[热门]《爱的教育》读后感
认真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢？下面是小编精心整理的《爱的教育》读后感，欢迎大家分享。
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《爱的教育》读后感1
爱的教育这本书突出了爱这个字 。 书中的卡隆助人为乐，很是善良，而安利柯虽和卡隆一样，但品质还相差甚 远，而诺琵斯、勿兰谛和华梯尼都是几个令人讨厌的人物。诺琵斯是很傲慢，华梯尼很是嫉妒代洛西。因为代洛西样样第一，而勿兰谛却屡教不改，甚至于被退学，仍然猖狂。
书中有一小段：“有一个星期六的早晨，他看见二年级一小孩 应失掉了钱，不能买笔记簿 ，立在街上哭，他就把钱给那小孩。他在母亲的'生日，费了三天功夫，写了一封八页长的信，纸的四周还画了许多装饰的花样。”可见卡隆的品质有多高尚。
希望大家多看一看这本书。
《爱的教育》读后感2
《爱的教育》看到这个书名，很自然的让我们想起‘母亲对我们的爱’‘父亲对我们的爱’还有……现在，让我们走进着本书里，感受这本书，去学习怎样做人，让我们用心灵去深深体会这份爱
这本书的作者是意大利的亚米契斯创作的，他用他感人的语言使这本书创入了世界文学的收藏精品。购买了《爱的.教育》如果你不看其中的《汤姆叔叔的小屋》，那真是太可惜了。愿望他吧汤姆叔叔描写的极其感人，使我不断的想：“为什么那里的黑人不可以和白人有一样的公平待遇？反而还要任劳任怨的做白人的奴仆，狠心的白人还不时的用鞭子抽打黑人呢?’’
读了《爱的教育》我学会了怎样去做人，让我明白了不是任何地方都像我们这里这样公平。
《爱的教育》读后感3
在这纷纭的世界里，爱究竟是什么？带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。()爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的'最廉价的东西最容易忽略，很多人都在心安理得的接受来自他人的爱，却很少去思考如何回报他人。作为一个教师，有责任教育引导学生学会去感受爱，奉献爱。
《爱的教育》读后感4
这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……
每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的.虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
《爱的教育》读后感5
在夜晚的月光下，我翻开了世界名著《爱的教育》。它是由亚米契斯所著。这本书主要讲述了在一个乡下的学校生活中的安利柯和他的朋友及他们的家庭事。安利柯是本书的主人公，他只有十二岁，他是一个乐观向上的学生。甘伦是一个富有侠义精神的人，时常帮助弱小同学，是同学眼中的`正义形象……安利柯还有许多朋友，他们跟安利柯相处的很好。
我从这本书中感到了，一定要跟朋友相处的很好。不是有句话吗？‘树直用处多，人直朋友多’我们一定要学习这种精神。
《爱的教育》读后感6
《爱的教育》这本书是一本日记体小说，每一篇日记都讲了恩利科对社会上种种爱的感触，他周围有很多的'爱，有师生之爱，父母子女之爱，同窗之爱，陌生人的关爱等等。
这本书告诉我们，爱就在我们身边，只要我们用心感受，就会发现：当你遇到困难，有人伸出援手帮助你；当一个人得了重病，很多人捐钱帮他度过难关；当一位年迈的老人摔倒了，年轻人都争先恐后来扶他……这些都是爱，正因为有了爱，世界才会变得如此美好！
一个四年级的小学生，竟能把爱写得这么真实，书里面还有许多父母写给他的信，字里行间也流露出不少的爱。以后我要像他学习，我也要用日记本，把周围爱的故事写下来，做一个心中有爱，更会表达爱的好孩子。
《爱的教育》读后感7
我读过了《爱的教育》这本书，这本书的内容非常精彩。 《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的'力量。
在生活中，我们应该学习他的精神，对每一个人都要负责任。
《爱的教育》读后感8
爱的教育讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信，老师讲的每月故事。读了这本书，我懂得了如何去给予爱，更懂得了自己的`一举一动都会影响到他人的思想与行为。爱包括热爱劳动，热爱祖国，热爱学习，乐于助人，同情弱小，体贴父母等。人人都希望追求爱，并拥有爱，让我们携手共创人世间最美好的爱。
《爱的教育》读后感9
寒假里，我读了《爱的教育》这本书，其中一篇为“绅士与烧炭工”,有一次，绅士的儿子诺比斯和烧炭工的儿子贝蒂吵架了。诺比斯骂贝蒂的爸爸是穷叫花子，贝蒂把这件事情告诉了爸爸，他爸爸去向老师提意见。而诺比斯的爸
爸听到有人叫他，就问了问怎么回事。老师说：“是这位工人向你提意见，因为您的儿子诺比斯跟他的儿子说：”你爸是穷叫花子“.”绅士问儿子：“是不是？”诺比斯站在中间没有回答。绅士父亲让儿子向贝蒂道了歉，最后他们和好了。
这个故事告诉我们：穷人和富人是平等的.，富人不能瞧不起穷人，要成为好朋友。
《爱的教育》读后感10
今天，我在《爱的教育》这本书里看了一篇文章，叫《烟囱扫除人》。
主要讲了：有一个小男孩在哭，有几位女同学问他为什么哭。小男孩回答了。原来，这个小男孩是一个扫烟囱的人，已经拿到了三十个铜板，可一不小心把三十个铜板弄丢了，如果没有钱拿回去，师傅要打他的。有好几位女生给他钱了，但是还不够。有一位高年级的`女生给了小男孩十个铜板，可还差五个铜板。这时，来了几位五年级的女生，把钱给了小男孩，还超过了三十个呢！
我觉得这些女孩子很有爱心，帮助了小男孩，我也要向这些女孩子学习乐于助人的好品质。
《爱的教育》读后感11
爱的教育读后感是一本我非常爱的书，它里面有非常多的每月故事，非常好看。
我记得里面有一篇千里寻母记，是一个不满18岁的小男孩找自己的母亲。一路上跟上船和车受了多少苦，这有几个男人嘛小男孩的国家是败类，小男孩气的就把他给他的钱给扔到哪几个人的脸上就走了。到了母亲以前的地方，后来就去了伯父那里，伯父就把他母亲以前住的地方给他说了，并把他带到母亲李前主动在哪里，后来发现她母亲已经不在那里了住了，他就去一个地方去找母亲了，课表现出作者的.爱心是最美的心灵。
《爱的教育》读后感12
最近，我读了一本意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》的课外书。这是一本流传于世界各国的名著。
这本书以是意大利小学生安利柯的日记形式写的，记载了安利柯身边许许多多感人的小故事。 全书都在宣传爱。爱祖国、爱人民、爱师长、爱同学、爱家人、爱邻居、爱学习、爱劳动、爱集体、爱和平、爱生活……
我也生活在一个洋溢着浓浓爱意的环境里，我的周围充满了爱：爸爸、妈妈的疼爱、爷爷、奶奶的宠爱，老师的关爱，同学之间的'互爱……我多幸福呀！我在充满爱的社会里快乐地成长着！
老师经常教育我们：“送人玫瑰，手有余香。”我一定要珍惜各种各样的爱，努力地学习，以优秀的成绩回报社会，
《爱的教育》读后感13
我最喜欢《爱的教育》中的人物就是贝洛蒂，她是一位小学二年级的学生，是父母的掌上明珠，一天早晨，在上学的.路上，她救了一个即将被车撞到的小朋友，可她的脚却被压在了车轮下。我非常震惊如果我遇到这样的事也许不会勇敢上前，特别是贝洛蒂醒来第一句话是问我的书包在哪里我被她的学习精神所感动，她在那么痛苦的时候，还挂记着学习，我真佩服她。
《爱的教育》读后感14
《爱的教育》由三部分组成：一部分是主人公里科的日记；一部分是主人公的爸爸、妈妈、姐姐写给主人公的信；还有一部分每个月发生的故事。后两部分交叉在前一部分当中。几位同学性格具有象征的意义，如班里的学习最好的`德罗西象征善良，加内罗象征着慷慨，斯塔尔象征着执着，沃蒂尼象征着嫉妒，诺比斯象征着傲慢。
《爱的教育》还浸透道德说教，推老从老，颂扬牺牲精神，鼓励忠于职守，宣传博爱思想。每篇故事的主人公都是孩子，分别来自于意大利不同的地区，以自己的行为表现出热爱祖国、热爱家庭自我牺牲等优良品质。
《爱的教育》读后感15
和孩子一起读书是一件非常辛福的事。不但丰富了孩子知识，而且还能提高孩子阅读能力，也学到了许多道理。作为父母亲在对孩子教育上的不足，值得反思。不管孩子有多么的调皮，首先要教他要有一颗善良的心，真诚的面对每一个人，要爱辛辛苦苦教会自己知识的老师，要知道他的辛福生活是父母用辛勤的汗水换来的懂得珍惜，不要让爱他的人感到心酸。在现在的`生活中，孩子在父母的心中就像一块宝，怕碰到磕到，一点锻炼的机会也没有。通过读【爱的教育】后，我觉得要让孩子懂得关心自己身边的人，在做错事之后，要及时认识和改正，要有一颗努力向上心。这样我们的祖国明天会更美好。
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