暑假读《水浒传》有感

时间:2023-02-05 08:39:10 读后感 我要投稿
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暑假读《水浒传》有感

  当看完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,需要写一篇读后感好好地作记录了。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编整理的暑假读《水浒传》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

暑假读《水浒传》有感1

  这段时间,老师让我们读了一本名著——《水浒传》。这本书非常好,内容很精彩。

  《水浒传》是一部产生于元末明初的长篇小说,生动地描写和反映了北宋末年一支以宋江为领袖,有众多英雄豪杰参加的农民起义队伍的可歌可泣的事迹。有被招安前的“两赢童贯”、“三败高三尉”等及被招安后的破大辽、征田虎、征王庆、征方腊。

  这本书主要讲的是梁山一百零八位好汉造反的事。因为当时的朝廷、官员非常腐败,所以他们造反了。书中通过人物的性格来反映事件,特别的有趣。

  书中的人物中我最喜欢的是宋江,虽然宋江不会武功,但是宋江这个人比较谦虚,得人心,所以能让众多好汉臣服于他。他一个人造反并不一定成功,但是几万人、几十万人呢?最后虽然他们没有成功,但是却使一些得到他们帮助的百姓过上了安定的.生活。

  在生活中,有许多像宋江这样的人。这种人特别好,自己虽然能力有限,但他们遇到有人需要他的帮助时,他们是能帮的就帮,能干的就干。做什么事总是和别人商量,虚心听取别人的劝告。即使是做错了,也能知错就改。这样的人一般都有优良的品质,修养非常的高,为人处事也处理的较为得当。

  但生活中也有一些小人,口蜜腹剑,不想靠自己的劳动去争取机会,而是想一些歪门邪道去投机取巧。这种人呢,品质都不好,都没有很大的成就,日久见人心,每当和这种人相处久了,人们就会发现这种人的真实面目,从而失去别人的信任而时时处处提防。

  我们要学习一下宋江身上的优良品质,做一个好人,而不要学习一些小人的所作所为。如果学习小人的做法,自己也就成了一个小人,那就麻烦了,别人也会时时处处地提防你,最终你会失去所有人的信任,变成一个可怜虫。

  《水浒传》不愧是名著,虽然已经读完,但我还是回味无穷。我还会读第二遍、三遍……

暑假读《水浒传》有感2

  暑假,我读了中国古典四大名著之一——《水浒传》,书中的一个个精彩的故事,一位位英雄好汉,都给我留下了不可抹灭的印象。

  《水浒传》的作者是施耐庵,元朝末年人,他创造的《水浒传》则更是家喻户晓、尽人皆知。《水浒传》是我国第一部以反映农民起义编题的`长篇小说,它深刻地揭露了封建统治阶级的罪恶,歌颂农民的革命斗争。它不仅描述了一个个作恶多端、欺压百姓的害民贼,同时也描述了一个个劫富济贫、铤而走险的好汉,他们被那些大大小小的统治者,逼得无法生活下去,走投无路,走上了反抗的道路。通过阅读,《水浒传》让我更加了解、熟悉了梁山好汉:及时雨宋江、玉麒麟卢俊义、智多星吴用等。

  全书中令我印象最深的就是“武松打虎”了:武松离开了“三碗不过冈”后便直奔“景阳冈”。走了几十里,武松累了,武松找了一块光溜溜的大青石,闭了眼正要睡,忽然跳出一只吊眼白额大老虎来。武松见了,吓出一身冷汗,从青石上翻了下来,拿起哨棒,闪到一旁。那老虎用两只前爪在地上略按一下,纵身一扑,武松连忙跳到一边,老虎转过头,又一掀、一扫,三招用完,气力已用去一半,老虎大吼一身又转向武松。武松双手抡起哨棒,用力照着老虎打去。谁料空中“咔嚓”一声,哨棒打在松树枝上,把树枝打断,哨棒也断成了两截。这一下,激得老虎猛扑过来,武松退后了十多步老虎刚好落在了武松面前。武松丢掉哨棒,用两只手抓着老虎的顶花皮,老虎挣扎着,但还是无济于事,武松把老虎头使劲往地上按,武松抬起右腿向老虎面门、眼睛使劲地踢。老虎疼地嗷嗷叫,两只前爪把地上挖出个大坑来,武松趁势把虎头按到大坑中老虎更加没了力气。武松死死揪住虎头顶花皮,抽出右手,用尽全身之力,照着老虎耳门打了六七十拳。老虎七窍流血,老虎不动弹了。武松怕老虎不死,捡起半截哨棒,又打了一阵才罢手。

  《水浒传》中那些紧张曲折而又富有生活气息的故事;那些带有传奇色彩的人物永远活在我心中永不抹灭。

暑假读《水浒传》有感3

  第一次读《水浒传》是在三年级暑假,当时第一感觉就是不想再看了,直到今年寒假再读了著名才子金圣叹的批判本,这次读起来却是另有一番感悟……

  《水浒传》这本书讲述的是108位好汉因官场腐败而迫上梁山结盟反抗朝廷、最后被招安各自离散的故事,简单来说就是一部古代英雄大联盟,其中?我最喜欢的一名好汉就是林冲,绰号“豹子头”,他本是80万禁军教头,安分守己,还有一位如花似玉的妻子,就这样过着幸福生活;但有一天他的妻子?被高俅养子高衙内调戏,林冲抓到高衙内本想打下去,但因为高俅权倾朝野,最后还是忍了下来,此后,衙内一病不起,高俅疼爱衙内,收买林冲朋友陆谦去祸害他,最后,林冲家破人亡、流放沧州;事情到此还没结束,高俅仍想赶尽杀绝,与陆谦等人继续在沧州想设计烧死林冲,幸好林冲遇到好人提醒逃过一劫,但因为看守的草料场被烧,也是死罪难逃,此时,林冲已被逼到绝境,再也忍不住了,于是就有了书中大快人心的“风雪山神庙”一幕,从此,流落江湖、浪迹天涯。

  林冲为人正义、机智勇敢、有勇有谋,在我们生活中,应学习林冲的.理智、忍耐,遇到挫折要勇敢坚强,做事三思而后行,并非粗暴就能解决问题。同时,我们也要辩证地对待《水浒传》里的暴力描写。书中某些的暴力描写能让作品更精彩,例如:风雪山神庙、鲁提辖拳打镇关西等,每当看到这里都会让我拍手叫好,一直以来所受的委屈和迫害最终能得以结束,恶人终于得到应用的报应,让读者大呼过瘾,但其实也给我们带来警醒:绝不能做坏事。现在已是一个先进、开明的新时代,有公平公正的司法制度来保护人民的生命和财产安全,已经不需要、更不能再用暴力来维护和平和伸张正义。

暑假读《水浒传》有感4

  《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据,成功塑造了一百零八位英雄的形象。

  这部小说主要写了一百零八位好汉的英雄事迹。如《火并王伦》《大破连环马》等。在这众多好汉中我最喜欢的是大头领,人称呼保义,及时雨,孝义三郎的宋江。他被晁盖义士救上梁山后,对晁盖忠心耿耿。晁盖西去后他担任临时大头领。他代领梁山好汉“替天行道”,消灭了许多的恶势力。在《五虎上将打童贯》一集中。他很有威严地说:“我梁山五虎何在?”吓得敌军抱头鼠窜。最后梁山好汉推选他为当之无愧的大头领。

  读完《水浒传》,我的.脑海中只剩下两个字,一个是“忠”,而另一个则是“义”。书中,杨志逼着吴用问这两个字的意思,吴用毫不犹豫的答道:“忠:对上绝无二心。义:对友绝无二心。”杨志把刀架在宋江的脖子上,大声喝道:“这你应当如何去做?”吴用掏出一把刀斩钉截铁地说:“吴用愿意以命相换!”说着便刺向自己。吴用这一壮举,是对“义”最好的诠释。看到这里,让我记起了那件事:一天我和好朋友,一块踢球。因为顽皮,球砸破别人家的玻璃,当时我害怕极了,看到气势汹汹的房主,我不敢承认自己的错误。在房主的逼问下,我的好朋友站了出来,替我承认了错误。我害羞地低下了头,心想这个朋友,我交定了。

  每次读起《水浒传》,总是给我带来了不一样的感受。那荡气回肠的文字,栩栩如生的人物,波澜壮阔的场景,一次又一次地打动了我,感染着我。我爱《水浒传》,我爱读书!

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