乌丢丢的奇遇读后感

时间:2023-02-26 12:47:55 读后感 我要投稿

乌丢丢的奇遇读后感(15篇)

  当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编精心整理的乌丢丢的奇遇读后感,欢迎大家分享。

乌丢丢的奇遇读后感(15篇)

乌丢丢的奇遇读后感1

  假期里,我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,这是一个非常美丽而又忧伤的童话故事。

  故事里讲乌丢丢是布袋爷爷木偶戏里的独角大侠,因为它只有一只脚。布袋爷爷在一次演木偶戏回家路上一不小心将乌丢丢唯一的.一只脚丢失了。在看木偶戏时有一个跛足的孩子,她叫珍儿,她非常喜欢独脚大侠,希望自己也能日行千里,能腾云驾雾。就在她准备回家时,突然发现布袋爷爷丢失了乌丢丢的小脚丫,所以珍儿带着小脚丫去寻找布袋爷爷,但是最终没有找到。

  回到家里于是珍儿让妈妈把小脚丫缝在丑娃的身上,因为小脚丫有了身子,所以成了一个有生命的人。在珍儿过生日的前一天晚上,乌丢丢不辞而别,离开了珍儿的家,遇到了吟痴老诗人,它跟吟痴老诗人学会了很多本领,懂得了很多很多的道理。在寻找布袋爷爷和珍儿的路途中,它又遇到了无心蘑菇人,雕塑家等等很多人,经历了很多很多的奇遇。因此,乌丢丢懂得了用爱滋养生命,用爱去回报生命……的道理。最后,在一次失火中它为了救珍儿,自己的身体被大火吞没了,但它却把自己的唯一一只脚给了珍儿,而它却永远的走了。

  读完这本书,我从书中明白了一个道理,那就是每个人都应该有一颗爱心,都应该懂得去感恩,并懂得去关爱别人!

乌丢丢的奇遇读后感2

  《乌丢丢的奇遇》这本书是今年寒假老师让我们看的。它是一部长篇童话,是由著名的作家金波先生所创作的。讲述了一个又一个感人的小故事。

  乌丢丢是布袋老人的小木偶——“独脚大侠”失去的一只小脚丫,然后珍儿捡到了,于是给了他脑袋、身体、手,才让他变成了一个“人”。之后他不辞而别,离开了珍儿。他跳上了一辆大卡车,到了呤老的家里。

  在呤老的家中,他认识了“诗篓子”、七个小可可、小泥人、不倒翁、鬓人……他们为呤老举办了一场“重返童年的晚会”,然后呤老和乌丢丢就踏上了去寻找珍儿和布袋老人的一场旅行。

  在旅程中,他们碰到了逆风飞行的蝴蝶,碰到了种鸡蛋的芸儿,碰到了追求完美主义的雕塑家……这样的种种经历让乌丢丢感受到了做“人”的幸福,而这幸福就来源于我们的.生活中。

  为了让自己变成一个真正的人,最后他将自己变成了珍儿的另外一只脚,和珍儿融为一体了。

  爱可以滋润我们的心田;爱可以温暖我们的童年;爱的彩虹可以遮住天空中的乌云;爱可以让我们的世界更美丽!

乌丢丢的奇遇读后感3

  在我的看书记忆中,有一本书很好看,它就是《乌丢丢奇遇记》,里面说了有一天,一个来表演木偶戏的老爷爷在表演结束时,不小心掉了一只木偶脚,他的名字叫独脚大侠,他被一个叫珍儿的女孩捡到了,珍儿是一个残疾人,她给独脚大侠起了一个名字乌丢丢。并把乌丢丢带回家,过几天就是珍儿的生日了,她妈妈给她做了一个小丑弟弟。

  乌丢丢想回布袋爷爷那里,于是珍儿带独脚大侠去找布袋爷爷,他们去客店找不到,但她又不认识布袋爷爷,所以只好明天找了。当布袋爷爷发现他掉了一个木偶时,他很着急,就去找乌丢丢,可他到原来的.地方去找它时,独脚大侠却不在了。过了几天,布袋爷爷因为没找到独脚大侠,而去世了。等珍儿他们找到布袋爷爷时,他们也发现了,珍儿和乌丢丢都伤心的哭了。

  后来,乌丢丢跑进了一辆棉花车里,被送进了吟老家的诗篓子里,诗篓子跟乌丢丢对了话……最后乌丢丢为了珍儿而牺牲了自己,珍儿伤心极了。

  我知道了乌丢丢是个 善良的木偶,他为了救珍儿,自己却 牺牲了。我要向乌丢丢学习 。

乌丢丢的奇遇读后感4

  我读书的时候,经常感觉就像进入了一个童话世界,里面有许多的动物和人物,他们之间发生了许多有趣的或者有意义的事情,让我从中感受到许多。

  我曾经看过一本书,名字叫《乌丢丢的奇遇》。这本书里有一个小木偶,它的名字叫乌丢丢,还有另外两个人,一个叫珍儿,是一个残疾的小女孩;另一个叫吟老,是一个写过许多诗的老诗人。珍儿给予了乌丢丢生命,但在一次火灾中,乌丢丢为了救出珍儿,自己被大火吞噬,只留下一个小脚丫,在晚上也融入了珍儿的.身体,使珍儿恢复了健康。乌丢丢用自己的生命拯救了珍儿,自己却没有了生命,告诉我们要用爱来回报生命,爱会让生命更加美好、丰富。

  现在,我看的书越来越多,每一本书都能带给我许多的快乐与知识,我相信只要我们能坚持看书,就会学习到更多的知识、培养我们正确认识世界、掌握知识的能力,让我们将来能够“更高、更快、更强”地为国家富强做出贡献。

乌丢丢的奇遇读后感5

  最近我读了一本书,名叫《乌丢丢的奇遇》,是金波爷爷写的',非常得美,我很喜欢这本书。

  书中有位爷爷叫“布袋爷爷”,他是一位耍木偶的老爷爷,他走村串巷表演木偶戏《独脚大侠平妖记》。可是有一天,他表演完毕,回去时,把独脚大侠的小脚丫丢了,那只脚有灵气,不能再演“独脚大侠了”,“布袋爷爷”很伤心,重病不起。

  有一位叫珍儿的小女孩,捡到了那只小脚丫,把脚丫按在了丑娃身上。并给他起了一个名字叫“乌丢丢”。从此,乌丢丢有了生命。但乌丢丢想念布袋爷爷,不辞而别,离开了珍儿,珍儿伤心欲绝。

  后来乌丢丢到了吟痴家,认识了许多有灵气的朋友,乌丢丢懂得了爱和感恩,重新回去找到珍儿,并在大火中用自己的身体,换回来珍儿的命。

  这个优美又忧伤的童话,让我十分感动。我从中读了好多诗句,我还懂得了一个道理:“我们自己要追求梦想,不能半途而废。“

乌丢丢的奇遇读后感6

  人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。我想用童话中吟痴老人和乌丢丢的故事告诉你:有爱滋润的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。

  吟老和乌丢丢何许人也?乌丢丢是一位耍木偶老人制造的,因为他给人们带来了快乐,因此这个独脚大侠也从中获得了生命。吟老是一个孤独的老人,天天写诗,但总对自己写的诗不满意。有一次,乌丢丢在找木偶老人的途中,无意中碰到了吟老,两人结伴而行,一路上老人不停地写诗,乌丢丢从吟老那学到了不少知识,懂得了什么是生命,什么是爱,什么是善良。

  一次乌丢丢的一位叫珍儿的`朋友的一只脚生病了,无法上学和走路了,乌丢丢看在眼里,急在心里,他决定帮助珍儿,于是乌丢丢在夜里和珍儿化为了一体,从此,珍儿的脚病好了。

  读完这个故事,使我深刻感受到了乌丢丢的善良和爱心,乌丢丢为了别人的幸福,不惜忍痛割爱,他的这种不为自己专为别人着想的精神是多么伟大呀,这使我也不仅想到了生活中的我们,只要我们人人都献出一点爱,处处将变成和谐的家园。

乌丢丢的奇遇读后感7

  当我读完这本书后,我惊讶的发现自己竟看懂了这本充满爱的书。

  乌丢丢是一个丑的可爱的布娃娃。因为被安上了一只会活动的脚,便开始说话;跳舞;唱歌。乌丢丢想去外面的世界去闯一闯,便离开它的主人珍儿家。不知不觉走到了吟痴老诗人家。老实人发现了他,并听乌丢丢述说了它的故事,便劝他回到珍儿家。说珍儿见不到乌丢丢会伤心的。乌丢丢也听说了吟痴老诗人的感人经历,便同意去珍儿家看望珍儿。可是他们来到珍儿住的小镇时,里面的小学却着火了。珍儿被困在了里面,乌丢丢奋不顾身的冲进火场救珍儿,珍儿很快得救了。乌丢丢却因为救珍儿,被大火烧得只剩下一条腿了……

  读了这本书,我深深的.了解到,爱的力量是多么伟大,它可以创造奇迹,它可以让生命充满活力。我一口气把十四章和尾声读完了,一种感动充满了我的心。生命是可贵的,生命因爱而美丽,爱让生命发出耀眼的光彩。

  《乌丢丢的奇遇》是一部童话,也是一本使人读了荡气回肠的哲理之书,你也要看看哦!相信你看了之后,也会喜欢上这本书!

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乌丢丢的奇遇读后感8

  “乌丢丢、乌丢丢。”你听,布袋爷爷又开始耍木偶戏了,这次耍的是《独脚大侠平妖记》。其实这是金波老爷爷给我们写的《乌丢丢的奇遇》这本书。

  这本书介绍了一个名叫乌丢丢的故事,乌丢丢原本是一个没有身体的小脚丫,但他遇上了一个名叫珍儿的善良小女孩,珍儿见他可怜就把他带回了家,还给他按上了身体,可刚要给他按上最后一只脚时,他却跳了出去,看来他还是喜欢做“独脚大侠”。日子一天天过去了,善良的珍儿一直照顾着乌丢丢。可是有一天,他却不辞而别,独自去寻找“布袋爷爷”。于是,一段感人的奇遇记就开始了。

  其中主人公最令我感动,不过起初,我讨厌乌丢丢,因为,珍儿如此用心、如此仔细地照顾他,他非但不领情,而且,还不辞而别,好像一点都没有在乎过珍儿是否会沮丧难过与失望。但渐渐地,我的观点改变了,我开始喜欢上乌丢丢了,乌丢丢最后打听到了珍儿的学校与住址,去看珍儿,可是珍儿的学校失了火,乌丢丢不顾生命的危险一边参加救火,一边苦苦寻找在火焰中的珍儿,就当他俩在火中重逢珍儿获救的'瞬间,乌丢丢却被熊熊燃烧的大火吞没了,永远地离开了大家。

  读了这本书,让我知道了生命的可贵、珍贵,并懂得了用爱滋润生命。

乌丢丢的奇遇读后感9

  “爱”有很多种:亲情、友情、爱情……都包含着至高无上的爱,但是,真正能明白的,能有几个呢?

  说起“爱”,就是想起金波先生的著作《乌丢丢的奇遇》,我看了以后,感到了温暖,像冬天把冰冷的脚伸进刚晒好的.棉鞋里。正因为我也感受到了“爱”,才会觉得温暖。

  这是一个优美而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。

  乌丢丢原本是布袋老爷爷的独脚大侠,后来,遇到了珍儿,又离开了,想自己去找布袋老爷爷。它又遇到了吟痴老先生,而且还认识了许多朋友。从此,吟老和乌丢丢展开了精彩的旅行,见到布袋老爷爷时,却是他的坟墓,乌丢丢很伤心。于是,他和吟老一起去找珍儿,找到时珍儿却在快被大火吞没的学校里,乌丢丢失去了身体,换回了珍儿的命,眼看珍儿的脚一天比一天不好,最终乌丢丢和珍儿的脚融为了一体。

  生命固然重要,但是我们只要有“爱”,就算为他人牺牲了,但是你还活在人们的记忆中。我相信,乌丢丢还活在世界上,他不仅只活在人们的记忆中,而是活在我们大家的身边。

乌丢丢的奇遇读后感10

  这个寒假,我读了一本很好看的书——《乌丢丢奇遇记》,书的作者是我国的儿童文学家金波,这本书共有十四章和一个尾声。

  这是一个凄美忧伤的童话,读后让人很感动。耍木偶戏的布袋爷爷不小心把木偶的一只脚弄掉了,一个叫珍儿的残疾女孩捡到了这只脚,这只脚一捡回来就会跳,还会说话。善良的珍儿给小脚装上了身子,它就是乌丢丢。乌丢丢决定去找布袋爷爷,可无意中来到了吟老的家里,他们还成了好朋友。吟老很爱写诗,他告诉乌丢丢,自己有一个很想念的'女孩叫可人。吟老和乌丢丢决定一起去找可人、珍儿还有布袋爷爷。他们长途跋涉,经过了一个又一个小镇,穿过一个又一个树林,终于找到布袋爷爷的住处,当他们得知布袋爷爷死了,伤心得泪流满面。他们又去找珍儿,珍儿的学校发生了火灾,乌丢丢为了救火,被火把身子烧没了。后来,乌丢丢把自己剩下的一只脚给了珍儿,让她可以走路,还成了全班跳得最快的女生。吟老回到了家里,过上了从前的生活。

  看完以后,我很感动,我觉得乌丢丢舍己为人,很了不起,珍儿很善良。这个故事让我懂得了别人给了你爱,你一定要用爱来回报。生命就是爱,有爱滋养着生命,生命才变得丰富多彩、有意义,甚至不朽。

乌丢丢的奇遇读后感11

  今天我又读了乌丢丢的奇遇六七八章后,我的感受很深。其中最让我深受感动的一章是逆风的蝶。

  这一章讲述这样一个故事:一天早上,风刮的很大,但乌丢丢他们仍在赶路。这时候,他们头顶上飞来一只蝴蝶,蝴蝶对他们说:“我们一起赶路好么?”乌丢丢答应了。风越刮越大,一下子把蝴蝶吹到了树上。这时候,在树下的乌丢丢和吟老让蝴蝶赶快下来。吟老让蝴蝶钻进他的.帽子里。吟老问蝴蝶:“你为什么赶着这么大的风飞呢?”蝴蝶说:“我是要去找一只蔷薇花,去年她为我遮过雨,要不是她,我现在就不会在这儿了。更何况,我已经答应她,她只是为我开的,如果我不去,她就会凋谢。好了,我不在你帽子里待了,我要自己去找蔷薇花。”蝴蝶飞走了,他被风吹到了河里。“他死了。”乌丢丢说。这时,河面上出现了一只白帆正向着蔷薇花的方向飘去。“那是他的灵魂。”吟老说。

  从这个故事中,我感受到蝴蝶有顽强、守信、执着和知恩图报的品质。他的这种品质值得我们去学习。

乌丢丢的奇遇读后感12

  对我们家长来说,这本书可以让我们成人更多地关注儿童的内心世界,因为他们的想法是单纯而浪漫的,这是非常可贵的品质,这就要求我们成年人做好本职,树好榜样,为他们提供合适的成长环境。

  比如,在《乌丢丢的奇遇》中,金波先生通过叙写吟老带着乌丢丢去寻找布袋爷爷和珍儿,通过叙写吟老对种鸡蛋的女孩芸儿的鼓励与赞许,表现了对儿童生命的重视,对童心的呵护,对我们成人的启示就是要站在与所有生命平等的立场上,来和孩子们对话,教育孩子们因势利导,同时又要叫他们意识到现实世界中存在的不完美和危险,比如在书中,乌丢丢是在烈火中救出了那只狗和珍儿,却被大火烧着了身体,这对孩子的心灵来说又是一种震撼,对于年纪较小的.孩子来说或许是一种伤害,但它的积极意义还是要教给孩子要勇敢、坚强、当机立断、不怕困难,同时还应多想办法,大事化小,不能蛮干。

  对于孩子来说,主要会对他们产生如下几个教育作用:对家人、对长辈的爱(如书中吟老多次梦想母亲,还有乌丢丢对布袋爷爷的感情),对生活、对世界、对社会的爱(如蝴蝶顶风寻找蔷薇花就是一种作家对生活的热爱的象征),就是说,有了爱,就等于有了世界上大的力量。

乌丢丢的奇遇读后感13

  珍儿在台阶下的草丛中发现了一只小脚丫,它是小木偶独脚大侠乌丢丢的那只唯一的脚。珍儿想:没有脚,独脚大侠怎么演戏呢?布袋爷爷又怎么谋生呢?于是她决定帮助小脚丫找到布袋爷爷,帮助它找到自己的身体。尽管天色已晚,又刮起了风,但是珍儿仍然拄着拐杖寻找布袋爷爷。后来听说,布袋爷爷病得很重,不再到小镇演木偶戏了。珍儿就让妈妈把小脚丫缝在了丑娃的身上,这样丑娃有了脚,小脚丫有了身体,它们合成了一个有生命的人,可以自由行动,感受生活。

  珍儿给了小脚丫第二次生命,使一个孤零零、无法停止跳动的小脚丫变成了一个会说话、有生命的小丑娃,并让他过上了快乐的.生活。我看到了一个虽然脚跛但充满爱心的小女孩,她的爱是那么高尚、纯洁,我还看到妈妈给予珍儿的母爱、布袋爷爷给予孩子们的关爱以及孩子们对布袋爷爷和独脚大侠乌丢丢的热爱。有了爱,我们就不会感到孤单、害怕、单调、乏味、空虚 …… 让我们大家彼此分享爱带来的温暖和欢乐,共创一个充满爱的世界!

乌丢丢的奇遇读后感14

  用了一周的时间,我认真地阅读完了金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》,这本书里的人物、美妙的场景以及丰富的剧情给我留下了深刻的印象。

  我最喜欢的人物是故事的主人公,乌丢丢。他天真可爱,是一个爱思考、活泼的小娃娃。而爱思考是一位叫吟老的老诗人带给他的习惯,吟老特别有智慧,是一个多愁善感的“老小孩”。

  我之所以喜欢乌丢丢是因为他碰到了逆风的蝴蝶,懂得对自己所爱的人,要靠自己的力量来到她身边,不管有多少艰险;种鸡蛋的芸儿让他明白,只要信念坚定,理想的种子总会开花;后来,乌丢丢靠自己的力量,自己的'信念终于找到了珍儿。这些经历,让他深深体会到做人的幸福。

  吟老经常跟乌丢丢说:“你被爱而获得了生命,就要懂得用爱来回报。”最后乌丢丢要把自己融入了珍儿的生命之中,因为他被爱而获得了生命,所以他在用爱回报!

  爱,使乌丢丢的生命更加鲜活、美丽!

乌丢丢的奇遇读后感15

  这本书的主要内容是:乌丢丢原来是布袋爷爷小木偶的一只小脚丫,一不小心被老爷爷丢了,正巧被跛脚的小女孩珍儿捡到了,并把他装在了自己的丑娃身上。可是趁珍儿一家不注意,乌丢丢偷偷溜进了诗人吟痴先生的家。吟老知道了他的情况后,便和乌丢丢一同踏上了寻找珍儿和布袋爷爷的路,一路

  上,他们经历了一连串的故事,最后,一场无情的.大火,夺去了乌丢丢的生命,但是他却把自己唯一的一只小脚给了跛脚的珍儿,使他的生命有了延续。

  读了《乌丢丢的奇遇》这本书,它使我明白了:有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐而获得了生命,并懂得用爱滋润生命,用爱回报生命,生命因为爱而得到永生。

  我相信,乌丢丢还活在世界上,他不仅只活在人们的记忆中,而是活在我们大家的身边。

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