态度读后感
当阅读了一本名著后，你有什么领悟呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。到底应如何写读后感呢？下面是小编整理的态度读后感，欢迎阅读与收藏。
态度读后感1
借力与合作？一、认同观点：在《态度胜于能力》“工作中应学会借力与合作”中说道，在工作中，那些信仰个人主义，以为仅靠自己的力量就可以出色完成任务的人将会越来越难以生存。因为只有学会借力于合作，我们在职业生涯中才能飞得更高，走得更远。？二、联系实际：，国务院召开的全国职业教育工作会议，确定了今后我国职业教育发展的大政方针，明确了职业教育改革与发展的思路，并提出了具体的目标、任务。我们职业学校在借好政策的“东风”同时，更应积极采取措施，转变办学思路，使我们学校的职业“航母”越越远驶。在我们的工作中，合作成功的案例不胜枚举。不论是国家间、地区间的合作，还是企业、个人间的合作，无不验证着“合作共赢”哲理的正确性。生产商离不开原材料商和批发商，批发商又离不开生产商和零售商，一节连着一节，一环扣着一环，谁也离不开谁。一个学校要办好，校长是“领头雁”，招生办负责招生，教务处制定、落实教学，督学处监督教学成果，政教处学生思想工作，后勤处后勤保障工作，一节连着一节，一环扣着一环，同样不能缺少某一个部门。而所有的这一切，仅凭一个人之力是根本办不到的`，相互之间借力、相互合作。可见，我们教师在工作当中，一定要注意加强与周围同事的沟通，学会借力。对老教师、好教师，要虚心请教，多参加听课、评课；对新教师，则应真诚帮助，分析教材、分析教学效果。只有这样，才能巧妙地借助其他老师的知识与智慧为我所用；只有这样，才会在自己有困难的时候，大家才会不遗余力的帮助你。？三、重构反思：面对问题要学会借力和合作，从而能更出色的完成任务。写论文时从网上抄一点，这不是借力，而是抄袭；讲课时，从其他老师拿个课件，这不是借力，而是“囫囵吞枣”；晚自习坐班，叫隔壁班主任照看一下，自己在外面潇洒，这不是借力，而是逃脱，害人又害己。能借“东风”是有智慧的聪明人，但这艘船还得自己开，任何人不能替代你的工作，做个勤奋之人。
态度读后感2
一、认同的观点微软公司的总裁比尔盖茨曾说“工作本身没有贵贱之分，对于工作的态度却有高低之别”，平凡与平庸——《态度胜于能力》读后感
一。无论你从事的工作多么琐碎，都不要看不起它。我们的工作可以平凡，但不能平庸；我们的人生可以平凡，但却不能让“平庸”成为我们人生的羁绊。面对工作，面对人生的各种挑战，我们必须摒弃平庸的思想，不断进取，力争让自己做到无愧于心！
二、联系实际“教师”是一个非常平凡的职业，但教师的态度却能够影响甚至决定学生的成长。教师是学生生活中最重要的人物，学生每天的大部分时间，或者说每天生活的主要部分是同教师在一起或在教师的影响或支配下度过的。在一定的意义上说，学生的生活和命运掌握在教师的手里。他们是不是能生活得很有趣味，是不是能学得很好，是不是能健康成长，是不是幸福快乐，都和教师有极大的关系，读后感《平凡与平庸——《态度胜于能力》读后感一》。可以这么说，在我们教师的身上承载着一个个学生的未来，承载着一个个家庭的幸福。所以，我们还有什么理由不尽心尽责对待自己的工作，还有什么理由不尽心尽责对待自己的学生？
三、反思重构我们的学生来自不同的地方，来自不同的家庭，有着不同的生活环境，有着不同的兴趣爱好，但对学生负责就意味着对全体学生负责，不管他是乖巧听话还是调皮捣蛋，不管他是家庭富有还是贫穷，全都一视同仁。满腔热忱地关心每个学生，热爱每个学生，从每个学生的'不同特点出发，全心全意教育好学生。另外，对学生负责意味着对学生全面负责，不仅要关注学生的学业，还要关心学生的情感、态度、价值观；不仅要关注学生的学习，还要关心学生的生活、健康、品德和习惯。只重视学生的考试成绩，忽视学生的思想进步，只教书不育人，这其实也是不负责任的态度和行为。关心、爱护每一个学生，让他们健康快乐地学习、生活将是我今后努力的方向，在平凡的岗位上让自己不平庸！！！
态度读后感3
生命中，每个人都会有一些惨淡的经历，让我们忽然间觉得沮丧，感到自己运气实在太差了，感到这个世界简直糟糕透顶了，于是对一切乃至现状丧失了信心，甚至悲天自悯，一蹶不振。其实，大多数人的经历算得了什么？如果和《鱼》的主人公玛丽·简比起来，那简直是“小巫见大巫”，你看，生活中，她恩爱的丈夫因病去世，留下一大笔拖欠的医药费，她不得不带着两个年幼的孩子；工作中，她不得不接手一个“反应迟钝、争权夺利、生性怪癖、令人厌恶、不紧不慢、贫乏消极”的团队。对于自己的工作环境，她在日记中是这样记录的：有时候让人很难相信三楼还有活着的人，因为工作中发生的任何情况都不能使他们兴奋起来。当我在小工作间走动时，空气中所有的氧气都好像被抽走了，令人几乎不能呼吸。于是一次午餐时间，她为了逃避“三楼”那令人窒息的气氛而选择离开了办公大楼。在百无聊赖的闲逛中，她走进了派克街鱼市，这里表面喧闹混乱实则井井有条的场面，使得她如同走进了国家级产品博览会，里面充溢着的快乐情绪与充满活力的气氛深深地打动了她，一个叫罗尼尔的鱼贩子向她讲述了这里的曾经和现在，使她从中了解到派克街鱼市也曾经和其他市场一样，简单重复的工作、百无聊赖的时光，但仅因一次的讨论却改变了这一切，并使得派克街成为世界著名的旅游胜地。那究竟是怎样的一次讨论呢？在讨论中，鱼贩子们有了怎样的`觉悟？我们且看看玛丽从鱼市场中学到了怎样的几条重要的经验：
1、选择自己的态度：即使你无法选择工作本身，你可以选择采用什么方式工作。
2、玩：用玩的心情对待你的工作，快乐每一天。
3、让别人快乐：带着阳光、带着幽默、带着愉快的心情对待每一个人。
4、投入：把你的注意力集中在快乐工作上，就会产生一连串积极的情感交流。
我试用一句话小结，就是：当你无法选择环境的话，你可以选择你的态度。
事实上，这本书，让我又一次想起我的中学老师讲给我听的一句话：做事情先要学会做人。如果你的内心足够强大，没有事情可以对你形成打击；假如你持有平和的人生观和价值观，命运也会报之于平安与宁静！
态度读后感4
一、认同的观点
在每个人的一生中，有很多事情无法选择也无法改变，但我们却可以选择态度，改变态度。在工作中，良好的工作态度是职业精神的崇高表现。一个工作态度很差的人，即使有能力也难以得到很好的发展；而一个工作态度积极的人，则一定能够找到发挥自己聪明才智的舞台，并逐步实现自身的价值，最后成为一个在单位、公司或企业受欢迎的人。在《态度胜于能力》一书中作者所提出的态度就是竞争力、态度比能力更重要、态度本身就是一种能力、态度决定自己的成败以及卓越的态度可以让人脱颖而出的观点非常认同。的确，良好的工作态度能够让你保持竞争力，让你走向成功。
二、联系工作实际
工作是一种态度，不同的态度带来不同的结果。在我们自己工作的中首先需要一种对学生负责的态度，要有一种敢于和会去管理学生是态度，那么我们的学校和班级就会少发生事情，学生的`问题就会及时得到解决。一个人的能力有高低之分，但如果这个老师光有能力而没有对自己班级学生负责的态度，我想他的班级管理应该加上一个问号。作为老师，拥有对待学生好的态度，就是让学生成材的关键，也是老师自己成功基础。
三、重构
一个人的工作态度折射着人生态度，而人生态度决定一个人一生的成就。有能力，没有态度的人，难道这类人就真的有能力吗?判断一个人是否有能力，是看他能否做好一件事情。一个有能力，没有态度的人，真的能做好事情吗?当然不能。因为用心才能做好一切，用心做事就要建立在一个好的态度上。就算很有能力的人，没有一个好的态度，也是无法做好事情的。在今后的工作中，我们应将态度排在能力之前，用一种踏踏实实的态度去工作。但凡成功者，都是既具备态度，又具备能力的人。没有能力，只要有好的态度，还是有救的，因为后天可以培养能力；既没能力，又没态度的人就真的没得救了，因为那样的人就永远没有能力了。从明天起，做一个有态度，有能力的人，成功就离你不远了。
态度读后感5
一、认同的观点
1、态度决定一切，我们无法选择工作，但可以选择工作的态度，要以认真的态度对待每一项工作。
2、态度是衡量一个人能否获得成功的重要标志，态度决定着你的成败。
二、联系实际
1、在平时的工作中，常常喜欢为自己寻找理由和借口，经常抱怨学校，抱怨工作太繁杂，抱怨工作压力太大；而从未问过自己努力了没有。发工资的时候经常会抱怨工资太低，但从未想过，我真的对得起这份工资吗？在招生的'时候，总是抱怨招生任务太多，抱怨招生太烦，太难招，而从未想过自己有没有真正的认真去招。在面对工作的时候，总是先抱怨先推脱，而不是以积极的态度去努力工作，这种心态是非常不可取的，最终会造成工作的失败甚至失业，所以我们应该努力端正工作态度，以积极认真的态度去对待每一项工作。
2、之前的我，在对待工作的时候是抱着一种为了工作而工作，为了薪水而工作的态度，觉得我拿多少工作就做多少工作。其实这是非常幼稚的，只看到眼前的利益，没有看到长远的未来，怀着这种态度工作下去，迟早要被这个社会所淘汰。所以，我们必须端正工作态度，只有态度改变了，我们才能改变事情，才会得到他人的认可，得到领导的器重，从而走向成功。
三、重构
1、在今后的工作中，必须要端正工作态度，一定要以积极进取的工作态度走好职业生涯的每一步，做好每一项工作任务，只有这样才会取得成功。当我们以对待生命的态度去对待工作时，工作就会给你同样珍贵的回报。因此，在对待每一项工作的时候，都要拿出像对待生命一样的态度去努力完成它。
2、从现在开始，不管对待什么样的事情，都要拿出积极态度来对待，并且要永远保持努力的工作态度。给自己树立一个明确的目标，那就是争取在下学期成为一位优秀的教师，要时刻努力朝着这个目标前进，克服各种艰难困苦，保持积极的心态，从而超越自己实现目标。
态度读后感6
一、认同的观点：对于工作，我们不仅要把它当成一种职业，更要把它当成一种事业。如果你只把职业当做一件差使，或者只把目光停留在职业本身，那么即使是从事你最喜欢的工作，你仍然无法持久地保持工作的激情。但如果职业当做自己的一项事业，情况就会完全不同了。
二、联系实际：人生活在世上，就面临着工作，有了工作之后如何看待工作很重要，工作好与坏，跟本人对工作的看法认识也有着直接的关系。在工作中，不管做任何事，都应将心态回归为零。把自己放空，抱着学习的态度，将每一次任务都视为一次新的开始，一段新的.体验。这是端正工作态度的关键所在。一个人如果老是抱着一种“我是在为老板或部门领导工作”、“我不得已才干这份作”和“又不是帮我干活，功劳都是领导的”等诸如此类的思想，那他在工作时的表现肯定不会充满热情和激情的，对待工作肯定也会是应付式的，对本职工作也是抱有一种把事做完就算，明明可以一天内完成的工作，偏偏要拖拖拉拉到第五天以后才能完成。所以说工作态度才是决定我们工作方向的重要原因，只有了解我们为什么在为谁工作，为什么要工作，工作态度就能端正，我们就会产生好好努力工作的动力，不断去提高自己的工作才能，在工作中变被动为主动，变观望为参与，变消极为积极。
三、反思重构：不可否认，我们工作都有目的，那就是为了生存。但时间一长，往往就会产生职业倦怠。职业倦怠产生的主要原因是被动、消极地对待工作,把工作看成是为了生存而不得不做的事情;如果把工作与自我发展需求结合起来,把职业与自我价值实现统一起来,那么“,压力”就会变成“动力”。因此,调适自我心理,消除职业倦怠,我们需要一种“把职业当成事业来干”的精神。职业就是事业！这应当是我们永远持有的人生观和价值观。这样工作就会投入，工作才有激情。
态度读后感7
每一个成功的女人背后都不是偶然得，她是一个孤儿出生 被父亲遗弃在修道院，她这一生经历很多却活的很有自己的姿态 硬气也很坚强，欣赏女神的特立独行，香奈儿这个人在时尚界掌控了一代人，为时尚界做出了很大贡献？向女神致敬。
她能设计出那么多优秀作品还做那么成功，除了超出常人的天赋异禀还有为此付出一生的代价，为此还甚至牺牲了自己的爱情婚姻家庭。然而不管一个人是怎样传奇，怎样影响着世界，怎样成功，然而在她的内心世界终究认为自己是孤独的一个人！
故事中有一段关于她创业前期的一段，？故事中她和男主，卡佩尔两人交往中有一段经典对白：
男：“你太骄傲了你会受苦的”。…女：“骄傲是件好事但是从那天开始我无忧无虑的青春彻底结束了！”？——香奈儿
回想现实的生活中有很多人会说有个男人养我真好，你认为有男人养是好的，但是你就从此没有了骄傲，你要有骄傲就没有男人养你你就得靠自己，那你的无忧无虑就肯定会得结束…所以女人还是不要因此而失去自己的骄傲。
提到小黑裤也有很经典的.一段陈述…看到过很多香奈儿传纪的不同版本中有提到说，当初设计小黑裙是为了纪念自己逝去的爱人…… 这本书中有提到并不是为了纪念谁。
书中，香奈儿对小黑裙的设计概念有段自述：
‘’我主张黑色这种颜色流行至今因为黑色很早一切有人说：这样会剥夺一个女人所有的特性。错，香奈儿说：‘’女人只有处于集体之中，才能保持她独特得魅力，例如歌舞剧中一个群众角色，把他孤立出来，他便像一个丑陋得木偶，而我们再把他放回原来队伍之中他不仅恢复了原来的所有资质，而且与其他旁边的演员相比她得特色也凸显出来”。
原来这才是香奈儿对小黑裙的设计理念。
故事中还有一段提到有一个和她一起工作的朋友说道：“你是不是讨厌我”…
香奈儿回答道：“你觉得我几点钟有时间来讨厌你”…
然后生活中的却我们花了太多时间来讨厌别人~
“我以做裙子为生我本也可以做其他事情这只是一个偶然我喜欢的不是裙子而是工作我为工作牺牲了一切甚至我的爱情工作耗尽了我的一生”
态度读后感8
一认同的观点：一个没有热情的员工不可能始终如一的高质量的完成自己的工作，更不肯能个做出创造性的业绩。如果你事情了热情，那么你永远也不可能在职场中立足和成长，永远不会拥有陈宫的事业和充实的人生。所以，从现在开始不要再计较手中的工作室多么的的“微不足道”，对它请组你全部的热情吧。
二联系实际：刚进实验中学的那段时间，看着一双双渴求知识的“心灵”，我显得一脸的尴尬，更是自惭形秽，因为我本身就像是一个大孩子，我拿不出自己作为一名教师的资历和勇气，可就在我不知所措之时，学生们一句句温馨的称呼、一张张灿烂的笑脸打消了我的一切顾虑，我想起了母亲的那句话，我要学会适应，学着去爱他们，就像爱自己的家人的一样，我拿出了青春期的冲动和恋爱般的热情投入到我的事业，正如“做事业就是做胸怀”，确实，一向任性、特性独立的我学会了包容，包容孩子的.对与错、失与得。于是，我付出了，也收获了，我收获了同学们带给我的一阵阵喜悦，此时，我更能体会到教育事业的真正含义，那就是责任，一种对孩子、对学校、对家长的责任，同时也是一种职业道德，更是一种思想上的升华，“一个教师，当他真正对学生热爱、对社会负责、对国家承担的时候，他才是一个纯粹的人、一个高级趣味的人，才真正配得上教师这个光荣的称号”。
三反思重构：心做事，不计得失，只要我付出过，无愧于自己的良心，哪怕失败又如何。有个朋友问过我，你人生的价值观是什么，答做自己想做的事，竭尽全力。这就是理想吧。我也相信在收获的季节，我会有丰厚的回报来证明我的价值。用真心去感化每一个人，用真诚去接受所有的事，我又会失去什么？大爱无形，散布于世界的每一个角落，光明的地方始终有健康的肤色，我爱你们，这万物，这一切。
态度读后感9
自从十九世纪70年代末，中国改革开放以来，富商们如雨后春笋一般活跃于中国商场。随着财富值的日积月累，争名夺利，讲究排场便成为富豪们的业余爱好，由此，现代的奢侈概念更或者说是现代奢侈品进入了中国富人的家庭，进入了广大中国人的视野。
此书是由曾任《香格里拉》杂志主编的王迩淞在新周刊的杂志专栏汇聚而成。奢侈品不是妖魔化的资本主义腐朽，也不是现实生活中必不可少的食物质粮，但通过奢侈品及其相关行业的发展，我们可以领略到财富的聚散，领略到文化的磨合，领略到社会的变迁。
作者对奢侈品采取的不卑不亢的态度是我对此书大加赞赏的原因之一。想要对某一物质做出的客观分析，裁定者必须跳脱于此物质的绩效范围外重新审视又需要潜入物质的运作轨道深层感悟。王迩淞，深入浅出，以一种平实近人的文风将奢侈品从人文的方向引入大众视野。
以作者对香奈儿产品的记载为例，老工匠的独具匠心才真正诠释了大牌的深刻内涵。回忆起去年暑假在北京实习时有幸参加的中国品牌节活动，很多国内著名的`社会精英不禁发问，中国离世界品牌还有多远？
回归本书，《奢侈态度》以开篇的第一章对此问做出了具体的答复——技艺的心。在服装产业中，国内的流水线轰隆碾压，成千上百万的衣物在机器的奏鸣下打包出售。另一边，世界顶端的服装品牌，一位老奶奶一根线一根线的手工织着衣物配饰。量的堆积没有质的飞跃是无法完成蜕变的使命的，一味追求经济利益，恰恰只能谋得金钱而谋不得上层的发展。当然，经济基础是上层建筑决定性因素，同样是上文的道理，只有量变而无质变是无法造就中国自主的优秀品牌。
正如作者自言，对奢侈品的定义不同的人有不同的理解。作者在书中，没有对奢侈品的使用进行浮夸的描写，没有高调的论述奢侈品的流行趋势，他温文尔雅的向受众展现着奢侈品的文化价值。从历史到社会，从人文到财经，其中有巧克力的制作、有脚镜的具体细节、有保时捷的股价沉浮等等。
奢侈品确实是现代完美主义者的最好诠释。如何正确对待这种“完美”的东西，又是历史遗留给我们的难题。透过现象看本质，理解奢侈态度，才能运用奢侈态度。
态度读后感10
日出日落，时光如梭。每天周而复始，不曾回首来时路，不曾憧憬美好的未来；来不及体会快乐，来不及觉察失落。一路走来，满身浮躁。
前些日读了下《态度决定一切》这本书，深有感触，态度决定一切，生命需要积极的思考，积极的行动。学生时代有过很多的梦想，毕业时踌躇满志、蓄势待发。然而当我踏入社会，走上工作岗位，却是真真正正的体味什么叫人情事故，世态炙凉。似乎在一刹那间我成熟了，静心想想，曾经的锐气也没有了，棱角也磨平了，于是我便在浑浑噩噩中失去拼搏的激情。因为年轻，深藏心中的梦想总会在某个被触动的时刻悄然袭来。当我走到大街上，看到那么多年轻、朝气的面孔，在平凡的岗位快乐工作的同事时，我便知道：自己深深的.喜欢上了这种充实，没有懈怠，没有退缩，穿隧道、架桥梁，每天你都能看到身后留下的汗水和足迹，它让你清醒的意识到自己创造的价值和收获的快乐，你便只能是永远向前。我喜欢这种工作的热情，充实向上的生活态度。在这里，我和同事们体味着宁静，还有那成功的喜悦。正如《态度决定一切》里所说的“真正的兴趣、永无止境的快乐和幸福是在朝向目标努力拼搏时才能品尝到的”，困难挫折并不可怕，怕的就是人没了追求，失去前进的动力。在人生的道路上，总会遇到这样那样的艰难困险，我们也应具有“决不轻言放弃”的态度和信念，而且还应该辩证的看待问题，用积极乐观的思维去解决问题、审时度势。有这样一个故事：某老板派两个职员到非洲某地考察鞋业市场。回来之后，第一个职员沮丧地向老板报告说：那里没有市场，因为根本没有人穿鞋子；第二个职员则乐观地对老板说：市场形势大好，因为无人有鞋穿。
结果后者得到了提升嘉奖。这如同《态度决定一切》里给我们传达的理念：什么样的态度什么样的人生。我很平凡，但我有一颗不平常的心。它因为充满乐观的信念而快乐喜悦，它因为付出而期待着收获，我在人生道路上去领悟《态度决定一切》中传达的精神力量，保持一种客观的奋发向上的人生姿态，尽人力，安天命，享受生命的充盈！
态度读后感11
一、认同的观点
在一个人的成功因素中，积极、主动、努力、毅力、乐观、信心、爱心、责任心等这些积极的态度占百分之八十以上，无论你选择何种领域的工作，成功的基础都是你的态度，态度胜于能力读后感一。工作是一种态度。态度是一种力量，它可以激发人体内在的潜能。工作的状态、人生的方向完全受控于个人态度的牵引。你在工作中所秉持的态度犹如一股无形的力量，左右着你的每一次选择，最后也就决定了你的一生。
二、联系实际
工作是一个包含了诸多智慧、热情、信仰、想象和创造力的词汇，卓有成效和积极主动的人总是在工作中付出双倍甚至更多的智慧、热情、信仰、想象和创造力，而失败者和消极者只是逃避、指责和抱怨。工作就是付出努力以达到目的。工作需要热情和行动，工作需要努力和勤奋，工作需要一种积极主动、自动自发的精神，工作中的乐趣需要我们用心去体会。活动部门的`工作无小事，如果有一项工作没有做到位，就有可能满盘皆输。作为一名职业中专的专业老师，面对的是一群在中学阶段就没有养成良好学习习惯的学生，这样就更要花时间了解他们的心理，针对他们的实际情况，寻求有效的教学方法。更新自己的观念不是要摒弃旧的丰富的成熟的思想，让我们为和谐校园、和谐课堂而努力。
三、重构反思
选择自己的工作态度。人人都想找一份既能挣钱，自己又爱好的工作，但是，这样的工作几乎是找不到的，或者说不存在。既然我们无法选择工作，那就让工作来选择我们，我们选择的只有工作态度。教育当以育人为本，学生个性差异很大，有循规蹈矩的，也必有狂妄叛逆的，师者该如何面对？当然要竭尽全力诱导，使之成才。这是教师义不容辞的责任。老教育家陈鹤琴说“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，这是对教育万能论的诠释。一个人的态度决定他的一生，能力是态度绽放的花朵，成功与失败是态度结下的果实，因此，你收获的是成功还是失败，完全取决于你自己的态度。态度造就个性，正确的态度往往能让你尽情的展现，无论你身处何地，身处何境，只要你端正态度，你的能力迟早会释放。
态度读后感12
《态度》一书是由一封封吴军老师写给正在上大学和上高中的女儿们的家书组成，全书一共分为六章，分别从人生哲学、洞察世界、对待金钱、人际关系、有效学习、做人做事六个方面围绕“态度决定命运”这一主题抒发了他的意见和建议。这些建议或源于吴军老师的亲身经历，特别是十多年来参与大学管理和在世界一流企业从事管理工作的经验，或源自其尊崇的智者的成功经验，对渴望自我精进、加速成长的读者有着极高的参考和借鉴价值。
书中开头就点出了“由于处事态度的不同，起点差不多的人会不断分化，进而拉开命运的差距。父母将自己的学识和生活经验传递给后代，这让几乎每一代人都可以轻松地超越上一代人，文明从此开始。”这一点我很赞同，父母对孩子的教育非常关键，也感谢我的'父母在我成长路上的不断矫正。
作为一个从校园初入职场的小白，周围环境和人都发生了很大变化，需要一定的时间适应。但目前除了夯实专业基础之外，我觉得端正工作态度是首要的。无论学习还是工作，用心的态度就是成功的保证。在学习中，如果不具备良好的心态，遇难则退，因为一点小挫折而气馁，是不可能取得优异的成绩的;工作也相同，不去做和不能做是两个概念，如果没有能力做，做不到那并不是什么问题，学习就好了，但是有能力却不去把自己可以完成的事情做好，那么就是态度问题。
我想，一个人没有努力向前的进取心的话，最后只能一事无成。所以无论身处什么环境，什么氛围，从小事做起，逐渐增长能力，赢取认可，赢得机会，日后才能办好大事。在工作中很多事情不是一成不变的，需要发挥自我的主动性，要适应公司的每个需求，时刻持续一种用心上进的态度，这样才能不断地胜任工作。“态度决定命运”，有了好的态度，才能有好的结果，这样我们才能获得自我想要的结果。
吴军老师提供的建议有独特的针对性，但又可以将其触类旁通地应用的其他地方。其实不仅是学习，生而为人，其实很多地方我们可以借鉴和采用的方法可能来自不同职业不同地域的人或者事情，善于发现和观察，始终保持一个积极乐观，勤于发掘的态度，便是吴军老师家书中想要传递给女儿们的人生哲学，也是他想要告诉给我们读者们道理。(作者：李悦)
态度读后感13
《态度》一书是由一封封吴军老师写给正在上大学和上高中的女儿们的家书组成，全书一共分为六章，分别从人生哲学、洞察世界、对待金钱、人际关系、有效学习、做人做事六个方面围绕“态度决定命运”这一主题抒发了他的意见和建议。这些建议或源于吴军老师的亲身经历，特别是十多年来参与大学管理和在世界一流企业从事管理工作的经验，或源自其尊崇的智者的成功经验，对渴望自我精进、加速成长的读者有着极高的参考和借鉴价值。
书中开头就点出了“由于处事态度的不同，起点差不多的人会不断分化，进而拉开命运的`差距。父母将自己的学识和生活经验传递给后代，这让几乎每一代人都可以轻松地超越上一代人，文明从此开始。”这一点我很赞同，父母对孩子的教育非常关键，也感谢我的父母在我成长路上的不断矫正。
作为一个从校园初入职场的小白，周围环境和人都发生了很大变化，需要一定的时间适应。但目前除了夯实专业基础之外，我觉得端正工作态度是首要的。无论学习还是工作，用心的态度就是成功的保证。在学习中，如果不具备良好的心态，遇难则退，因为一点小挫折而气馁，是不可能取得优异的成绩的;工作也相同，不去做和不能做是两个概念，如果没有能力做，做不到那并不是什么问题，学习就好了，但是有能力却不去把自己可以完成的事情做好，那么就是态度问题。
我想，一个人没有努力向前的进取心的话，最后只能一事无成。所以无论身处什么环境，什么氛围，从小事做起，逐渐增长能力，赢取认可，赢得机会，日后才能办好大事。在工作中很多事情不是一成不变的，需要发挥自我的主动性，要适应公司的每个需求，时刻持续一种用心上进的态度，这样才能不断地胜任工作。“态度决定命运”，有了好的态度，才能有好的结果，这样我们才能获得自我想要的结果。
吴军老师提供的建议有独特的针对性，但又可以将其触类旁通地应用的其他地方。其实不仅是学习，生而为人，其实很多地方我们可以借鉴和采用的方法可能来自不同职业不同地域的人或者事情，善于发现和观察，始终保持一个积极乐观，勤于发掘的态度，便是吴军老师家书中想要传递给女儿们的人生哲学，也是他想要告诉给我们读者们道理。
态度读后感14
这个寒假，我又拜读了一本励志书《态度胜于能力》，我受益匪浅。作者在书中例举了许多现实生活中普通人生活的成功故事，成功在于对工作的态度，成功在于认真对待工作的人。
一、认同的观点
态度，是任何事情成败的关键，良好的态度，表示了一个人或一个集体做事的动机，有了良好的态度，才会有积极向上的动力；有了良好的态度，我们才能努力工作，积极进取；有了良好的态度，我们才能有把事做好的决心。态度决定一切。做任何事情，一旦态度不端正，老要说或想“为什么”，“为什么又是我”，而不是积极的想办法，想着“我能做什么”，这样的工作态度或处事态度，怎么能把事情做好，我想是比较困难的。
二、联系实际
积极心态是人们自我行为有效性的坚实基础。是人们在生存、生活、学习、工作、事业中取得成就的可靠保障。是人们获得物质财富与精神财富的奠基石。消极心态导致人们自我行为的盲目性，是人们在生存、生活、学习、工作、事业等方面取得成就的绊脚石，是人们获得物质财富精神财富的天敌。有什么样的态度。就有什么样的心情：有什么样的态度。就有什么样的`选择；有什么样的态度。就有什么样的结果；有什么样的态度。就有什么样的空间；有什么样的态度，就有什么样的职位；有什么样的态度，就有什么样的财富。种下行为收获习惯，种下习惯收获态度。种下态度则会收获命运。每个人都是一座宝藏．凡人也有超人的能量．成功的关键在于如何养成好习惯，培育好的态度，唤醒心中的巨人．开发自己的宝藏。
决定成败的往往不是个人的能力。而是工作的态度；改变命运的往往不是什么机遇。而是生活的态度。有什么样的态度。就有什么样的人生。态度决定你的一切。态度胜于能力！
三、反思重构
读了《态度胜于能力》一书，更感觉到比尔？盖茨所说的话“工作本身没有贵贱之分，对于工作的态度却有高低之别”的正确性。态度决定能力，态度胜于能力，端正态度，认真工作才能成就人生之价值。读了该书，感受很深，我会在以后的工作中，更加端正工作态度，自动、自发、激情、主动、信念、乐观、积极、负责、细致对待每一个工作环节，力争把工作做的更加完美。
态度读后感15
一、认同的观点：
狼群的生命力很强大，这是因为它们是最讲团队精神的动物，没有一只狼可以脱离狼群而长久地独自生活。在一个狼群内部，每一头狼也都具有自己独特的声音，这声音与群体内所有其他成员的声音都不同。但是，当狼群深情地嚎叫时，它们却成为一个最完美的整体。狼群虽然有严格的等级制度，也是最注重整体的动物，但这也丝毫不妨碍它们个性的发展和展示。即使是具有最大权力的阿尔法狼(头狼)，也没有权力去要求其他的狼模仿自己的声音嚎叫，也没有权力去要求其他的`狼模仿自己的行为。
二、联系实际：
红军是一支伟大的、光荣的军队，更是一所锻炼造就人才的"大熔炉"，也是一所英雄辈出的"大学校"，战斗生活的锤炼为许多青年成长、成才提供了一个很好的课堂和机遇。在红军队伍中，很多农民出身的战士被锻炼成了军事家、政治家。军队生活磨炼一个人的气质、品格，使人变得成熟精干，乐观向上，坚毅刚强。红军之父朱德就曾经说过，革命战争就是个大熔炉，只有经得起千锤百炼的人，才是个有希望的青年。
红军的伟大不仅仅是因为它所取得的成就，也在于它培养出了那么多影响中国将近一个世纪的人才。这个伟大的团队造就了众多伟大的人物，这个革命熔炉，把铁炼成了钢。
三、重构
团队造就个人，个人成就团队。这是一件事情的两个方面，个人与团队是分不开的。当狼在一起嚎叫时，一切等级界线都消失了，它们仿佛在宣告："我们是一个整体，但是各个都与众不同，所以最好不要惹我们。"狼群的生命力很强大，这是因为它们是最讲团队精神的动物，没有一只狼可以脱离狼群而长久地独自生活。恶劣的自然环境，注定了它们必须以群居作为自己的生活方式。
在人类社会中，我们很少能看到像狼那样把个体与整体结合得如此完美的团队。我们总是走到两个极端，要么太过于追求个体的价值实现而忽视整体的利益，要么过于注重整体的利益而牺牲个体的利益，很难达到两者的平衡。
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