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教师承诺书

时间：2022-08-21 16:02:00 承诺书我要投稿

【精品】教师承诺书范文锦集九篇

　　在当今社会生活中，承诺书对我们的作用越来越大，使用正确的写作思路书写承诺书会更加事半功倍。如何写一份恰当的承诺书呢？以下是小编为大家收集的教师承诺书9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精品】教师承诺书范文锦集九篇

教师承诺书篇1

　　一．教师向家长承诺：

　　我郑重承诺不有偿补课，不向学生家庭摊派和接受学生及家长财物，遵守《辽宁省规范办学行为的规定》；

　　二．学生家长向老师承诺：

　　不聘请老师有偿补课，节假日不送礼金和物品。

　　承诺人：

　　承诺家长：

教师承诺书篇2

　　一、热爱每一名学生。像爱自己的孩子，给他们亲人般的关爱，百般呵护，精心培育，让他们感受到老师像妈妈，像朋友，更加健康快乐的成长。

　　二、关爱每一名学生。关注学生的细微变化，善于发现他们身上的闪光点，使他们能正视自己的优点；对问题学生，要寻找最佳的教育方法，做好个别生的教育和训练。

　　三、尊重每一名学生。保护学生的自尊心，绝不使用侮辱性的语言和任何形式的.体罚或变相体罚，不歧视学生，将微笑洒满校园。

　　四、鼓励每一名学生。多给学生创造自我表现的机会，鼓励他们的进步，将赞许的目光，亲切的话语带给他们，让他们感受到成功的喜悦，树立自信心。

　　五、满足每一位学生。我们将努力学习、刻苦钻研、大胆创新，不断提高理论、科研和教育教学水平，以满足不同学生的需要。

　　六、帮助每一位家长。尊重、理解、关心他们，做他们的贴心人，及时与他们交流孩子的学习和康复训练情况。热情地为他们提供咨询和帮助，共同关注孩子的健康成长。

教师承诺书篇3

　　为进一步规范教师行为，推进师德师风建设，提升社会对教育的满意度。根据市教育局和县教体局有关文件精神，认真履行教师应尽的责任和义务，为人师表，廉洁从教，用实际行动维护教师良好形象，暑假期间，岗李中心校全体教师作出以下承诺：

　　一、不组织对学生的`有偿补课，更不打着无偿补课的幌子对学生进行有偿补课；

　　二、不动员、诱导、暗示或强迫学生参加有偿补课；

　　三、不擅自到社会力量办学机构或其他人员组织的补习班或辅导班有偿兼职兼课；

　　四、教师之间不互相介绍或为他人介绍补课生源并从中获利；

　　五、不参与有偿或无偿提供办班、补课场所、设施等行为。我们全体教师将以自己的实际行动努力践行以上承诺，做淡泊名利、志存高远、甘为人梯、乐于奉献的人民教师。我们愿意接受社会、家长和学生的监督，如果违反以上承诺，愿意接受学校和教体局的处理。

　　承诺人：

　　岗李中心校

　　20xx年X月X日

教师承诺书篇4

　　为认真落实《泗阳县教育系统治理有偿家教实施方案》，切实做到教书育人，为人师表，规范自己的.从教行为，树立锦绣教师的良好社会形象，维护学校教育正常秩序，提高教学质量，我保证做到以下几点：

　　1、不举办或伙同他人举办各类培训班、辅导班，对学生进行课外辅导、补习活动。

　　2、不到学生家中对学生进行课外辅导、补习活动。

　　3、不以食宿为名，为学生提供课外辅导和各种文化体育艺术特长培训。

　　4、不利用工作之便诱导、动员学生，或相互介绍学生，提供有偿家教信息、资源、生源。

　　5、不经上级主管部门批准，不受聘于各类社会机构任教，不为他人举办的各类培训班、辅导班、提高班上课。

　　6、不以亲属或其他人名义从事各类有偿家教活动。

　　以上承诺，保证做到。否则，本人愿意接受学校和上级教育主管部门的处理。

　　承诺人(签字)：

　　20xx年 12月 4日

教师承诺书篇5

　　为了积极响应县教体局“修师德、强师能，带头创先争优”的师德教育活动，不断提高自身职业道德素养，进一步规范从教行为，以德修己，以德育人，进一步提高自身的思想政治素质和职业道德水平，适应新形势下教育发展的要求，依法执教，文明从教，争做师德楷模，塑造教师队伍的良好形象，特作出如下承诺：

　　1．依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，文明从教，为人师表。

　　2．全面贯彻国家的教育方针，遵守国家的法律法规，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人。

　　3．在工作中，积极转变工作作风、改变工作形象，提高效率促发展，树立服务意识，务求工作高效，求真务实。认真做好教学工作，不迟到、不早退、不缺勤、不旷课、不擅离职守，做到有课上课、无课办公，不在办公室谈论与教学不关的内容。

　　4．热爱全体学生，尊重学生的.人格，平等、公正地评价和对待每一位学生，不侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生，不单纯以学生的学习成绩来评价学生。

　　5．严谨治学，自觉提高自身业务素质，树立终身学习的思想，与时俱进，不断更新知识、更新观念，增强创新意识，改进教育教学方法，努力掌握现代教育方法和教学手段，提高教书育人的能力和教科研水平。

　　6．尊重同事，团结合作，正确对待竞争，维护其他教师在学生中的威信，不诋毁其他教师，不做有损害学校荣誉和不利于同志团结的言行。

　　7．尊重家长，主动与学生家长沟通联系，定期进行家访，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合。

　　8．发扬奉献精神，坚守高尚情操，廉洁从教，不搞有偿家教，不从事第二职业，不接受学生家长的宴请、礼品和礼金。

　　9．为人师表，模范地遵守社会公德，语言规范健康文明。严格执行规定的作息时间，减轻学生的课业负担。

　　承诺人：xxx

　　xx镇中心小学

20xx年xx月xx日

教师承诺书篇6

　　为塑造教育诚信形象，树立爱岗敬业精神，做一名师德高尚，业务精良，作风过硬的人民教师，我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》和市教育局的有关规定，并作如下郑重承诺：

　　1.忠诚党和人民的教育事业，热爱本职工作，遵守职业道德，不参与、不发表有悖于师德行为的活动和言行。

　　2.热爱幼儿园，努力维护幼儿园社会声誉，不做有损幼儿园声誉的言行，发现不良倾向能及时制止或上报。

　　3.严格执行幼儿园规章制度，以身作则，为人师表，衣着得体，举止端庄，言行谦逊，团结协作，互相关心，共创和谐校园。

　　4.全面贯彻落实《幼儿园指导纲要》《3～6岁儿童学习与发展指南》的精神，尊重个别差异，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年而努力。

　　5.坚持正面教育，公平对待每一个幼儿，不体罚、变相体罚幼儿，不单纯横向评价幼儿，

　　6.工作责任意识到位，不做玩忽职守的事情，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

　　7.敬业爱岗，基于幼儿认真备课、实施教学计划，养成观察和反思的良好习惯，以科学严谨的工作态度全面提升保教质量。

　　8.尊重家长，认真听取家长的'意见和建议，坚持面向全体尊重个体实施多元沟通方式，妥善处理家园之间的各种问题和矛盾。

　　9.自觉执行依法施教，廉洁从教的有关规定，不从事“有偿家教”，不收受家长的礼品、礼金和礼卡，不参加家长的宴请。

　　10.严格执行教育收费规定，不为幼儿订购规定以外的学习资料或图书，不向幼儿推销商品和利用职务谋取私利。

　　以上10条，请幼儿园、幼儿、家长、社会予以监督。

　　承诺人：ｘｘｘ

　　学校：ｘｘｘｘｘｘ

　　20xx年ｘｘ月ｘｘ日

教师承诺书篇7

　　在上级行政部门的领导下，在有关部门领导的支持下，我校开展“师德师风”建设整顿活动。通过学习、讨论交流、自查自纠、学生问卷、家长征求意见等方式发现我校“师德师风”方面存在的不足，现就我校自查自纠方面存在的问题进行梳理后小结如下：

　　一、加强政治学习，提高教师思想素质还需要加强

　　政治学习是提高教师思想水平的道德意识的重要方式。在这次自查自纠评价和学生问卷调查中，对教师的思想素质和道德品质方面提出了一些问题。主要是一些教师的语言、行为有悖于教师形象。虽然这些行为并未触及法律问题，但是这些行为却触及到教师的道德品质问题。如果这些问题不及时纠正和改进，就会发展成大问题。所以，学校将通过例会、远程教育培训和政治业务培训等活动来加强学习，提高教师的法律意识和道德水平。

　　二、爱岗敬业还需要进一步加强

　　通过问卷发现，个别教师在教学中不认真做好自己的教育教学工作，对备课、授课、批发作业、课外辅导以及试卷评改等方面不很认真，出现错改、漏改等情况，当然，这种情况偶尔发生是很正常的，但出现过多就是不负责任的表现。对于学校安排的工作，个别敷衍塞责，把工作责任当成任务。出现认识不到位，把教书当成一个谋生的职业，而不是把它当作自己奋斗的职业，不能尽好作为教师的责任。

　　三、关爱学生方法简单，关注成长不注重全面发展

　　作为关爱学生，应该要关注每一个学生，关注学生的每一个方面。可是从实际的问卷来看，学生提出老师只关注优秀生，并且只关注他们的成绩，对于学生的身体健康、心理健康、习惯养成等方面关注不多。并在关注中几乎都是关注特定对像，而忽视了关注全体学生，甚至有歧途、挖苦学生的现象出现。虽然只是个别现象，学校将对此问题引起特别重视。

　　四、教书育人方法单一，评价方式改变不多

　　从问卷情况来看，部分学生提出对课程不感兴趣，究其原因，主要是教师教

　　学方法单一所至，没有通过多种手段来提高学生的学习兴趣。主要原因是教师注重了经验而忽视了新知识的更新，新理念、新方法的吸收借用。沿着老路走，没有用心思考怎样去上好课。在评价学生方面，还有相当一部分教师评价学生是以学生考试分数的高低来进行评价学生的`“优”或“劣”而忽视对学生学习的过程与方法；情感态度与价值观形成的评价，把分数作为评价学生的唯一标准。

　　五、为人师表还有待加强，团结协作精神也需要强化

　　在学生的问卷及自评中，体现出和行为与为人师表相违背。比如，上课有打手机、坐着上课等现象出现。还有学生反映部分教师课外的一些行为也有悖于教师的为人师表。在团结协作方面，部分教师以我行我素的思想对等同事、领导，有问题不注意和大家交流，共同想办法解决，而是唯我独尊，造成讨论交流，知识共享的氛围不浓，对工作的整体推进造成一定困难。

　　六、终身学习方面亟待解决

　　从培训和教学工作中来看，教师中极少部分对终身学习的认识不够，部分教师认为我是高学历而不加强学习；另一部分教师认为自己年纪偏大，反正离退休已经不远，抱着混一天算一天的思想。没有终向学习的意识。对学校举行的各种培训不参加或不主动参加，有的甚至参加也不认真学习。

　　综上所述，我校在“师德师风”整顿中暴露出来的问题还是不少的。虽然这些并不是我校师德师风的主流，但是，学校是一个团体，教学工作也是一个团体，作为教师行业也是一个团体。这些行为已经有悖于教师的职业道德，有损于教师的形象。为此，学校将要据本次自查自纠中出现的问题提出整改意见，拟定整改实施方案，通过继续学习和整顿，努力将存在的问题进行整改，以达到预期目标。努力提升我校的师德师风朝着良好的方向发展。

教师承诺书篇8

　　百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。作为一名教育工作者，肩负着时代的重任。为了认真履行《中小学教师职业道德规范》，进一步增强事业心与社会责任感，强化为学生服务、为家长服务、为社会服务的意识，全面提高师德素养，做人民满意的教师，自觉接受学生、家长与社会舆论的监督，我愿意做如下郑重承诺：

　　一、爱国守法，依法执教。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不发表、传播有害学生身心健康的思想与歪理邪说；不传播、散布损害国家主权、安全与社会公共利益的言论；不传播邪教与宣传封建迷信。

　　二、爱岗敬业，乐于奉献。志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，忠诚于人民教育事业。正确处理个人与集体、奉献与获得之间的.关系。对工作高度负责，认真备课、上课、批改作业，耐心辅导学生。做到未备课、无教案不上课，不随意旷课、调课或私自找人代课。

　　三、以生为本，关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不偏袒、讽刺、挖苦、歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生；不以任何理由剥夺学生学习的权利。

　　四、教书育人，因材施教。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生快乐学习、彰显个性、全面发展。不增加学生过重的课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。

　　五、为人师表，廉洁从教。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。不组织、参与有偿家教、有偿补课；不私自在校外兼课、兼职；不组织学生统一征订、推销教辅材料及其他商品；不乱收费；不在工作日中午饮酒；不在课堂上吸烟、使用通讯工具；不在工作时间及工作场所打牌、下棋、上网聊天或玩游戏；不参与赌博活动；不透露考试内容或组织、参与学生考试作弊；不利用职务之便向学生或家长谋取私利；不做与教师身份不相符的任何活动。

　　六、团结同志，共同发展。尊重他人，关心同志，相互学习、相互帮助，取长补短，共同进步。关心集体，维护学校荣誉与教育形象，共创文明教风、学风、校风。不做有损于学校荣誉、教育形象与不利于同事团结的事。

　　七、坚持家访，尊重家长。主动与家长保持联系，向家长反馈学生的表现，认真听取家长的建议与意见。妥善处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与矛盾。积极向家长宣传科学的教育思想与方法。不训斥、指责学生家长；不把教师的责任推给家长。

　　八、终身学习，勇于创新。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养与教育教学水平。不在职务评聘、教科研等工作中弄虚作假；不以任何手段抄袭、剽窃与侵占他人劳动成果。修师德，塑师表，铸师魂，争做好老师；励师生，博师学，强师能，争当名教师。提高师德素养是时代的要求，是自我成长的需要。为了做好教育教学工作，提高教育教学质量，希望领导监督、同事监督、社会监督。

　　xx乡中心学校承诺教师：

　　年月日