《我要做好孩子》读后感

时间:2023-01-22 18:13:22 读后感 我要投稿

【热门】《我要做好孩子》读后感

  当品味完一本著作后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编精心整理的《我要做好孩子》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】《我要做好孩子》读后感

《我要做好孩子》读后感1

  这个暑假我读了黄蓓佳写的《我要做好孩子》这本书,里面的内容生动丰富。读着读着就犹如身临其境,就好像发生在自己身上的一个个故事。

  书中讲述了主人公是一个胖乎乎的名叫金玲的女孩,她学习成绩中等,马上要面临毕业考的她,付出了种种努力。并为保留心中那份天真,纯洁,和家长做出了许多“战争。”可是结局有时让人开怀大笑,有时让人觉得惋惜,有时又让人很感动。而这“战争”里面最多的也就是学习了,她的语文总能出奇制胜,可数学次次考试总倒数几名,可金玲是幸运的`,有许多人都帮助她,例如孙奶奶、刑老师、同学……果然功夫不负有心人,金玲的数学没过几天竟进了前十名,这让所有人欣喜若狂。最后,她和同学们一起充满信心的走进升学考场。

  读完这本书后,有很多的东西触动了我,比如金玲的天真、纯洁、机敏、善良、正直。从此也清楚的知道了如何做一个标准的好孩子,做个好孩子不是光成绩好就行的,而是要必须品格、精神也要100分。而故事中的金玲就十分完美的做到了这一点。当然要想做个孩子坚持是必然的,金玲在学习上就是努力,再努力。永不放弃的精神吸引了许多好心人的帮助,使成绩得到好转。所以,在以后的日子我要学习他的优点,来弥补我的缺点。

  读后我真正明白了:世界上没有人是十全十美,完美无缺的,但不管做什么事情只要有一颗坚持,纯洁的心,还有始有终,不半途而废,就一定能成功。因为是金子总会发光的!

《我要做好孩子》读后感2

  寒假来临,大家在吃吃玩玩,开心过大年的同时,别忘了给自己的精神加加油,充充电啊!给精神加油充电,最好的办法就是阅读。我在寒假期间,就成为了一名“小书虫”,看了好多书。今天,我给大家介绍一本好书:《我要做好孩子》。

  这本书主要讲了六年级同学金铃在学校里和生活中发生的很多小故事。金铃是一个善良聪明、乐于助人、有责任心的.小姑娘,就是数学成绩不怎么理想。在她看来,学习不好就不是一个好孩子。为了提高数学成绩,她和妈妈想了很多办法,最后,金铃增强了自信心,学习成绩也慢慢提高了。

  我最喜欢金铃的善良友爱。一天,在她家旁修自行车的老爷爷去世了,只留下外孙女幸幸。金铃把幸幸带回家精心照料,帮她洗澡、穿衣服,还接送她去幼儿园,做得一丝不苟,就像细心的妈妈一样。有人来收养幸幸后,金铃还带了礼物去看望她,让幸幸不觉得孤单。这是一位多么有爱心的小姑娘啊!

  尽管金铃数学成绩不太好,但是她作文写得很美,更重要的是,她心灵美,在我的眼里,她已经是一名好孩子了。她团结同学,是老师的好帮手。班主任邢老师病了,金铃就去看望她,还帮她改作文;在学校里和同学产生矛盾时,金铃也会保持冷静,认真思考,巧妙地解决问题。回头想想我自己,作为班干部,有时候我还做不到金铃那样,我会和同学争执,还很容易冲动,发脾气,金铃是我的好榜样,我得好好向她学习,改改我的缺点。

  学习成绩不太好,不要怕,只要相信自己,掌握正确的学习态度和学习方法,最终成绩就会提高。而成为一名好孩子,不但是要学习好,体质好,最重要的是品德和心灵的美好,我们要从小注重自己品德的培养,成为一名品德高尚、有良好的教养和生活习惯的,懂事的好孩子。

《我要做好孩子》读后感3

  童年像一些泡泡,每一个都不同,记载不一样的事。

  读了《我要做好孩子》这本书,我深受启发。

  金铃是一个六年级的小女孩。在成长的过程中也有不少烦恼,因为妈妈想让她考上重点初中,不惜伤了金铃的自尊,带她去精神病院。

  金铃的沉着冷静连大人都自愧不如。在邢老师补课那天,有同学闹腾,把张灵灵家的`枕头弄坏了,老师问于胖儿是谁,平时老实的于胖儿却诬蔑金铃。为了不被老师开除,金玲乖乖赔了10元给同学。后来金玲恐吓于胖儿,逼他说出实情,得到了邢老师真诚的道歉,并且要回了10元。于胖儿也不应该为了抄作业害了好学生,去诬陷别人。金铃遇到困难的沉着冷静,面对诬陷不妥协的勇气值得我学习。

  金铃还是一个非常富有同情心的孩子。幸幸的爷爷突然去世,爸爸妈妈都很自私,不愿带走她。幸幸没有人要了,金铃决定收留她,为了让妈妈允许幸幸住在家里,自己每天努力学习,终于数学考了98。金铃平时自己洗澡都很磨蹭,帮幸幸洗澡却有一副大人的样子。幸幸走时金铃哭的一把鼻涕一把泪。

  金铃虽然不是最棒的,但最美好的品质,不就是善良和同情吗?你若失去了善良不就失去了一件大宝贝吗?

  你想认识可爱善良的金铃吗?快去看看《我要做好孩子》吧。

《我要做好孩子》读后感4

  歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”九月份我班共读了《我要做个好孩子》,读完之后,真的,我觉得只要有温暖,有真情,有爱,就一定会幸福。

  这本书讲述了主人公金铃,一个六年级的小姐姐的许许多多的校园故事和家庭故事,如:《要命的数学》、《真的获奖了》、《意外事件》等。令我印象深刻的是《天上掉下来的小妹妹》主要讲了,金铃在放学的路上看到修三轮车的老爷爷中风去世了,老爷爷的小孙女幸幸没人照顾了,很可怜,邻居们都在议论着怎么办,金玲就自作主张就把幸幸带回了家。她摆出一堆理由央求妈妈把幸幸留下,幸幸被留下了,她们两个相处得很融洽,让幸幸感到了家的`温暖。后来幸幸被带到了外婆家抚养。

  金铃的关爱同情之心令我感动。读到这,我不禁回想起了发生在我身上的一件事:一个寒风凛凛的天气,我和妈妈一起去南大街逛超市,我们当时穿着羽绒服,刚上电梯的时候,我看见了一个身穿薄衣,正在向路上的行人乞讨的老爷爷,老爷爷全身都打哆嗦,好多行人自觉地向老爷爷的盆子里放些钱,我赶忙拿出身上仅有的5元零花钱,递给了老爷爷,老爷爷微笑着向我点点头。

  世上需要有真情,也需要有爱,当别人遇到了困难,伸出自己的援助之手,去帮助别人,“赠人玫瑰,手留余香”.

《我要做好孩子》读后感5

  在刚过去不久的暑假,我得到了一个新礼物——一本《我要做好孩子》。我看了这本书,思绪如海,感受万千。

  这本书的作者是黄蓓佳,书中的主人公金铃是一位成绩中等,机敏、善良正直也有些淘气的胖女孩儿。金铃并不是班级里最出色的女孩儿,但是成为一个好孩子却一直是她内心的不懈追求。为此,她付出了很多努力,在学习上与同学请教问题,努力弥补不足,在生活中与家人敞开心扉,用心创造机会。金铃对这一份初心的坚持,既是家长老师们对金铃的期望,也是如金铃一样的我在努力过后渴望被认同的一声“好孩子“。

  书中作者没有写金铃最后有没有成为好孩子,但是她一直是个好孩子。有一个故事情节让我很感动,以自修车修理为业的和蔼的老爷爷突然去世了,善良的`金铃将老爷爷的孙女幸幸带回自己家临时住。虽然金铃和幸幸没有血缘关系,但是金铃把幸幸如同一样亲妹妹照顾,那一刻的温馨在我脑海中深深印下。后来幸幸回到外婆家住后,金铃仍不忘记关心幸幸,用着自己辛辛苦苦攒下的零花钱为幸幸买了自己都不舍得买的芭比娃娃。金铃一直是好孩子,无论学习中,还是生活里。

  仅仅是一本书,我在金铃身上看到了自己,也看到自己想要成为的模样。学习中我并不是班里最出色的,遇到难题,我会不如金铃那般努力。生活中我并不是最优秀的,遇到批评,我会不如金铃那般虚心。但是我没有放弃,我和金铃一样,破茧需要时间。感恩暑假的这一份礼物,重新认识了自己。

  我要做好孩子,我一直是好孩子。

《我要做好孩子》读后感6

  前几天,妈妈给我买了《我要做好孩子》这本书,我认识了金铃。她和我们一样,被父母依偎在襁褓之下,大多时候需要父母的意见;她和我们一样,经历着这个年龄有些小孩子无法承受的事情却不知该向谁倾诉;她和我们一样,正面临着一次严格的考验,所有人的重视给了我们压力。但她和我们不一样的是,她懂得了,通过自己的努力可以取得成功这个道理。她可以从每一件看似简单却有着非凡意义的事情中令悟道“我要做好孩子”。我也要学习她,学习她努力、认真;学习她“胜不骄,败不馁”。

  本书是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作,我津津有味的`读着这本书,简直是手不释卷。金铃,是个只有一米五五又胖胖的小女孩,可以说是人见人爱,花见花开。是讨人喜爱。·我也被这个小女孩吸引住了。于是,我更加入迷,越看越起劲。

  金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃,她认为金铃一定会考出好成绩。足以证明,金铃通过自己的努力,赢得了被人的信任。

  当我读完《我要做好孩子》这本书后,仿佛也可以知道到金铃的感受。所以我就暗下决心,我要做好孩子,一个努力学西追求上进的好孩子。把所经历的每一件事和所听到的每一句话细细体会,因为我想做好孩子,我要做好孩子。面对考试,也要乐观面对,通过努力取得成功。如书中老师所说:“每一个孩子的努力都不会白费,奇迹也不是不能发生的。”

《我要做好孩子》读后感7

  读一本好书可以让人受益匪浅。这学期,我读了《我要做好孩子》这本书,认识了书中的主人公——金玲。

  小学六年级学生金铃,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。

  这本书中最让我难忘的.还是《老师病了》这一章。在这章中,教金铃语文的邢老师得了“见字发晕”的病,没法给学生上课。金铃买了一只最红的康乃馨送给老师。为了不让老师生气,她在汇报给老师的班级情况中添由加醋,说得邢老师笑眯眯的。从中,我们可以看出金陵多么爱老师。

  在书中,还写到金铃在找桑叶时无意中遇到了一位退休了的“特级教师”,每天帮她补习她最头疼的数学,使她的数学成绩有了很大的进步。其实,她只是给了金铃学习的信心,让她在最后的升学考试中充满自信地走进了考场。在学习上,我对自己也没有信心,总觉得自己没有足够的把握考出好成绩。我想,今后的学习中,在不断努力的基础上,我也要像金铃一样对自己充满信心,相信自己一定能行,朝着自己的目标冲刺!做一个让妈妈自豪的好孩子!

  这本书艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活,成功塑造了很多形象,情节生动,富有鲜明的时代特色,和浓郁的生活气息。

《我要做好孩子》读后感8

  最近我在看一本书,书名是《我要做好孩子》,看到这书名我想:我也想做好孩子,可是每次都不知道该从何入手,看看人家是怎么做好孩子的!刚开始看,我就被主人公给吸引住了,原因是:

  1、主人公金铃也是六年级学生,个子也跟我差不多;

  2、金玲很阳光幽默,因为胖,她的脸、鼻子、嘴巴都圆嘟嘟的,让人一看就忍不住捏她的脸,她还很有趣的说了一句:“都快被揪出老茧来了!”

  3、金玲跟我一样,作文碰到对胃口的会写得好。我想做好孩子,想把数学提上去,可我这脑袋就是不争气,不开窍!金玲的数学一开始也不好,后来一个偶然的机会让她遇到了名师,用特殊的方法来给她提数学。

  有时我真的很羡慕金玲,我也多么想遇到一个名师,用适合我的方法来指导我啊!可是这种奇迹根本不会发生在我的身上。这学期要小升初考试,我害怕数学,害怕考得不好,害怕爸爸妈妈责怪的.眼神,我要做好孩子,就必须学好数学,可是我一看到数学题就有一种无奈的感觉,我该怎么办呢?书中金玲的班主任邢老师说:“好孩子的内涵太丰富了,它不全是由100分组成的。”一开始读到邢老师,我就不自觉的把她想成了我现在的班主任高荣平老师,我也不知道为什么!我在准备,想在小升初考试前锻炼一番,为的就是能在冲刺时不被落下!不被嘲笑!我要做好孩子!

《我要做好孩子》读后感9

  在暑假里,我读了一本书《我要做好孩子》。故事发生在一个六年级小学生金玲的身上。金玲,女,刚过十一周岁生日,在本市新华街小学上学。她是一个学习成绩中等,但机敏善良正直的女孩子。因为学习成绩不好,所以父母经常为她的学习操心。

  在金玲为蚕宝宝找桑叶的时候,偶然认识了曾经是特级教师的孙奶奶。孙奶奶答应金玲每天放学后来一次,教她半小时数学就可以拿到十片桑叶。但是,孙奶奶说不能告诉老师和同学,也不能告诉家人。在孙奶奶的教导下金玲的数学成绩越来越好,妈妈感到非常奇怪,决定跟踪金玲。后来才发现是在妇女节活动中见到的`特级教师孙淑云在教金玲。于是,妈妈买了礼物送给孙老师。老人的眼睛眯起来,不高兴地望着金玲的妈妈:”她把补课的事告诉你了?“妈妈连忙坦白了自己跟踪金玲的过程。老人沉默了一会儿,说我们有个约定如果这事让别人知道,补课就立刻停止。所以你告诉金玲不要来了。妈妈急忙说:”金玲的数学成绩刚有起色。“老人摆摆手:”你错了,这不是我的功劳,我什么也没有帮她。我只是让她对自己有了信心,她做作业,我坐在旁边看着,如此而已。“金玲当天傍晚 再去时,果然就被拒之门外。孙奶奶只同意她以后每星期天去一次,好的是数学成绩一直平稳上升,进入了班上前10名。

  为了做一个让家长、老师满意的”好孩子“,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多”抗争。“最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。

《我要做好孩子》读后感10

  《我要做好孩子》是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的小说。本书是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作。当我翻阅到这本书的时候,我如获至宝,立刻津津有味地看了起来。

  书中的主人公金玲,是一个又矮又胖的小女孩,但她人见人爱,一张粉嘟嘟的小脸更是让人喜爱。每个人看到她的脸都会忍不住揪一把,从小到大,她的脸被许多人揪过,用她的话来说就是:“都快被揪出老茧来了”。金玲整天快快乐乐,一副天塌下来有地接着的样子。

  读了这本书后,我最大的感受就是金铃非常诚实。有一次,金铃和班里的几个同学到张灵灵的家里补课。因老师迟到,几个成绩好的.女生,在沙发上打打闹闹。突然,张灵灵尖叫起来:“啊!我家的沙发被你们扯破了!”几个女生嫁祸于人,说是金铃和尚海扯破的。老师知道了,罚金铃和尚海每人写1000字的检讨书。而当时在场的同学于胖儿也不敢站出来替金玲作证。他们两个小心翼翼地走进教室,生怕再惹老师不高兴。晚上,金铃睡觉时,翻来覆去就是睡不着。熬到第二天,金玲大胆地对老师说出了真相。因为她觉得应该做一个诚实的人,就算是好学生也不例外。老师得知真相后,狠狠地惩罚了那些撒谎的女生,还夸金铃是个诚实的好孩子。

  读了这个故事,我懂得了:做人一定要诚实,做事敢作敢当,不能做了错事不承认。也不能因为学习成绩的好坏就判断出孩子的人生。书中的主人公金玲正是一位聪明、善良、热情、乐于助人的好孩子,我们一定要向金玲学习。做一个善良、诚实、懂礼貌的好孩子!

《我要做好孩子》读后感11

  假期里,我读了许多书,其中《我要做好孩子》感受最深。

  这本书讲了小学六年级的金铃在家里,学校里的故事,有在学校和同学的吵架声,有在放学路上和朋友交谈笑声,还有金铃妈妈在家里的批评声。但是,最让我触动的是金铃在家里担任“财经大臣”的故事。

  金铃交了一个父母离异的朋友,而在她们交谈中,细心的金铃知道她的朋友喜欢芭比娃娃,于是她想送一个给朋友。可娃娃价钱不菲,要200元。给金铃知道妈妈不会帮她出钱的`,于是她要求妈妈把家里的生活费交给她,由她当家,一个月后的结余归她。虽然最后金铃没有坚持住,放弃了,但是,她想送礼物给朋友的执着打动了妈妈,最后,她如愿得到了娃娃,并把她送给了朋友。

  在故事中,金铃为朋友选礼物,送礼物的真诚也一样打动了我,她送礼物的原因只有一个――朋友很喜欢,而在现实中,却有很多人送礼的原因差不多都是为了自己的利益。听说还有些人为了一个“三好生”的称号,特意给老师送份礼。送礼本是件好事,一份礼物,应该代表着人与人之间的真诚,和睦,而现在,却变成了一种交易,一份好礼便失去了意义,这样得来的“三好生”那里还“好”呢?

  在当今社会中,我们听到“送礼”二字经常会紧张起来,因为它已经被演变成另外一种含义。而通过金铃这个纯真的孩子,让我重新明白了礼物的真正含义――真诚!

《我要做好孩子》读后感12

  在大人的眼中,什么是好孩子?是善良乖巧?还是聪明伶俐?这个暑假,我阅读了黄蓓佳阿姨的作品《我要做好孩子》。看了这本书的人,可能都会对主人公起了钦佩之情。

  金铃是个读六年级的小女孩,是个活泼、善良、天真、无邪的乖孩子。她的成绩虽然不是名列前茅,却依然十分自信,这一点,我欣赏她;虽屡战屡败,但她毫不气馁,这一点,我欣赏她;面对老师直抒胸臆,毫不畏惧,这一点,我欣赏她;孝顺妈妈,顺从妈妈之言,这一点,我欣赏她……遇到平凡的小事,她总是从中领悟到不平凡的意义,总是怀着“我要做好孩子”的念头,做出惊天动地的事情来……

  合起这本书,想起以前的我,总觉得很惭愧。那是我读一年级的时候,考试因为粗心的缘故,总是丢了许多分。考试粗心不要说了,就连平时做事也丢三落四。爸爸总是语重心长地教育我做人要细心,可我却常常把爸爸说的.话当耳边风,不听正确的劝告,总是认为自己做的是对的,还时不时顶嘴。就这样,我老是与“好孩子”擦肩而过。

  这本书让我懂得了爸爸妈妈对我的良苦用心,我应该听他们的话,做错事学会反省,做个孝顺父母的好孩子。好孩子不一定要名列前茅,但要善良正直、宽容大度,要有一颗悲天悯人的高贵心灵。

  我们应该向金铃学习,做个好孩子,好好学习,将来成就事业,报效祖国。

《我要做好孩子》读后感13

  《我要做好孩子》这本书写了主人公金铃在学校和家里的有趣事件,每一件趣事都写出了金铃与亲朋好友之间的喜怒哀乐,也体现出金铃是一个真正的好孩子。

  金铃,刚过十一周岁生日,身高1.55米,体重五十公斤,是个小胖子。因为胖,脸、鼻子、嘴巴都圆嘟嘟的,一看就讨人喜欢!语文较好,英语一般,数学就垮下了,因为数学,父母和老师都急得要命!记得书中《病急乱投医》这一节中,金玲的妈妈,竟然因为金玲数学成绩不好带她到精神科去看病,医生说,没病,还半信半疑,又被同事说是与肥胖有关。看着金玲妈妈看似无厘头的举动,让人好笑。

  可仔细一想,天下的妈妈似乎都一样,围着孩子转,孩子的一点小事,在她眼里就是大事,着急的不得了,这就是那让人可笑又实实在在的母爱。读着读着,我的眼里就浮现出我的妈妈,由于我个儿矮小,妈妈担心的'不得了,听讲座去,带我一家家医院跑,每天变着法儿做法,增加我的食欲,督促我跳绳,打篮球,甚至逼我吃药,打针。看是啰嗦,其实是天下最伟大的母爱。读了这本书,我也要像金铃一样做个孝顺师长,关心爸妈,勤学好问的好孩子!

  其时人物形象也鲜明:如她同桌尚海,机灵狡猾、邢老师严厉正经、于胖儿胖又呆笨、孙奶奶认真仔细、卉紫常操心金铃等等。

  如果你喜欢这本书,就一起看《我要做好孩子》吧!

《我要做好孩子》读后感14

  最近,我读了黄蓓佳阿姨写的一本书,名字叫《我要做好孩子》。故事讲述了一个名叫金铃的女孩,在六年级时,成绩不怎么好,后来通过自己的努力,和同学们一起充满信心走进升学考试的.考场。

  故事里邢老师突然晕倒的那一段最令我难忘。邢老师的晕倒,吓坏了所有的老师和同学。当时,学校里没有汽车,只好请力气大的体育老师把邢老师抱起来放到自行车上,另外两位老师一边一个扶住邢老师的胳膊,把她送进了医院。检查结果却是什么病也没有。邢老师一听说没事就非要出院不可,她放心不下孩子们。回到办公室,准备给孩子们改作业,奇怪,一打开作业本,邢老师又不舒服了,满头大汗。教自然的任老师恍然大悟,邢老师这是晕字,不能看作业,没办法,邢老师只得回去休息。这下好了,山中无老虎,猴子称霸王,六一班的学生们可是逮到机会了。好学生们还能管得住自己,调皮的孩子快活得不知道该怎么形容了。而金玲,在班级来说是很普通的学生,成绩一般,此时的她并没有想着怎么玩,而是想去看看邢老师。终于,忍不住,中午上学时提早出门去买了一朵康乃馨去看望邢老师……金铃的举动,感动了邢老师,也感动了我!

  看完这本书,我暗暗下定决心,我也要象金铃一样,做个好孩子,努力学习,天天向上,并且要有一颗金子般美丽的心灵!

《我要做好孩子》读后感15

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”一本好书蕴含着无穷的智慧。最近,我读了一本值得我们学习的好书《我要做好孩子》。

  小学六年级的学生金铃是一个学习成绩中等,但聪慧、善良、正直的女孩。但是她却为“怎样做一个好孩子”而苦恼。为了做一个好孩子,她做了很多努力。一次风吹走了试卷,而使两个班都陷入了“闭卷风波”,因饰演猪八戒背媳妇而引起了尚海和自己的摔伤,还和老师家长做了很多“辩论”。

  其中,令我印象最深的片段就是:“猫和老鼠,你喜欢哪个”“猫这家伙又懒又馋,除了会抓老鼠之外,别的还会干什么?可是它凭什么要欺负老鼠呢?它们在大自然中应该是平等的。每一个生命,无论它多么弱小总有生存的`权利,猫并不比老鼠高贵,老鼠也不应该比猫卑贱!”

  是啊!就像是班级里的好学生,他们走到哪都有人关注着,下课就有许多同学围着他们转,这就是讨人喜欢的“猫”。而那些成绩稍微落后一点的学生,却处处被人冷漠,也没几个同学愿意和他们玩,这就是可怜的“老鼠”。我认为那些成绩不好的学生就像是丑小鸭,虽然天生条件不好,但是只要努力了就会变成闪闪发光的白天鹅,为自己华丽的转身。

  读完这本书,使我更加明白了怎样才能做老师和父母心中的好孩子。

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