校园环境调查报告

时间:2022-09-26 08:17:47 调查报告 我要投稿

校园环境调查报告

  在人们素养不断提高的今天,接触并使用报告的人越来越多,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是小编收集整理的校园环境调查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园环境调查报告

  调查:

  下课后,我对厕所、厕所和操场做了一次环境检查,发现厕所里全是卫生纸,厕所里全是脏水和脚印,操场上全是垃圾。

  分析:

  有些学生很幸运。看到周围没有人注意他,他们把垃圾扔在地上,然后若无其事地离开了。在厕所里,有同学发现放在厕所里的卫生纸后,拿出很多卫生纸来玩。一些学生把空瓶子扔进厕所,导致下水道堵塞。

  结论:

  通过调查分析,我得出以下结论:有些学生心理素质不好,总是在学校捣乱。有些学生没有环保的概念。他们用卫生纸,一次拿很多,扔在地上。一些学生认为把垃圾扔进垃圾桶太麻烦了,所以他们养成了把垃圾扔在地上的坏习惯。有同学认为水房没人管,就敢在水房玩拖把。学生破坏校园环境的行为摆在我们面前。我们能去袖手旁观看看吗?

  建议:

  希望老师抽时间教育学生,让他们携手维护校园环境。学校也应该加强管理,派一些值班学生监督学生在厕所、水室和操场上爱护学校环境。新学期伊始,我们来到了新校区。新校区环境很好。我很高兴来到这里学习。但是,最近,除了早上,我们的操场上都是塑料袋和零食袋。早上校园还干净,中午下午就脏了,我觉得很奇怪。于是,我调查了校园的环境污染。

  调查情况:

  我用问卷调查了有多少学生在学校摊位买零食,有多少学生没有在学校摊位买零食。调查如下:我一共调查了50名学生,其中10名学生买了零食,约占总数的20%;有35名学生没有买过零食,约占总数的70%;还有,10%的同学给同学买了零食。大部分垃圾集中在操场、走廊和栏杆拐角处,给校园带来了严重的污染。

  我用同样的方法调查了在校学生对纸屑的态度。调查如下:我调查了57名学生,其中21名学生主动捡纸屑,约占总数的37%;十三个人到处扔纸屑,约占总数的23%,40%的同学会把纸屑踢给其他同学。这些现象也是校园污染的主要原因。

  然后,我调查了摊贩们出去收摊的时间和学校门口的摊数。摊点一般早上7点15分左右到学校门口,一共5个;然后,中午12: 30左右,下午1: 20左右到学校门口,下午6: 00左右关门。而且我发现很多同学在上学前就跟摊主订了东西,然后放学就赶着去买。

  学校规章制度不允许学生在摊位前买零食,但是诱人的零食让学生违反学校规章制度,继续在那里买零食。一些学生环保意识差,在走廊、操场等公共场所乱扔垃圾。

  校园环境污染的主要原因有:

  零食太便宜了,学生都买。包装袋很漂亮,食物的名字也很好听,很多同学都忍不住要买。零食很香,有的同学闻了就忍不住买了。学生不会合理使用零花钱,会在零食上花很多零花钱。

  学生经常把书上的纸撕掉,折成飞机,绕着教室飞,然后扔进教室。大量事实告诉我们,校园环境的污染大多是学生自己造成的,与供应商关系很大,使得校园环境越来越差。而且有些同学因为吃了这些不卫生的零食患上了肠胃疾病,不仅让自己不舒服,还耽误了作业,得不偿失。

  学校和城管部门要加强配合,坚决制止小商贩在学校门前摆摊卖零食;同时倡导学生爱护我们美丽的校园,坚决抵制乱扔垃圾等不文明现象,共同爱护我们的校园,让我们的校园越来越美丽。

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