爱护学校倡议书

时间:2022-12-12 10:30:37 倡议书 我要投稿

爱护学校倡议书通用15篇

  在社会发展不断提速的今天,我们可以使用倡议书的机会越来越多,倡议书是一种号召性的专用书信,具有一定的格式要求。相信写倡议书是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的爱护学校倡议书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

爱护学校倡议书通用15篇

爱护学校倡议书1

老师们、同学们、家长朋友们:

  寨里庄小学是我们共同的家园,按照上级的通知,我校以学校为主阵地,以家庭为基础,积极行动起来,扎实推进学校环境卫生的`整治工作。我们的身边,悄悄地起着变化,“为清洁家园,美化校园,共创美好环境”做贡献,在此,我们特提出倡议:

  在校园:

  1、创建文明场所,即:文明校园,文明课堂。

  2、教室里杜绝大声喧哗、吃零食现象,诚信考试,不作弊。从日常生活点滴做起,养成良好的生活习惯。在校园,不穿背心拖鞋,不乱扔乱丢垃圾及其他物品、不随地吐痰、不乱刻乱画、不践踏草坪,保持校园净化、绿化、美化、亮化,建设生态校园,爱护公物,拒绝课桌文化。

  3、文明学习,做到不旷课、不早退,严格遵守课堂纪律,上课不睡觉。

  4、珍爱生命,不下河洗澡,不吸烟酗酒、不打架斗殴,不出入营业性娱乐场所。

  5、坚持锻炼身体,提高身体素质,时刻保持阳光心态,不自卑,不自大;以积极的心态面对挫折。

  6、与人交往时,学会相互尊重,相互理解。在竞争与环境的压力下主动进行自我心理调试,出现心理问题及时与老师交流。

  在家园:

  1、积极行动起来,做环境保护的实践者、宣传者、参与者。

  2、积极行动起来,提高自我城市意识、家园意识、文明意识。

  3、积极行动起来,增强环境治理和美化环境的责任感和自觉性。

  4、从我做起,养成良好卫生习惯。做到不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱堆乱放。主动参与绿化、美化工程,立足家庭,面向社会,开展义务劳动,清洁庭院、清洁社区、清洁道路,努力营造优美居住环境。

  5、从我做起,积极维护社会公德,在公共场所不吸烟、不随地吐痰、不随地丢弃纸屑、烟头、果皮、不袒胸赤膊、不酗酒闹事等;保护公共设施,爱护绿色环境。

  6、从我做起,自觉遵守各项交通规则。

  7、从我做起,做文明礼貌的先行者,做传统美德的传承者。言行举止大方得体,常用十字文明用语,尊老爱幼谦恭礼让,扶弱助残惩恶扬善。

  8、从我做起,去除各种生活陋习,以自身影响和带动家庭圈、朋友圈积极参与环境保护,把创建热情融入生活与工作的点滴之中。

  老师们、同学们、家长朋友们,让我们行动起来吧,让我们携手并肩,凝心聚力,用汗水浇铸我们美好的明天!让我们挚爱的家园天更蓝、水更清、花更红、叶更绿、地更净、家更美、人民更幸福!

爱护学校倡议书2

尊敬的老师,亲爱的同学:

  你们好!

  又是一年春风起,又是一季鲜花开,我们渴望优美的环境、健康的生活、整洁的校园。在积极参与“创建文明城市”的活动中,请广大家长朋友(包括爷爷奶奶等亲人),为孩子树立良好榜样,自觉增强保护环境的意识,做校园环境卫生的卫士。

  告别曾经的陋习,秉承文明的火炬,加入文明的行列,争做文明的使者,与幼儿园全体教职员工共同为孩子们创造一个舒适健康、安全卫生的生活、学习、游戏环境。我们诚挚地向全体幼儿家长及来园接送孩子的`亲人朋友发出如下倡议:

  1、不要在园内吸烟,乱扔烟头。

  2、不要在园内活动场地,特别是禁止在幼儿沙池随地吐痰。(沙池是幼儿非常喜欢的游戏场所,需尽量保证场地卫生。)

  3、不带早餐、不带零食入园,不乱扔纸屑、包装纸等杂物。

  4、爱护公共设施,不损坏公物。

  5、爱护花草树木,不践踏草坪绿地,不攀折花木。

  6、大门前绿化带,是校园的一道风景线,请不要随意扔饮料壳及白色污染物,自觉维护绿化带的卫生整洁。

  幼儿园是孩子们健康成长的乐园,而这座乐园需要家长朋友和我们共同珍惜和维护。爱护校园,就是爱护我们的孩子,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,用热情和爱心去传播爱园护园的理念,用行动共建环境幽雅,和谐文明的美好家园。

倡议人:xxx

  20xx年x月x日

爱护学校倡议书3

尊敬的老师,亲爱的同学:

  你们好!

  优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的.环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人。学校是我们的家,我们是学校的主人,为了创造优美的校园环境,我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的校园文明行动。

  1、爱护校园绿化,做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。

  2、不乱扔废纸、果皮纸屑,不随地吐痰,自觉养成良好的行为习惯。

  3、不在墙壁、课桌、树木上乱写、乱画、乱刻,不磨损墙壁;

  4、节约能源,用水、用电一定要及时关闭,杜绝浪费现象。

  5、养成主动捡拾垃圾等杂物的好习惯,勇于同破坏公物的不良现象作斗争。

  让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互监督;从我做起,从身边的小事做起,保护校园环境,珍爱我们共同的家。

  倡议人:xxx

  20xx年x月x日

爱护学校倡议书4

  亲爱的同学们:

  你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗? 你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗? 你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?校园,是我们工作、学习的重要场所。校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志,也是影响学校对外形象的直观因素。

  可是我们

  看见,在公共场所:攀折树枝、践踏草坪、白色垃圾遍地、涂鸦墙壁、刻划书桌等损坏公共设施的.现象时有发生;在办公场所:有的办公室物品摆放杂乱无章,卫生欠佳;在教室:有一些同学把食物带进教室,教室角落里散落着瓜子壳、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、……这些不文明行为极大地破坏了我们校园的整体环境和形象。

  为了构建和谐校园,让我们的校园更加整洁优美,为了让我们有个更加舒适的学习生活环境,在此向全校师生员工提出倡议:

  一、以构建和谐校园,爱护校园环境为己任,自觉维护校园的整洁卫生。

  二、不随地吐痰,不乱扔垃圾,养成将垃圾投入垃圾桶内的习惯。

  三、爱护校园公共设施和环境卫生,不乱贴乱画、随意践踏。

  四、不在楼道、教室等场所进行激烈或推搡活动,不要把脚印、污迹印在墙壁上。

  五、看到地面上有垃圾的,自觉主动捡起来,丢进垃圾桶。

  六、节约能源,用水用电一定要记得关闭,杜绝浪费现象。

  七、爱护花草树木,不践踏草坪,不攀折树木。

  八、人人自我约束,相互提醒,相互监督,做保护校园环境卫生的小卫士。

  把文明装在心中,就能把美好留在校园。老师们、同学们,优美的校园环境,能使我们心旷神怡,神采飞扬;优美的校园环境,体现我们知书达礼,举止文明;优美的校园环境,需要我们珍惜维护,刻不容缓。让我们立即行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的保洁天使,做文明的二中人吧!

  倡议人:

  xx年x月x日

爱护学校倡议书5

同学们:

  随着城市建设的加快,我们的家园变得美丽多姿、舒适宜人,新兴的休闲娱乐场所绿树成荫,花草茂盛,公共设施齐备,让人赏心悦目,尽享城市品味生活。家乡的一草一木、一地一景,凝聚着无数建设者的辛勤汗水和智慧结晶,我们理应倍加珍惜、爱护、保护。随意破坏公共设施、损毁花草树木、浪费水电为现代文明社会所不容。爱护公物、花草树木、节约资源是对青少年健康成长的基本要求。希望同学们要努力提高自己的品德修养,用文明行动带动全社会,珍爱美好的生活环境,立志成为优美环境的保护者,公共设施的维护者。为此,向全县中小学生发出“保护环境、爱护公物、节约资源、共享生态家园”的倡议:

  一、爱护花草树木、不任意践踏草坪绿地、不攀爬树木、不折损树枝、不采摘花朵。

  (四)做“节能减排”的创新者。要树立资源循环利用的意识,争取做到“一物多用”,尽量少使用或不使用一次性用品,分类保存和回收处理废弃物,促进生活节能减排。

  二、爱护生活环境,不随意在公共场所扔纸屑、果皮等垃圾,劝导他人不乱扔、乱丢,并主动拾起地上的纸屑、果皮等垃圾。

  我们倡议:保护野生动物是全社会共同的责任,林业、工商、卫生检疫、公安、交通等有关部门认真履行职责,相互配合。坚决打击非法盗猎、非法运输、非法经营野生动物的违法行为,全社会也要积极行动起来,举报并协助执法部门,坚决与各种破坏野生动物的违法行为作斗争。

  三、爱护公共场所、道路旁的栅栏、护栏,不在栅栏、护栏上乱写、乱划、乱刻,不随意粘贴物品,不敲打强推损毁。

  四、爱护公共场所的座椅、公交站牌、雕塑、凉亭等设施,不踩、不拖、不敲打、不挪动。

  五、爱护路灯,不以路灯作靶标用弹弓弹射,不攀爬电杆。

  六、爱护公共健身器材,不乱拆、乱刻、乱砸。

  七、爱护公共卫生资源,节约用水、用电,水龙头不乱拧乱拽,电源开关不乱拆卸,垃圾桶不乱踢乱推,便池便槽不乱扔杂物。

  八、爱护建筑物墙体,不乱涂乱抹、不踢踩墙面、不在墙上拍球而留下任何污迹。

  九、遵守交通规则,在斑马线按红绿灯指示穿越马路,不弹射和损毁红绿灯等交通安全设施。

  林*爷和这位孕妇的意见和建议基本上保持相同,他说前些天**为了争取在全国文明城市中胜出,在检查团来临之际,让各个单位在门前的台阶上建造供走路有障碍人上去的无障碍通道。可是这些无障碍通道纯粹是为了应付差事,根本不管残疾人的`实际情况。其中有些无障碍通道很陡,健康人要走上去都很困难,更不用说坐着轮椅的残疾人。林*爷建议既然是建了无障碍通道,就应该建好,不管**有没有评选上全国文明城市,都应该考虑残疾人的情况,不能只在那里摆摆样子,给领导看。我想林*爷的观点代表了大多数人的观点。

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。同学们:让我们庄重承诺,以热爱家乡、热爱校园、热爱生活环境为荣,以损毁公共设施、破坏家园建设为耻。大家要像爱护自己的家一样爱护公共设施,要像爱护自己的眼睛一样爱护公共财物。城市让生活更美好,生活让社会更文明。让我们立即行动起来,从我做起、从现在做起、从身边做起、从小事做起,让文明行为成为一种生活习惯,让文明行动成为一道亮丽风景,促使我们的家园更加和谐美丽。

爱护学校倡议书6

尊敬的老师,亲爱的同学:

  你们好!

  教室是我们求知的殿堂,学校是我们生活的家园。当我们在绿树成荫的校园中漫步、在整洁干净的教室中学习、在柳树依依的翠薇湖畔运动时,一定会感到心情舒畅。你是否为拥有这样的'舒适生活而感恩、珍惜呢?为了能够使我们的学习更顺利,生活更惬意,校园更和谐,针对我校实情,特向全校师生发出如下倡议:

  1、爱护学校环境,不随地吐痰、不乱刻乱画,不乱扔、乱放垃圾,养成良好的卫生习惯,自觉维护校园的清洁卫生。

  2、爱护学校绿化,做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,不翻越绿化带,不在绿化带上停放车辆,爱护花草树木。

  3、爱护学校公物,爱护教室桌椅门窗、塑胶操场、校园体育设施等公共物品设备,不损坏、不攀爬摸高。

  4、爱护学校资源,随手关灯拧紧水龙头,节约每一度电每一滴水,杜绝浪费。

  5、爱惜餐厅食品,有序排队,文明用餐,倡导勤俭节约。

  6、遵守公德,团结友爱,举止文明,行为规范,共同维护校园秩序。

  在这方屋檐下共同学习,在这片绿荫下一起成长。让我们从自己做起,从现在做起,争做建设和谐校园的先行者!让我们携起手来,使卫生不再是外在强加的约束,而是我们内化的自律;使文明不再是纯粹的理念,而是我们自觉的言行;使文明成为习惯,让校园更加和谐!

  倡议人:xxx

  20xx年x月x日

爱护学校倡议书7

尊敬的老师,亲爱的同学:

  你们好!

  当你在这美丽的校园中学习,为我们完美的未来而努力时,相信我们每一个同学都渴望有一个干净的'校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所,环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅仅是学校自身发展的需要,更是我们学生应有的社会职责。

  为了增强大家的环境保护意识,让校园、班级环境更加整洁靓丽,有利于建立绿色和谐的校园环境,我们“校园环境志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议:

  1、树立绿色礼貌观念,自觉关心环境状况,把个人环保行为视为个人礼貌修养的组成部分。

  2、不乱扔垃圾,果皮纸屑,不随地吐痰,不随意采摘校园的一草一木,爱护公共绿地。

  3、爱护仪器、设备和公物,使设备始终持续完好状态,尽力减少损坏维修。

  4、节约用水,珍惜水资源,减少水污染;节约用电,做到人走灯灭,光线充足时不要开灯,避免“白昼灯”、“长明灯的状况发生,微机室电脑用后及时关机

  5、节约用纸,尽量少用餐巾纸,草稿纸等尽量两面用。

  6、生活节俭,不随意浪费粮食,不剩饭,培养良好的生活习惯。

  7、尽量少用塑料袋,尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。

  8、从我做起,号召全校同学树立环境意识,为建立绿色和谐校园出自己的一份力。

  “历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,中华民族历来倡导节约,父母老师也再三强调环境的保护,让我们义不容辞地承担各自的使命,树立环境意识,养成节约资源的习惯,从我做起,从点滴小事做起,为共建环境友好型的和谐校园而努力!

  倡议人:xxx

  20xx年x月x日

爱护学校倡议书8

亲爱的同学们:

  你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?

  当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡。当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护。优美的环境,让我们知书达礼,更加文明。优美的`环境,让我们学习进步,道德高尚。优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。校园,是我们学习工作的重要场所,校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象的窗口。拣起这个纸团,你拣到了一种快乐,丢掉这片果壳,你就丢掉了自己的美德。爱护我们的校园,让我们从自身做起,在校园中处处留意自己的行为,积极保护校园环境,并及时制止其他人破坏校园的行为。

  爱我校园,清洁美丽靠大家!让我们每个人都自觉去维护校园环境,不乱扔垃圾,随手拾起废纸,让我们的校园从此变得更美丽、清洁、和谐!爱护校园就是爱护我们自己!让我们大家携起手来,装扮我们校园,美化我们的校园!让我们从身边做起,持之以恒,保护我们校园的清洁

  让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境,让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么附中这所美丽的校园一定会因我们的文明而青春长驻,锦上添花。

  同学们,学校是我们的家,我们是学校的主人,爱我校园是我们每个同学的责任,让我们每个同学都行动起来,从点滴做起,无论任何时候都不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,看到垃圾自觉捡到垃圾桶里,看到有同学乱扔垃圾要及时制止??爱护校园环境,自我约束,相互检查,明确自身在学校中的主人翁地位。学校无垃圾活动需要你、需要我、需要我们大家共同的努力。

  当我们播下一个动作,是收获一个习惯。播下一个习惯,是收获一个品格。同学们,让我们在这明媚的春天播下良好习惯的种子,让它发芽,成长,相信到了秋天,一定会使我们收获到最甜美的果实。

倡议人:XX

时间:XXX年XX月XX日

爱护学校倡议书9

亲爱的同学们:

  现在,我们大部分同学每天在学校的时间都超过12小时,毫不夸张的说,学校就是我们的第二个家!谁不希望拥有一个环境干净优美、氛围温馨友爱的.家园呢?可是,最近一段时间,我们痛心的发现,校园里有很多垃圾,在操场,在草丛,在楼道,在教室……还有,教室里、功能室里和草坪白色栅栏等公物也遭到不同程度的破坏!这些现象令人痛心和气愤,更加让人痛心的是,很多同学对此熟视无睹,漠然视之!为此,学校向所有的同学发出以下倡议:

  1、在校园,无论是白天,还是晚自习,坚决不乱扔垃圾,坚持把垃圾送到垃圾桶。因为,你扔掉的不是垃圾,而是公德!

  2、主动捡起垃圾,这是举手之劳。因为,你捡起的不是垃圾,而是素质!

  3、能够主动劝阻制止别人乱扔垃圾,这不是多管闲事,而是在帮助别人改正错误,也是在提升自己的正义感!

  4、像爱护家里的物品一样爱护学校公物!

  5、团结同学,不欺凌别人,不说脏话,不搬弄是非。因为,你现在连没有利益冲突的同学关系都搞不好,将来走上社会,也难以与人合作共事,处境艰难!

  同学们,“眼不容尘,心不存秽”,xx中心学校是我们共同的校园和家园,为了她的美丽与和谐,让我们拒绝事不关己的冷漠,积极参与,立即行动起来吧!

  xx中心学校团委

  二〇一八年十一月二十二日

爱护学校倡议书10

  校园,是我们工作、学习的重要场所。校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志。可是,在我们的`校园仍可以发现有一些同学把食物带进教室,教室角落里散落着瓜子壳、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折树枝、刻划书桌等损坏公共设施的现象时有发生。这些不文明行为极大地破坏了我们校园的整体环境和形象。

  为了创建一个文明和谐的校园环境,老师们、同学们,让我们积极行动起来,保护好我们的环境。我们向全校师生倡议:

  一、从自身做起,做好个人卫生,穿着整洁大方。

  二、从身边小事做起,提倡绿色生活,节约资源,减少污染,绿色消费,支持环保。

  ①不乱丢果皮纸屑及废弃物。

  ②在校园内不吃零食,不随地吐痰。

  ③不毁坏花草树木。

  ④不毁坏课桌椅。

  三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,确保地面整洁。

  四、倡导文明行为、绿色生活,从我做起:

  1、节约用水,随手关紧水龙头,使用无磷洗衣粉、洗涤剂、肥皂,不向江河湖海乱到垃圾和排放污水,减少水污染;

  2、节约用电放学或上体育课离开时要及时关闭电源,光线充足时,不要开灯,做到人走灯灭;

  3、不随地吐痰,不乱扔废弃物,少用一次性制品;

  4、不制造影响他人的噪声,维护安定环境。

  从今天开始,让我们行动起来吧!看看那些迎风微笑的小草,看看那些摇曳身资的树木,再看看我们胸前的红领巾,我们怎能伤害她!保护环境,珍惜树木,从今天开始,从现在开始,从自己开始,我们还要去监督别人,再去感染周围更多的人,乃至带动整个社会!

爱护学校倡议书11

老师们、同学们:

  当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡。当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护。让我们知书达礼,更加文明。让我们学习进步,道德高尚。让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。

  校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今,在我们的校园里,还散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们的文明校园极不相称。“校园是我家,爱护靠大家”,我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以,我们面向全体老师和同学发出如下倡议:

  1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

  2、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。

  3、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。

  4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。

  5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识,减少纸的`用量,做到人走灯灭,人走水断,节约粮食,杜绝浪费。

  6、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏花草。

  7、自觉与不文明行为说再见,做文明中学生。

  老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明人!“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!

  校门前的绿化带,是我们学校的一道风景线,给全体老师、学生、家长带来了绿色和愉悦的心情,但是,由于部分学生和家长的不注意,绿化带里出现了很多果皮纸屑,垃圾袋等等废弃物,严重的影响着我们的学习和生活,同时也破坏我们城市的美好形象,今天中午,我们学校的寄宿生和老师一起牺牲午休时间,自发的去学校门口捡拾绿化带垃圾,并清扫路面,他们不怕脏、不怕累,为大家创造了美好的校园周边环境,在此对参与此次环保活动的同学提出表扬。老师们同学们,作为学校的一员,我们有责任、有义务爱护校园及校园周边环境,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起,从身边做起,从现在做起。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,还等什么,赶快行动吧!

倡议人:XX

时间:XXX年XX月XX日

爱护学校倡议书12

  爱护环境是我们每个人都应该做到的事,但是每次打扫卫生的时候,都能扫出许多垃圾,说明这一点我们班做的不是很到位。

  每次,随便往地上一看,就能看到垃圾,而且有些同学看到地上有垃圾,但就是不捡起来,假如看到座位旁边有垃圾,就踢到别人的座位上。我在想,垃圾桶就放在教室门口,几步路就能走到那儿去,为什么大家都不愿意扔到垃圾桶里呢?

  学校也在倡议大家爱护校园环境,让大家看到操场等学校各个角落有垃圾,又把它放进垃圾桶里,可我从来没看到我们班的`同学去捡过,把垃圾捡起来只需要一弯腰,一伸手,难道真的有那么难吗?

  如果所有人都在乱扔垃圾的话,我们的校园就会变得很脏,所以,大家应该爱护环境,使自己的生活环境变得优美。我们需要做到以下几点:

  1。 不乱扔垃圾。

  2。 看到地上有垃圾要捡起来。

  只要做到这两条,我们就能使环境好起来

爱护学校倡议书13

亲爱的同学们:

  开学了,学校的变化可真大啊!漂亮的校门、色彩清新的'墙壁、新增的各种展示区、美观整洁的教室...... 学校是我们的家,学校环境的美丽要靠我们大家。同学们,积极行动起来,保护好我们的校园环境。为此,学校倡议全体同学“爱护公共设施、不乱丢垃圾”,并希望大家做到以下几点:

  一、不破坏学校的公共设施,不攀爬护栏,不在墙壁、课桌或其他公共设施上乱写乱画。

  二、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的垃圾,扔进垃圾箱里。

  三、每天按时按要求对卫生区进行清扫,确保地面的干净,校园无果皮纸屑。

  四、自身做起,在校园中处处留意自己的行为,积极保护校园环境,并及时制止他人破坏校园的行为。

  亲爱的同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互监督。拾起一片垃圾,留下一方洁净。美丽的校园需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

  宜春三小政教处

  20xx.xx.xx

爱护学校倡议书14

亲爱的同学们:

  目前,广州所有的高校基本都已停用一次性餐具。配合相应的消毒措施,使用可回收餐具(不锈钢餐盘汤匙和筷子),这既能确保真正的卫生和健康,也是大学生良好素质的重要体现。为什么我们要向一次性餐具说"不"呢?

  一、一次性卫生筷子并不卫生

  据调查,目前市面上许多一次性筷子根本就没有经过任何消毒,外包装又相当低劣,自然免不了运输过程当中的脏上加脏了!

  二、一次性汤匙也不卫生

  一次性汤匙同样是消毒不过关,包装也不规范。

  三、一次性餐具造成巨大的环境破坏

  据保守统计,我们每人每天至少要用掉两双一次性筷子,全院六千多名学生,那么我们两个月就可以吃掉一个番职院的树木!而树木虽然是可再生资源,其再生周期却长达数年,甚至几十年。至于一次性汤匙造成的白色污染,更是几十年都难消除。我们是不是该认真想想:我们用不用为子孙后代负责?地球,毕竟只有一个!

  四、一次性餐具造成严重的浪费

  一些同学用餐时,一次要拿几双筷子、几个汤匙,多余的就随手扔在桌上,这种有目共睹的严重浪费现象让一切有良知的大学生深感痛心!试问:我们有那么多的资源来这样奢侈地浪费吗?

  现在,在院领导的高度关怀下,经和饭堂负责人多次协商,各饭堂均同意停用一次性餐具,而提供可回收筷子和不锈钢汤匙,并引进先进的红外线高温消毒系统,确保餐具(餐盘、筷子和汤匙)的卫生消毒。

  众所周知,我院正兴起"素质拓展"和"文明修身"热潮,并取得了累累硕果,当看到其他高校已不再用一次性餐具而代之以可回收汤匙,当看到其他高校的同学用餐后都自觉把餐具送到回收点,我们难道不觉得这是我们的瑕疵吗?

  同学们,从现在做起,从自身做起,为了真正的健康,让我们一起向一次性餐具大声说——"no"!

  水是人类赖以生存的元素,是社会发展所必须的能源。水与粮食、能源作为同等重要的三大战略资源,在经济、社会发展和国家安全中具有极其重要的地位。早在1977年,联合国水资源会议就向全世界发出警告:“水,不久将成为一项严重的社会危机,石油危机之后的下一个危机便是水”。

  我国淡水资源总量名列世界第六,但人均占有量仅为世界平均占有量的.1/4,位居世界第109位,被联合国认定为世界上13个最贫水的国家之一。且随着社会经济的快速发展,水资源的供需矛盾将日益突出,因此,大力加强节约用水工作对于社会经济协调可持续发展具有重要意义。

  去年至今,我国大部地区持续干旱,且旱情不断蔓延扩大,15省市遭遇严重旱情,全国作物受旱面积达1。61亿亩,南方城市中,更有不少地方连人畜饮水也发生了困难,被称为百年不遇的大旱。夏粮生产面临严峻挑战,人民生活受到一定影响,灾情十分严重。国家防汛抗旱总指挥部办公室统计,截至今年3月2日,全国耕地受旱面积6567万亩,1501万人、923万头大牲畜因旱饮水困难。已投入抗旱资金7。5亿元、劳力898万人,临时解决744万人、357万头大牲畜的饮水困难。

  节水是一个永恒的话题,积极推进节约型社会建设,努力做好节水工作是我们义不容辞的责任。一年之计在于春,目前农作物的生长已经进入关键时期,旱情有增无减,抗旱刻不容缓,救灾时不我待。国家有难,匹夫有责,人人为我,我为人人,抗旱救灾不只是政府和农村的事情,我们不能无动于衷,让我们都积极行动起来,为自己的衣食父母奉献一份爱心。为建设资源节约型社会、为建设环境友好型社会作出应有的贡献!

爱护学校倡议书15

老师们、同学们:

  校园无垃圾”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习环境,让我们立即行动起来,自觉增强环卫意识,摒弃不文明、不卫生的行为方式。

  一、树立绿色文明的观念,自觉关心活动中心的环境状况,把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。

  二、爱护校园环境,不做破坏校园环境的事,对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻。养成良好的卫生习惯,不随意吐痰,不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画,管住自己的嘴不乱吐,管住自己的脚不乱踩。看到垃圾后应立即捡起来扔进垃圾桶里。为保护校园环境,不带零食进校园。

  三、勤俭节约,珍惜校园里的水、电等各种资源。做到随手关闭电灯、电源,节约每一度电。不乱拧乱拽水龙头,节约每一滴水。

  四、爱护教室公物,黑板上不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。爱护课桌椅,课桌椅不乱涂乱画乱刻,保持桌内整洁,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。不涂抹门窗,不攀墙爬壁。像珍惜自己的身体一样,爱护校园内的体育设施及清卫设施。

  五、做好绿色宣传员,看见不文明的现象及时出面制止或劝阻,用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生存环境。

  同学们,为了美化我们的校园环境,构建文明家园,也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一点不经意,多一些责任感,多弯一次腰,多伸一次手,从我做起,从身边做起,从现在做起,做到“不宜恶小而为之,不宜善小而不为”。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为,让我们美丽的`校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。

  一件小事,往往能折射出一个人的道德修养水平。曾几何时,即便是被称为一方净土的校园,我们生活的美丽城市都会经常出现一些发人深省的镜头。有的人在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾,吐口香糖、踩踏草坪,在文物上乱写乱涂;这些镜头,常常出现在我们眼前,而我们对那些丑陋的行为渐渐的漠然、麻木、甚至自身也屡试不爽,丢失了规范的道德。我们不禁要沉思:”讲道德,必须从小事做起。不随地乱扔垃圾,不故意损坏公物,维护公共秩序,尊重老师的劳动,都是道德!其实,道德并不遥远,它就在我们身边,甚至,就在我们的一举手,一投足间。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们要从身边点点滴滴的小事做起,加强道德修养,持之以恒,永不懈怠。

  倡议人:

  xx年x月x日

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