都能去追寻梦想，追寻“光明”，为什么我不能呢？想到这儿，我的内心涌出一股暖流，阴暗的房间里充满了阳光。我重新拾起了信心，去拥抱“光明”。
生活是调色盘，要靠自己的努力去绘画出最美的风景。是海伦·凯勒教会了我如何去追寻“光明”，逆流而上。
读《假如给我三天光明》有感12
顽石在与心灵撞击后选择了高山，因为它相信自己坚强，认识到高山的不语，就是一种巍峨；小草在与心灵斗争后选择了大地，因为它相信自己坚强，了解了大地的无声，就是一种广博；坚强使白云相信，蓝天无语，自是一种开阔；使浪花相信，海无声，自是一种深邃。这一种种自然界的美，都是在为心灵呐喊——渴望坚强。
《假如给我三天光明》中《假如给我三天光明》中的主人公海伦·凯勒，正是一个坚强的人。她在与心灵撞击后选择勇往直前，造福人类，因为她相信，黑暗的背后自会是一片光明。
海伦在她一岁时，因一场大病而失聪、失语、失明，这使她从一个活泼的女孩，变成了一个暴躁的孩子。她绝望之时，一个名叫莎莉文的教师给她的生命中注入了阳光，渐渐教会了她：要坚强。
在海伦第一次站在主席台上发表演说时，自己却听不清自己在说什么。她又一次失望，可莎莉文告诉她：失语后，经过训练能说成这样已经不错了。于是海伦重拾信心，经过自己努力，终于能像正常人说话了。
海伦·凯勒的一生中，坚强无处不在，她自己本身就是坚强所构造的。
她拿到哈佛大学博士学位需要坚强，她成为一名世界著名残障演讲家也离不开坚强，甚至只有有了坚强，世界上才会出现这样一个独特的'生命体。
坚强使伦·凯勒在双目失明下，体会到能用两只眼来更深刻地省视自己，用自己的独特方式去体会另一种生命中的黎明。
贝多芬失聪后，选择了《第九交响曲》，凡·高在穷困潦倒后，选择了《向日葵》。于是，我们对着蓝天大喊：我们可以不伟大，但不能碌碌终生；我们可以不美丽，但不能心存坏胎；我们可以不完美，但不能放弃努力；我们可以不成熟，但不能自卑：因为“坚强”是我们心中永恒的选择！
读《假如给我三天光明》有感13
《假如给我三天光明》是美国作家海伦凯勒写的，我想这位作家同学们一定非常熟悉了吧。她是一位了不起的女性，是我们需要学习的榜样，她很小的时候既聋又哑还盲。也许大家都不会相信，正是这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言，还考进了剑桥大学。她就是用这种惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。海伦写这篇文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜。
《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕时间只有短短的三天，她也一定会加倍珍惜，她也能在这短短的'三天做出许多事情。
那么，现在大家想一下，我们这些耳聪目明的人，不要说三天，就是三十天，三百天……甚至更多的时间，大家又是怎样安排的呢？假如说什么时候我们只有三天光明了，过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界，那会发生什么情况？大家一定会说：“我们要抓紧时间，把各门功课做好，把要做的事情做好，把时间安排的井井有条，一分一秒都不能轻易浪费。”对啊！读后感·同学们，为什么一定要到失去的时候才去醒悟，才去叹息，才会觉得光明实在太宝贵呢？连海伦.凯勒都可以在黑暗中探求光明，摸索寻找正确的人生之路，我们这些正常人又何尝不可？
我希望大家读了这篇文章后，在昆明现代科技学校好好学习，好好生活，合理安排时间，不轻言放弃，珍惜现在的幸福时光，这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛，和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及，才会无限留恋，才觉得光明的宝贵。是的，珍惜现在，珍惜每时每刻，应该是我们真正需要做的。
读《假如给我三天光明》有感14
妈妈近段时间都给我买了好多好看的书籍，其中海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》这本书，我看了以后感触很深。海伦·凯勒的《假如给我三天光明》曾经引领无数在迷茫、徘徊中的人走出人生的困境。在我没看这本书之前，我一直在想是怎样的文字能带给这么多人满满的正能量呢？直到看完这本书，我才恍然大悟，海伦·凯勒是用她真实的亲身经历和坚强的信念，征服了无数人。
海伦刚出生时像所有健康的孩子一样，为她的家庭带来了欣喜和欢乐，她甚至比别的同龄的孩子更聪明，更早学会走路、说话，直到噩梦的降临。当所有人都以为海伦会离开这个世界时，她奇迹般的存活下来了。但是，随之而来的却是她再也看不到、听不到这个美丽的大千世界了。这种打击对于一个成年人来说都无法接受，更何况还是一个孩子。于是，刚失聪失明的时候，海伦把自己封闭起来，脾气变得异常暴躁，任何事情都有可能让她发脾气。如果她一直是这样的状态，那她也不会成为我们最终所看到的海伦·凯勒。庆幸的是安妮老师走进了她的世界，在安妮老师的耐心教导和陪伴下，海伦开始重新思考自己人生的意义。慢慢地，她不再抵触这个她所无法看到和听到的世界。她开始用自己独特的方式去感受外面的世界，用自己的手去触摸周围的一切。她走进花园里，去用心感受身边的一草一木，一花一树，就这样，海伦的世界里充满了越来越多的欢乐与惊喜，她用自己最真诚、最纯洁的心灵与外界交谈，她让身边的每一个人都感受到了她身上所散发出的由衷的快乐。
正是这样一种面对挫折勇于接受，勇于承担，勇于抗争的品质让海伦·凯勒成为了一个坚强与信念的代名词，成为了我们学习的`好榜样。在这本书的最后，海伦假设了自己如果有三天光明要干的事情。看到这个，我突然想试试看，如果自己闭上眼睛三分钟会发生怎样的事情。于是我闭上眼睛，从书桌旁起立，想一步一步地摸索着走出房门，可是，很不幸我的头撞到了门框上，我忍着痛走出了房间，慢慢挪到了客厅。我想尝试着拿杯子喝水，可是不幸再次发生，我不小心碰到了杯子，里面的水洒了一地。于是我只能睁开眼睛手忙脚乱地收拾残局。我的三分钟黑暗计划彻底停产了。最后，我不得不感叹，拥有一个健康的身体是多么宝贵的财富啊！
海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
读了这本书，我完全进入了她的世界，这个世界给予我的是无比的震撼，我，不，不止是我一个人，是所有的人都应该向海伦学习，学习她那无私奉献、助人为乐、精益求精的精神。
读《假如给我三天光明》有感15
读了《假如给我三天光明》这本书，我的心，已被主人公海伦·凯勒深深地震撼到了。
海伦·凯勒原来是位健康活泼的小女孩，她在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语。从那时起，小小海伦·凯勒开始变得任性、暴躁、孤独，直到她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，使她张开了心灵的眼睛。
海伦·凯勒感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇，从此，她凭借自己的努力，在莎莉文老师的帮助下，她学会了说话。在看不见口形、听不见声音的情况下，学会了说话，我不禁为她感到自豪，这是一件不可能完成的事，海伦·凯勒却做到了。海伦·凯勒一直保持着乐观的'心态，凭借自己顽强的毅力，以及一次又一次的练习，完成了学业，还考上了哈佛大学。
三天的光明，对于海伦·凯勒来说都是奢望的。我们大家都拥有了多少天的光明。在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见光明的幸福？让我们大家珍惜每一天，充实地去生活。
海伦·凯勒，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。我们应该学习海伦·凯勒的这种精神：坚强、乐观、奋斗、勇敢。我要以她为榜样，努力学习，永不退缩。
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