我的读书心得

时间:2023-03-01 17:37:15 读后感 我要投稿

我的读书心得(集锦15篇)

  当我们备受启迪时,可以寻思将其写进心得体会中,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编为大家整理的我的读书心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的读书心得(集锦15篇)

我的读书心得1

  书籍是人类最好的朋友,我爱书,更爱读书你爱读书吗?

  也许你们在想,读书有什么意思,干巴巴的,还不如看电视、玩电脑呢!但是,书能写出情感,电视却不能。正是因为书好看,有人物、感情,我才会经常“抱”着它们,一看就忘了时间。

  有一次我回家后,急急忙忙开始写作业,因为那晚我还有英语课。写着写着,眼睛就“跑”了,死死地盯住昨天没看完的那本书。结果手也失控了,不由自主地把书拿下来,“不听话”地翻看起来。看着看着,便被那栩栩如生的人物吸引,“走火入魔”了,连放在手边的表也顾不得看一眼。直到妈妈回来把我叫“醒”,我才看了一眼表:妈呀!还差20分钟上课,我包还没收拾哪!我一急就以超人的速度收拾,可还是晚了几分钟。

  看书可以忘了时间。是啊,谁能抵挡住那种诱惑呢?引人入胜的标题,丰富多彩的内容,华丽优美的词语……这真像一个饿着肚子的人见到美味大餐一样,那种对读书如饥似渴的感觉,它可以把我们带进浩瀚的天地,带我们领略人世的真谛,让一贫如洗的`人得到一笔精神的财富!

  拿起一本书,它可以令盲人见到光明,它可以使一个愚者变得聪慧,它可以使你敞开心扉!让我们在书中遨游,在书中寻找自己想要的世界!

我的读书心得2

  《我和小姐姐克拉拉》这本书,我几乎是一口气读光它的,我是笑着读着,读着笑着这样读完它的。太可爱了!小弟弟和克拉拉,太聪明了。我可不敢说我也很可爱也很聪明,但我敢偷偷地说,他们俩做的一些事儿简直与我和我的同胞弟弟小时候做的一模一样!例如我们共同偷吃一块蛋糕吧,事后,我们包准会异口同声地承认“是你先偷吃的!”看吧,我们是不是一样?

  小姐姐克拉拉才刚上学,她虽然调皮,但聪明有智慧,比如“咱家的推销员”这件事她扮演得多好啊!真让我佩服地五体投地。看她说的.话吧:“这很好!我们正好来试用一下,我们的吸尘器已经不像以前那么好用了,这个谁都知道。”“还有屋角呢,角落里的灰尘最多了。”当这个推销员把整个屋子清理干净的时候,小姐姐又说:“棒,棒!差不多与我们家正在使用的那台一样棒。”打这以后,这个人再没来过,从此消失了。读到这里,我才想起了自己,我在想:这个事我想破脑筋也想不来,妈妈几年都想‘好好’对付走这位不屈不挠的推销员,智慧的克拉拉却让他从此消失。临走前还做了一件这么漂亮的事情,一个字“绝” 。

  读完了,也许我还想再看上几遍呢!不仅搞笑,还有许多值得我学习的地方呢。

我的读书心得3

  在一座迷宫中,生活着四个小家伙,其中两个是小老鼠,一只叫匆匆,一只叫嗅嗅,另外两个是小矮人,一个叫哼哼,一个叫唧唧。每天早晨,小老鼠和小矮人都会穿上运动服和跑鞋,在迷宫中奔跑,寻找美味的奶酪。迷宫错综复杂,找到奶酪很不容易。小老鼠们寻找奶酪的方法很简单,利用敏锐的嗅觉搜寻奶酪的味道,他们会迷路,不过很快会迷途知返,重新搜索。而小矮人要聪明得多,他们用智慧的大脑整理了一套方法来寻找奶酪,但有时候,复杂的大脑也使他们看问题的目光不那么敏锐了。迷宫显得更有挑战性了。

  一天,在寻找奶酪的途中,四个小家伙发现了奶酪C站,里面的奶酪数不胜数。小家伙们高兴极了。这以后,每天他们都会到奶酪C站享用奶酪。不过一段时间后,哼哼和唧唧的习惯发生了变化,他们起的越来越晚,不再奔跑,而是慢吞吞地度到奶酪C站,一到奶酪C站,就如同在家一样,收起了运动服与跑鞋。他们认为奶酪永远都会在C站里等着他们享用。但匆匆和嗅嗅依然保持着习惯每天早早地起,到达奶酪C站后脱下跑鞋用鞋带挂在脖子上方便再穿。日子这样过了很久。

  终于有一天,当小家伙们又来到奶酪C站时,却惊讶地发现,奶酪C站里一点奶酪也没有了。嗅嗅和匆匆对视了一眼,取下脖子上的跑鞋,又奔向了迷宫,他们早就发现奶酪在一天天减少,早就想到了奶酪会有一天被吃完。而哼哼则大喊起来:“奶酪去哪儿了?谁动了我的奶酪?!”唧唧也被吓呆了,茫然地站着。

  两个小矮人还是想不开奶酪为什么会不见。日子在抱怨中度过了很久。终于有一天,唧唧下了决心出去寻找新的'奶酪。他劝哼哼和他一起走,哼哼明白了奶酪不是自己消失的,哼哼却坚决不走。于是哼哼踏出了第一步,向着黑暗的迷宫。在迷宫当中,唧唧有了恐惧感,不过他开始在脑海中想象自己找到奶酪,大快朵颐的样子。唧唧又重新充满了力量。探寻了一段时间后,唧唧发现了奶酪N站,一样堆满了奶酪。两只小老鼠正在里面,他们已经待了一段时间了。“变化万岁!”唧唧欢呼着扑向奶酪。

  尽早注意细微小变化,这会有助于你适应即将到来的大变化。这是唧唧的总结,他希望自己的朋友哼哼也能尽早变化,找到奶酪。

  而我们呢?我们是嗅嗅、匆匆、哼哼、或者唧唧?也许我们更像是哼哼,在变化来临时,只会在原地大喊大叫。

  人生犹如“迷宫”,每个人都在其中寻找各自的奶酪,稳定的工作,身心的健康,和谐的人际关系,令人遐想的财富······而正如罗伯特·彭斯所说的——“再完美的计划也时常遭遇不测。”我们要时刻做好遭遇变化的准备,要尝试适应变化,接受变化,随着“奶酪”的变化而变化,并且享受变化。只有尽早放弃变质的'旧“奶酪”,才能更快迎来新鲜的新“奶酪”。在低沉失落的时候,想象一下自己成功的样子吧。那会有助于你走出深渊。

  而当你春风得意时,仍要谨记“经常嗅一嗅奶酪,这样你才知道它是否依旧新鲜。”世界是变化莫测的,无论什么东西都不会一成不变。要随着周围事物的变化尽快改变自己。记住:“他们”总会不断地拿走你的“奶酪”,时刻做好失去奶酪的准备。

  变化总在时时发生,我们每个人都要认真思考,究竟是谁动了我的“奶酪”,我们又该如何发现新的“奶酪”?

我的读书心得4

  暑假中,我阅读了《少年特种兵之我是一个兵》一书。这本书十分精彩,剧情一波三折,跌宕起伏,描写细致入微,深深地吸引了我。少年特种兵那永不服输的精神更是让我十分钦佩与感动!

  《少年特种兵之我是一个兵》一书讲的主要是这样一个故事:六位出类拔萃来自特种兵的阳刚少年被选拔进入了特种兵大队成为了一支合格的特种兵小队,代号T小队。这意味着T小队要如钉子般无坚不摧,如匕首般所向披靡。在这本书中,少年们一共执行了两次任务,分别为:摧毁雷达和两军城市反恐模拟训练。T小队不负所望出色地完成了任务,上级对他们十分满意。

  我十分佩服这一群少年特种兵,他们虽然只有十几岁,与我年龄相仿,但个个身怀绝技,面对困难不放弃,那永不服输,坚持不懈的.精神打动了我,这不正是我们生活中需要的品质吗?生活中,有许多人一遇挫折便萎靡不振,难以振奋,互相埋怨,然后将困难置之不理或轻易放弃,若他们坚持不懈,面对挫折,或许情况就会好转,甚至因此而取得成功,即使失败也会积累许多宝贵的经验。

  我也有这样的例子:学游泳时,教练十分严厉,一个看似简单的动作,要反反复复做很久,手都酸死了。而且还不让我们下水,一直在岸上重复那几个动作。几节课下来,一开始的兴奋感没有了,只觉得枯燥乏味,手脚酸疼,我甚至不想学了。但我心想,我不能半途而废,再坚持下吧,我一定要学会游泳!在咬牙坚持了几节课后,我们终于可以下水练习了,正是因为我们在岸上把基本动作都熟练地掌握了,下水后我们很快就适应了,并掌握了蛙泳的动作要领,又经过一段时间的练习,现在我能一下子游50米了呢!如果我当时轻言放弃,可能我就永远也学不会游泳了!

  看了这本书,我更加觉得不轻言放弃是走向成功之基石。我们做任何事情都要坚持,不能三分钟热度,遇到一点困难就轻易放弃,只有正面困难,克服困难,并坚持不懈,这样才能成功!

我的读书心得5

  《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一,是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。其作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山,梦想破灭之后,不得不为生存而劳碌奔波,住“大杂院”,卖苦力,与小市民和大学生交朋友。他进入了一所天地广阔的“社会大学”,在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识,经过痛苦的思想探索,终于成长为一个革命知识分子。《我的大学》至今仍受到读者的热烈欢迎,激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念。 读了《我的大学》这部文学作品后,我深有感触。高尔基出身贫寒,有着不幸的童年。他捡过破烂,当过学徒和杂工,受尽了欺凌与欺负。就是在这悲惨而又艰苦的生活中,高尔基仍如生命力顽强的小草,艰难的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样,做一棵“野火烧不尽,春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样,到知识的海洋中去遨游。同高尔基相比,我真是羞愧万分。 当初我刚考进这所大学时,因为专业是被调剂的,心中也就不平衡,对学校充满了抱怨与不满。对学习不是很上进,整天在学校无所事事,不是看小说,就是跟朋友们聊天,将大好时光白白浪费掉。还有的就是平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对,甚至会半途而废。到了期末考试时,由于平时的不努力,临时抱佛脚,死记硬背,导致期末成绩出来不理想。等到读了这本书后,我才深深的感悟到我是多么的不懂的`珍惜着美好时光,有这么好条件让我读书,获取更多的知识。为此我深深的反省,要好好的借此去学习更多的知识,丰富自己的生活,扩大自己的视野。另外主人公那种强烈的读书欲望以及顽强的学习精神,使我想到了自己:家中厚厚的书,却让它们闲着,难道是“书非借不能读?”不,自以为知识已经很丰富了,可恰恰相反,不是说“学无止境”吗?难道只有在逆境中才能更好地成长?不,当我读完这本书后,才真正明白:“学习如逆水行舟,不进则退”的道理;才真正体会到只有勤奋学习,长大后才能有所作为。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。也许真的是要经历磨难才懂的自己身边的幸福,这样才明白自己比别人是多么的幸运。所以我们要积极追求光明与知识,让自己成为有用的人,对大学,人生充满热情,活力。

我的读书心得6

  看过应彩云老师不少的书和教学现场,大凡抵不过我对《孩子是天我是云》这一书的喜爱,在幼教第一战线已近二十年,从惘然不懂到与孩子融成一片的教学,此书也给我颇多的感触。

  中国式的教育是严谨的,但也带来教育乐趣的流失,领导的重压及日复一日的重复教学,往往给我们套上控制、服从的师生关系,即便是带着初入职的喜悦与轻松,也会在日日中消滞,然而这本书却在细细品阅中注入一股清流,真心感受一种老师与孩子亲密无间的师生情感及平等和谐、 互动式的师生关系,体验一种老师平凡的快乐,也真正感受到儿童是主体这一句话。就如文中应老师所提到的:在我的世界里, 天大地大孩子最大。我在孩子的天空里,努力飞舞,努力成为孩子天空里的云……”这就是 应老师与孩子之间相互关系的最好隐喻。应老师与孩子建立了对话、接纳、共建和共享的互动的交互主体的关系。 “老师的故事”“让孩子说心里话”等都体现出师生间的相互尊重、协商、交流。最为喜悦的是从书中感受这一位特级教师所带给的语言魅力, 她通过自己亲生经历的大量案例进行了详实而又生动的解析,阐述了幼儿语言发展的年龄特征、 教师语言的魅力, 提炼了适宜性提问的策略、 教师的语言回应的策略。诗意般的的语言、充满教学智慧的案例带给我一种全新感受,孩子也可以这么学,老师也可以这么教。

  回顾近二十年的教学,我一直以为自己是个对孩子怀有关爱的老师,一直以为自己是一个可以走进孩子心灵的老师。然而这些与书中的一些案例相比,我还是觉得做得不足,我可以与孩子们轻松地聊天,走入其世界,但却甚少用肢体语言表示我对他们发处内心的喜爱,其实我们的孩子是很需要拥抱的,他们还不能用准确的语言来表达和交流自己的思想和愿望,却可以准确地感受到我们的`情绪和意向,而肌肤之亲就是最好的感觉表达,正如应老师所说,“为什么我们不能慷慨地使用这样的肢体语言和孩子交流呢?”

  就是这样一篇篇富有感情、灵魂的随笔和案例,让我经受了一次精神的洗礼。而我,也终于在书中找到了天和云关系的秘密,答案就是天给予云空间,云用雷声答谢,用细雨化作泪水,因而感动万物。更欣赏她在前方所提的“如果我们与孩子的世界自由融合,那么,这一路的惊奇,一路的和 谐会让我们与孩子的天空,我们的教学生活变得更加绚烂多彩。 我爱孩子的源泉,就是听他们嬉闹稚气的声音,看他们喜怒无邪的脸蛋,抚他们日渐强 健的身体,闻他们散发的阵阵奶香…… 我知道,我不能离开这些。 ” “渐渐地,在我的世界里,天大地大孩子最大。我在孩子的天空里,努力飞舞,努力成为孩 子天空里的云。 ” 是老师,都该成为孩子天空里的一片云。

我的读书心得7

  实事求是的说,我是一个不爱读书的人,但是自从孩子出生以后,我却在努力的培养孩子成为一个爱读书的人。因为经常在网上看到育儿专家们以及育儿达人们大谈阅读的种种益处,心想着既然对孩子益处多多那我也尝试一下。于是在孩子有认知意识起,我们的亲子共读之路就开始了。

  一开始和孩子一起读的只是一些认知的图片,然后是童谣儿歌之类的,再接下来是儿童绘本、百科类图书、少儿读物等等。

  儿童绘本颜色鲜艳、画面可爱、文字简短,是让孩子能喜欢上阅读的'第一步。绘本能培养孩子良好的行为习惯以及性格养成,还能激发孩子的想象力。幼儿期的孩子会不嫌其烦的要求你反复的讲同一本书、甚至是同一段文字。你觉得无聊透顶,但孩子却乐在其中。也许是每一次画面的联想不同,也许是你的指读让他又多认识了一个字......就这样在幼儿园时,孩子就突发奇想的自编自绘属于他的“ 连环画故事绘本”。画的画面我都认不出是什么,但他却能自圆其说的编出整个故事。我觉得这就是想象力和语言表达能力的培养吧。

  再来说说百科图书,我觉得百科类图书就是给孩子“长知识”的智慧之书。天文、地理、历史、化学,包罗万象。孩子喜欢昆虫,我们就一起读《法布尔昆虫记》,孩子对宇宙感兴趣我们就读《宇宙奇观》,读了《神奇的化学》、《聪聪科学绘本》,孩子又对小实验情有独钟,于是我们一起跟着书做一些亲子小实验。在实验中既养了孩子的动手能力、观察能力,也激发孩子的探索欲望。

  通过坚持不懈的亲子阅读,孩子的词汇增加了,对文字的理解力也提高了,有时还能对读物进行“改编”和自由“创作”。在一次讲故事比赛的准备期,他很有想法的把故事结尾改了几个版本。又比如读了《今天很累》:“今天很累,哦,今天很累,我的小弟弟跑丢了,我的大号又不能吹,我虽然只有八岁,可头发却开始变灰,哦,今天很累”。孩子依样画葫芦编了《今天很开心》:“今天很开心,哦,今天很开心,讲故事比赛得第一,纸飞机比赛最最强,无数人送我无数掌声,哦,今天很开心”。说明孩子在学着运用文字来抒发自己的所感所想。

  最近受班级同学影响,孩子迷上了《笑猫日记》系列,这套书让孩子迈出了自主阅读的步子。虽说他能自主阅读了,但孩子仍然缠着我共读“晚安故事”。好吧,只要他需要,这亲子共读之路我们就继续走下去。

  一个“喂着”故事书长大的孩子是幸福的,一个在共读之路上耕耘着的家长是默默的,关注孩子的阅读兴趣,跟着孩子的阅读步伐,享受和孩子的共读时光,见证孩子在阅读中成长!

我的读书心得8

  这个周末,我读了《我的野生动物朋友》这本书。这本书主要讲的是:法国小女孩蒂皮,出生于非洲纳米比亚,她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大,与野象相亲,同舵鸟共舞,变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒……一个个动物给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想,以至让她承受皮肉之苦,可是最终都成为了她最好的朋友。

  在书中,我对蒂皮佩服得五体投地,实在是太神奇了!她不仅可以用头、用眼睛、用心灵与野生动物们沟通、交流,她还会和动物说话。而动物们竟也能读懂她的意思,蒂皮用这种方式来了解野生动物们,并与它们交朋友。书中让我最感动的.是大象阿布,蒂皮把它当哥哥、当朋友一样爱它,阿布也把蒂皮当妹妹一样呵护,阿布总是小心翼翼,生怕把蒂皮踩着了,真是难得!

  书中还有100多幅她父母拍摄的极为难得的图片,看着这一幅幅图片,让我觉得就像自己身临其境,图片中和动物一起玩耍的蒂皮变成了我一样。

  这本书,真是让我大开眼界!我觉得我们应该像蒂皮那样爱护动物,不杀害野生动物关爱生灵,爱护我们可爱的地球!

我的读书心得9

  书到用时方恨少,事非经过不知难。《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我们学生而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。接下来,就由我为你们谈谈我的读书心得吧。

  我们为什么而读书?有可能是为读书而读书,没有明显的目的;或是为了考上一所好大学;三是为了古人所说的“修身养性”;四是为了中华民族的伟大复兴,立志成为社会的栋梁之材。我们不能做第一种人,因为这样没有理想,没有奋斗目标,“不是我想读书,是父母硬要我来读书的”,没有理想的人就如无源之水,无本之木,她的生命之泉将提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。做一天和尚撞一天钟,得过且过,你想这样的人会有怎样的出息,在青少年时代就没有人生理想,这是最可怕的`。所以我们要坚信:明天的失败都是由于今天不努力,今天的努力明天一天会有大收成。

  培根说过:历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,总之,读书能陶冶个性。高尔基说过:人的知识愈广,人的本身也就愈接近完美。莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光一样。读书可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事。提高我们的阅读能力和写作水平.。.使我们变的有修养。使我们找到好工作.。使我们在竞争激烈的社会立于不败之地……

我的读书心得10

  暑假,妈妈给我从卓越网上买了这本《我的野生动物朋友》,当我拿到这本书,看到书的封面时候,不禁震撼了一下。这本书的封面上是一张照片,上面有一位可爱的小女孩,正坐在一只鸵鸟的背上,悠闲地让风用她那让人舒服的手掌从脸庞轻轻拂过。

  为什么我觉得震撼呢?因为大家都知道,鸵鸟很善于跑步,感觉也很灵敏,所以鸵鸟对一些小事物都会非常地敏感。但是这个小姑娘却能在不惊动鸵鸟的情况下,坐到鸵鸟的背上。由此就可以看出,小姑娘已经在自己和鸵鸟之间搭建了一道友情的桥梁,建立起与自然生物友好的情谊,这些生物们也似乎非常地信任她,毫无顾虑地与她交往,他们之间,已经不再是我们所熟知的人类和自然界的关系了,她与大自然似乎融合到了一起。

  在接下来的阅读当中,我知道了这位小女孩叫做tippi(蒂皮),是个非洲女孩,她现在十岁了,十年前在纳米比亚出生。接下来,她开始介绍自己名字的由来(全名:蒂皮·本杰明·奥康迪·德格雷),随后,又介绍了小蒂皮的父母和他们对动物的研究。听了蒂皮叙述了这些事情,我才知道蒂皮之所以和生物处得好,这里也有他妈妈和达杜(蒂皮是这样称呼她爸爸的)的一份功劳。蒂皮最喜欢的不只是动物,还有她的洋娃娃诺诺,她非常地爱它,每天晚上都会抱着它入眠。

  接下来就要介绍蒂皮的动物朋友了。

  首先是阿布,它是一只成年象,而且是一只美洲象。蒂皮把它看作是自己的.大象哥哥,他已经三十多岁了。从蒂皮写的“我们只要在一起,就会觉得很高兴,很幸福。当我坐在它的头上,双腿搭在它的两只大耳朵上的时候,我真不知道世界上还有没有比这更快活的时候。”从这句话可看出:小蒂皮非常喜欢同“阿布”玩,而“阿布”也很乐意蒂皮在自己身上皮闹,当然也不介意,这是一种多么美好的友情啊!

  接着,蒂皮又介绍了她的豹子朋友:杰比。不是所有的豹子都很危险,杰比就不同,它可爱得很,当蒂皮看见它要做蠢事了,就大声骂它,于是它便停下来,用不解的眼神看着蒂皮。

  这是蒂皮这本书里所写的最后一个小动物了,它就是温柔的小狮子——穆法萨。介绍的不多,引人眼球的有两张蒂皮和穆法萨一起睡觉的照片。这两张照片都差不多,拍摄到的都是小蒂皮和穆法萨一起睡觉时的样子:穆法萨嘴里吮着小蒂皮的手指。这是多么令人感动的一幕啊,一个小女孩竟然能和人们想象中凶猛的狮子一同睡觉,而且小狮子还吮吸着她的手指!

  看了这本蒂皮写的书,才知道原来动物也有着跟人一样丰富的感情!

  是啊,人和动物、植物、整个自然界都应该保持着一种良好的关系,蒂皮真不愧是我们远方的榜样!从现在起,我们要保护动物,不能让他们受到伤害。要在心里铭刻着一个信念:动物永远都是我们的朋友。

我的读书心得11

  《谁动了我的奶酪》斯宾塞.约翰逊创作的一个寓言故事书中讲述了两个小矮人和两只小老鼠寻找奶酪的不同经历,两只小老鼠因为头脑比较简单,不去想奶酪是怎么没有的,出于主动先找到了新的奶酪。而两个小矮人则处于被动状态,整日整夜的去分析奶酪是怎么丢的.,是谁偷的,但有一天小矮人当中的一个突然提出要出去寻找新的奶酪,但另一-个非常固执,坚持要在原地等奶酪再次出现。所以他们最后一点出去重新找奶酪的希望也破灭了。直到有一天,那一个曾经提出要出去找奶酪的那个.小矮人独自出去找奶酪,他才最终找到了自己的奶酪。

  谁动了奶酪并不重要,重要的是失去了奶酪后该如何去做。我最喜欢嗅嗅,因为他反应快而且做事当机立断,勇于改变,这样他就能拥有无穷无尽的奶酪。”但是现实中我们大多数却更很像哼哼,只愿意呆在自己熟悉的地方,因为害怕,而不愿意去改变,不愿意前进,每个人都希望有安全感,他们怕改变后会带来很多麻烦,对自己不利,但是如果像哼哼一样不去改变,只会使事情变得更加糟糕。我们要以积极的心态面对生活中可能出现的变化,迅速适应它们,并以变化为契机,通过挑战让自己拥有更好的人生。

我的读书心得12

  最近这段时间,我们班级开展了“我爱读书”的活动。我和妈妈也积极参与。我也读了好几本书,如《实用文摘》。《爱丽丝镜中历险记》、《我们爱科学》、《笨狼的故事》......读了这些书,我收获了许多知识。

  经过读书,我的'词语量很多丰富了,也让我认识了许多新字,对我平时的说话和写作文都有极大的帮忙。平时我和妈妈的谈话中,总是会冒出好词好句,妈妈称赞道:“多读书就是好!”

  经过读书,让我明白了许多做人的道理:对人要友善,团结,做人要讲诚信。《笨狼的故事》中《梦中的树》就让我印象很深。笨狼一家无论遇到多么困难的问题,都会团结地应对,永不放弃,并且他们处处都为对方着想,让我十分感动。

  经过读书,我还明白了许多科学小常识。在生活中,我会用小窍门来解决难题。我还明白了世界上的事情无奇不有。你听说过有个小岛能够使人长高吗?你明白有个地方生活着绿色人种吗?这些都在书中能够看到。

  经过读书,让我充满了想象力。有许多小发明创造,都是先有想象最终变成现实的。我在读《爱丽丝奇境历险记》时,读到精彩片段,经常会想:我会怎样做呢?

  读书的好处真多,我爱读书。一本好书正如一位良师,指引我走一条光明大道;一本好书正如一位益友,伴我幸福欢乐一生!

我的读书心得13

  读了《我的舞台》这篇文章后,我思潮起伏,久久不能平静下来,故事中小霜霜的话涓涓细流一样注入我的心田。

  我明白了一个道理:成功是没有捷径可走的,必须付出劳动在能换取成功。古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我们每个人都应该用勤奋弥补笨拙,用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。

  这篇文章主要记述了小作者吴霜在六岁的时候,父母给她请来了一位师傅,专门教她练习评剧的基本功和一些很难的动作。而师傅再训练时把小作者当作手中的一团生面团,翻过来、翻过去、立起来、横过去,抻、拉、压、拽,为所欲为。由于小作者酷爱评剧,所以就算再艰苦,再痛,她也从来没叫过苦。真是功夫不负有心人。经过艰苦的训练,终于,吴霜成为了我国著名的`女高音歌唱家。

  读完这篇文章,我心里乱成一团,仿佛这篇文章是专门写给我似的,我感到脸上火辣辣的,非常的惭愧。以前,我非常想学下腰,于是便让学过舞蹈的妹妹来叫我。只见她头一仰,腰一下子就弓了起来,我也照着妹妹的样子来学,我一不小心把要给扭了,痛得我半天说不出话来。我只有三分钟的热度,学了一会儿便没有再学了。

  读了这篇文章我体会到了成功是没有捷径可走的,必须付出艰苦的劳动才能换取成功。古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我们每一个人都应该用勤奋弥补笨拙,用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。

我的读书心得14

  “最终的练习是沿悬崖行走,梦里我听见,灵魂像一只飞虻在窗户那儿嗡嗡作响,在颤动的阳光里边舞边唱,眺望就是回想。”似是于恍惚之间,白日唯唯诺诺地隐去,夜色张牙舞爪着降临。此时,夜黑暗得无比苍凉。二十一岁便瘫痪在轮椅之上,这样的史铁生也许不幸,但幸好,他还有地坛。这一生,便有了寄托之所。

  那是第一次,一个孤独的灵魂与一个孤独的荒园碰撞。史铁生先生,二十一岁那年进了医院,没有死却再也不能站立行走,对未来充满恐惧又怀着期望。地坛,一段孤寂的历史,历经四百多年的风霜,古殿檐头浮夸的琉璃被剥蚀,门壁上炫耀的朱红已经褪淡,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。

  这两者的相遇似乎有些宿命的味道:地坛似乎是专为史铁生而设,为他历经了这四百年的孤独,为这样一个失魂落魄的人准备好了这一切。让史铁生能在其中或呆坐,或呆想,能够推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪,去窥看自我的心魂。

  这么一个长满荒草的废殿颓檐,仿佛一只温柔的大手,从先生的痛楚之处轻轻绕过,细细触摸,滋润平每一条皱褶,而后带来了澄明的期望。这地坛里又最纯澈的'自然之景,有相依相偎的夫妻二人,有热爱唱歌的小伙子,有漂亮却弱智的女孩和守护着她的哥哥。当一份孤独与另一份孤独相逢,两份孤独的相依相偎,让结果却变得温暖起来。可是究竟是什么让地坛有了如此力量,将一个二十一岁高位截瘫的小伙子哺育成了一代大家?

  然后,先生写道“我想那就不必去地坛中寻找安静,莫如在安静中寻找地坛。”——我最终找到了答案,先生所说的“我与地坛”绝非那样一个荒芜破落的古建筑群,或者说绝不仅仅是那样。地坛,该是先生心中的地坛。史铁生参悟了地坛上的每一寸景物,以轮椅上的坐姿,谛听亘古不变的古柏诉说生命之渺小,苦痛之微不足道;仰望盘醒的燕蝶,诉说生命的奇妙。凝视残垣断瓦,看它们展示历史的风尘与博大。从它们这幼小却伟大而神性的景物中,先生有所明悟,构造出自我心中的地坛,豁然开朗。当人的心胸如地坛般宽阔,所有的痛苦必须无处遁形。

  万幸,他还有母亲,有着世上最博大的关怀和爱。

  一个长到二十一岁忽然瘫痪的儿子——她惟一的儿子,这样的母亲注定是最艰难的母亲,可这样的绝境恰恰练就了最刚强的母亲。为了治好儿子残疾的腿,她四处奔波,找大夫打听偏方,花很多钱,弄来些稀奇古怪的药。吃洗喝敷熏灸,她虔诚地抱着期望“再试一次”“又是再试一次”。为了给儿子找到一份体面的工作,她跑遍各处机关,陪进笑颜,卑躬屈膝,还有顾及和忍受儿子不定时的歇斯底里。她最担心的该是儿子的心理状态,当儿子不在家时,她是怎样心神不定坐卧难安,兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。当儿子逾期未归时,她又怎样焦躁地找寻着,正应了那一句“这园中不单是处处都有我的车辙,有过我车辙的地方也都有母亲的脚印”。她若知儿子为了她那句“咱娘儿俩在一块儿好好儿活,好好儿活......”有多勇敢,多顽强,也必须会万分欣慰吧。

  至少,先生还有梦想,有矢志不移的信仰。他写道:“凭心神去追回被冷淡的梦想,风吹雨洒,会看见天堂尚远,而梦想未变”。

  不错的,天堂尚远,而梦想未变。于是,他开始坚持,开始沉淀,于是,他振作精神,执起笔来撞开一条生路——一条救赎之路。愈沉淀,愈是清明澄澈,仿佛原本急不可耐的生命是一杯混入了泥沙的水,可只要将其静置,泥石沙硕便会一点一点地沉入杯底,最终得到的是上层一尘不染的清水心境。这时的史铁生,已能用坐在轮椅中这更低的姿态去观赏地坛内外平凡却伟大的人,以一个生活智者的身份传递着一剂又一剂生活的良药。在这大千世界前,先生始终微笑着。

  “谁说我没有死过?出生以前,太阳,已无数次起落,悠久的时光又被悠久的虚芜所吞没,又以我生命的名义,卷土重来。”我们必须都曾迷惘而不知所措,踽踽自由地夜行,那便去吧。去向往的地方,去光明的地方。因为万幸还有寄托、爱与梦想。那便去一切心魂由衷的所在。

我的读书心得15

  书,大家应该不陌生。书中有丰富多彩的知识只是能否让你读它,读它,进入知识王国。今天又是平凡的周末,我仍然拿着我喜欢的课外书大喊大叫。“爸爸,爸爸,我们一起学习吧。”“好,好,亲爱的,我们一起获取书中的知识吧。”爸爸立即放下手里的工作,和蔼地说。要说就说。我们妇女立即拿着书读我们可以认真阅读!我一边读书一边做读书笔记,记录了这个故事的知识点。爸爸也集中看着,得到了书的`精髓,所有的中间要点和知识点也没有漏掉。(威廉莎士比亚,泰姆派斯特,)大家不要认为这样做是徒劳的,我们这样做是有目的的。读完这个故事后,我们将玩一个关于阅读的小游戏。规则是:第一至第五个问题是我入侵,回答问题,发送智慧果实,到第六个问题时,我和爸爸一起入侵,写得很好,就要得到四种智慧果实。游戏开始了,A:“新单词表?我:“集中精神,混乱,呼唤,”“。俗话说:“读书破卷,写得像上帝。”接下来,我们到了第六关。来体验阅读。这一关要求不难,再写一页就够了。“刷子,刷子,刷子。”我们写的字在桌子上发出有节奏的声音。过了一会儿,这个关卡就打通了。我们自信地拿着把自己刚刚通过的第六关给妈妈的“裁判”,妈妈看了以后笑眯眯地说。“亲爱的,祝贺你通过第六关。你们总共获得了10个智慧科,成为了智慧的大师!”。看!这就是我家的读书故事。

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