家长倡议书

时间:2023-06-28 16:26:20 倡议书 我要投稿

家长倡议书15篇

  在我们平凡的日常里,我们可以使用倡议书的机会越来越多,通过倡议书可以激起更多的人响应,在最大的范围内引人们起共鸣。写起倡议书来就毫无头绪?下面是小编精心整理的家长倡议书,仅供参考,欢迎大家阅读。

家长倡议书15篇

  家长倡议书 篇1

亲爱的同学们:

  春回大地,万象更新,我们告别成绩斐然的20xx年,迎来充满希望的20xx年。随着期末考试的进行,20xx年寒假也即将到来,为使同学们渡过一个文明、健康、安全、有意义的假期,校学生会向全校同学发出倡议:

  一、在假日离校前,要对宿舍进行安全检查;

  二、妥善保管财物,严防偷抢骗;

  三、提高用火用电安全意识,杜绝火灾发生;

  四、自觉遵守交通安全,杜绝安全隐患;

  五、注意食品卫生安全;

  六、积极参与社会实践,共建和谐社会;

  七、树立文明新风,争当有素养的`学生。

  最后,祝愿同学们度过一个健康,快乐,充实的寒假。

  倡议人:

  日期:20xx年xx月xx日

  家长倡议书 篇2

尊敬的家长:

  您好!

  养成教育是我校教育教学中很重要的一块内容,开学伊始,学校即从课前预习、课后整理课桌书包等细节方面训练孩子们的学习习惯和生活习惯,五月份,我校还将开展“好习惯伴我成长”一系列主题活动。目前,孩子们也初具意识,较入学初有了很大进步,但良好习惯的养成非一朝一夕的功夫,需要家长和老师一起付出极大耐心和鼓励甚至我们的正面示范引导和影响孩子将好的行为内化为终身受益的习惯。五天月假即将来临,天乙学校校务会倡议家长们调整生活习惯,放下手机和应酬,陪伴孩子度过一个健康的绿色的五一小长假,让孩子的习惯之花因我们更美丽。

  一、请和孩子一起制定各自的国庆假期安排表和每日作息时间表,告诉孩子如何科学合理地安排假期以及如何分配每天学习、生活以及玩耍的'时间;

  二、没有什么事情比身体健康更重要,请尽量和孩子保持一致的作息时间,做到早睡早起;

  三、放下手机、电脑等电子产品,教会孩子一样甚至多样自己童年时期玩过的游戏,返校后和同学们一起分享;

  四、常回家看看,如方便,请抽空带着孩子一起回家看望自己年迈的父母并陪老人做做家务聊聊天;

  五、建议家长陪孩子去新华书店看看书,并购买一些有益于孩子身心发展的书籍作为在校的课外拓展阅读书;

  六、不管在哪里,随时做到节约用电用水、不剩饭剩菜、不暴饮暴食,以实际行动告诉孩子惜福很重要;

  七、请爸爸妈妈和孩子约定每天固定的个人卫生时间,和孩子一起洗各自的内衣内裤和袜子;

  八、如果是外出旅游,请随时随地做到文明出行,相信不言之教是最好的教育。

  父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子最亲密的课堂。为了孩子的健康成长,请从我做起,请从身边的小事做起,让我们和孩子一起养成良好的习惯。

  倡议人:xxx

 20xx年xx月xx日

  家长倡议书 篇3

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长:

  下午好!

  我是星星B班爸爸,很荣幸能够作为家长代表在此发言。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园对孩子的教育与培养,感谢你们对孩子们的关心与呵护。感谢你们!

  在每一位父母的眼睛里,自己的宝贝都是优秀的、可爱的,在幼儿园学到的东西也是很多的,孩子在幼儿园不光学会了生活自理,也更加开心、活泼、可爱!更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己,以无穷的潜力给予了父母一个又一个惊喜。我的孩子在幼儿园里,有三个变化让我体会最深:

  一呢,是孩子学会了"表达自己"!上幼儿园之前,和孩子的沟通基本要靠猜,孩子小嘛,有时候猜不中,就会哭、闹。现在呢,从幼儿园回来之后,想吃什么、玩什么、要什么,都能自己很清楚的表达出来,有不熟悉的,也会指到方向,这与幼儿园生活是密不可分的!

  二呢,孩子开始喜欢"表现自己"!上小班的第二天,孩子回到家,给我表演了一个动作,"诶呀呀诶呀呀,呜哒哒呜哒哒",把我和老婆高兴的不行,赶紧发朋友圈秀一吧!现在也是,孩子在家会经常模仿在幼儿园的一些游戏和日常,带着大人一起玩,在外面玩的时候也能大大方方的和其他叔叔阿姨、小朋友玩到一起,不会内向!这不光是一种乐趣,是孩子在学着用更多更好的方式去展现自己,在表现自己的这个过程中,她会建立有更多的信心和沟通的能力!而这个能力,会一直对她有益!

  三懂得了分享和协作!孩子在家里是宝贝,好吃的好喝的都是孩子先享受!在幼儿园,一群小朋友一起游戏、一起吃饭、一起学习,她自然而然的就融入了这样一种集体生活,懂得了分享玩具、零食,养成很好的团队协作习惯!这对她以后的成长也是非常有帮助的!

  很多家长都想知道自己的小孩在幼儿园的表现,我也不例外,而且,因为工作的原因,我跑幼儿园非常的多,频率也是非常的高!了解的事情可能比一般家长要更多一些,因此,在这里,作为家长,我对幼儿园提出两个建议:

  第一个建议,是建议幼儿园能将更多的幼儿园实时信息分享出来,特别是日常生活和游戏中的一些照片、小视频,让更多的家长看到自己孩子的状态。比如你们圣诞节的自助餐分享活动,看到十几二十种好吃的摆在那里,老师带着孩子在那里高高兴兴的吃啊,逗啊,有的孩子都弄成了小花脸,非常可爱!可是在手机微课上看到的还不能算太多,我建议类似的照片要多多分享一下。家长看到自己的`孩子快快乐乐、健健康康,是非常高兴的事情,多一些分享,多一些欢笑,多发一些朋友圈嘛!

  第二个建议,是老师和家长之间的交流要更深入全面一些,不光是在照顾孩子的事情上多交流,还有在教育孩子的方面多交流。很多父母在做亲子类作业的时候不知道从何下笔,想陪孩子一起多一些亲子游戏都不知道从哪里下手!幼儿园分享一些教育方法和技巧,教孩子玩、还可以让孩子带着大人一起玩。不仅仅是沟通了家长和老师之间的联系,也是让父母和孩子之间更亲近!一举多得!

  以上建议呢,作为参考!

  对孩子的教育和培养,是家长和幼儿园共同的责任,也是我们一个共同的目标,我们选择了X幼儿园,也是给与了你们一份信任。我很佩服我们幼儿园,不光是装修一新的优美环境、还有新的教育、教学设备的大量投入,更有阳光、友爱、负有责任心的园长妈妈及各位老师、阿姨等等幼儿园成员,你们的肩膀上因为有了家长的信任而压力重大,你们在全力守护孩子们的同时,给孩子们更加丰富、快乐的生活环境,让孩子的幼儿园生活多姿多彩。也正因为你们的付出和努力,今天,我可以很高兴的在这里说,X幼儿园没有辜负我们家长对你们的期望,对孩子在幼儿园的成长和变化,我们是高兴和满意的!

  最后,再次对X幼儿园各位老师的辛勤付出表示感谢,希望幼儿园越办越好,也祝愿每一位家长和在场的朋友们在新的一年里顺顺利利,祝福每一个孩子都健康、快乐的成长。

  建议人:XX

  20xx年xx月xx日

  家长倡议书 篇4

广大市民朋友:

  文明城市需要文明交通,文明交通呼唤文明市民。近年来,随着我县精神文明建设深入开展,广大市民的文明交通意识不断增强,文明出行习惯逐渐养成。然而,当我们充分享受城区交通治堵成果的同时,在我县城区主干道和交通路口,行人乱跑、乱穿,机动车和非机动车乱行、乱停等不文明现象仍比较突出,增加了交通事故隐患,影响了交通畅通,影响了城市形象。

  城区道路安全畅通,让县城更美丽,是全体洛宁市民的共同心愿。良好的交通环境要靠我们共同创造、共同呵护。为此,我们发出如下倡议:

  行文明路,倡导文明交通风尚。行路时不闯红灯、不乱穿马路、不在机动车道内行走,不翻越交通隔离设施;骑乘非机动车不上机动车道行驶,不违反交通信号指示通行,不妨碍机动车正常通行。

  开文明车,践行文明交通行为。自觉养成按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放的交通习惯,不争道、抢道、占道,不乱停乱放、乱掉头,不闯红灯;杜绝酒后驾驶、超速行驶;保持安全行车车距,文明礼让斑马线。

  做文明人,争当文明交通表率。家长模范遵守交通法规,做好孩子的`表率:主动劝阻不文明交通行为,经常引导和提醒孩子以模范遵守交通法规为荣,以不遵守交通法规为耻。

  广大市民朋友,城市交通拥堵是发展中的烦恼,治理城市交通拥堵,既需要公安、市政、住建等多个政府部门协同作战,更需要社会各界和广大群众的拥护支持和配合参与,交通文明关乎着每一个人的生活,交通安全维系着每一个家庭的幸福。让我们自觉告别交通陋习,争做文明有礼市民,走文明路、开文明车、做文明人,为创造安全、畅通、和谐、文明的城区道路交通环境而努力!

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  家长倡议书 篇5

亲爱的各位家长:

  大家好!

  青少年是祖国的未来、民族的希望。随着气温逐渐升高,溺水事故进入易发、多发期。为有效预防学生溺水事故发生,保障少年儿童生命安全,现提出如下倡议:

  一、切实增强安全意识。广大青少年学生要做到不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或监护人陪伴的情况下游泳;不到危险、陌生、不熟悉、无安全设施、无救援人员的'水域游泳;不到河塘、沟渠等水域戏水;不盲目下水施救。发现险情相互提醒、劝阻和报告,遇到有人落水采取妥当方法呼救、报警和科学施救。

  二、全面加强安全防范。学校幼儿园要通过班会、校会、家长会、致家长的一封信、安全教育课、QQ群、微信群等多种方式加大预防溺水知识宣传教育力度,加强家校互动沟通。家长和监护人要加强对子女的安全教育和监管,无论您工作多忙,都要全力做好安全防范,时刻关注孩子去向,避免孩子私自外出游泳或嬉水发生溺水事故。

  三、共同担负安全重任。相关部门和镇(街道办)要健全完善预防溺水联动机制,落实安全防范措施,加强安全管理和隐患排查整治,在重点水域和危险地段设置安全警示标牌、隔离带、防护栏,放置救生圈、竹竿等应急救援设施。社会各届朋友发现未成年人私自在江河、水库、池塘、沟渠等地方游泳、嬉水、玩耍,请及时劝阻制止。遇到有人落水,采取适当方法施救、呼救和报警。

  珍爱生命,预防溺水!让我们携起手来,立即行动起来,从你我做起,从身边做起,共同担负起保护青少年学生生命安全的重任。

  谢谢大家!

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  家长倡议书 篇6

  安全上学激倡议书安全与我们每一个人息息相关,是保证孩子正常学习和生活的基础。只有平安健康才会有快乐和幸福。学校要积极开展各种安全自救训练和消防、紧急疏散演练等教育活动,让学生增强安全意识,提高避险的能力。

  1.周末或放假期间要在家有计划地搞好学习,收看适合儿童观看的影片或电视。

  2.禁止私自结伴外出游玩。决不私自在外住宿。

  3.禁止私自去池塘、水库、无人管理的游泳场,等各种水域游泳、玩耍等,避免发生溺水事故。

  4.外出时遇雷雨天气不要在树下、墙根下等危险的地方避雨,以防雷电的.伤害。

  5.上下学时在路上要左右看,注意来往的各种车辆。

  6.禁止骑车上路,禁止到公路边,河边玩耍、打闹。

  7.禁止到人多的地方围观,公场所活动时要有激陪同。

  8.不吃陌生人给的食品,不要给陌生人带路。

  9.独自在家时,发现陌生人敲门时不要给陌生人开门。

  10.禁止私自玩火,以防火灾。

  11.决不私自乱动电源、电器以防触电。

  12.决不私自到游艺厅、网吧等场所玩耍。

  13.要注意饮食卫生,不吃不干净或变质的食品,以防中毒。

  家长倡议书 篇7

尊敬的家长:

  读书,可以使我们拓宽眼界,获得丰富的知识;读书,能够引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能使我们提高阅读能力,养成良好的学习习惯。读书将给孩子们的人生打好出色的底子,给孩子的世界添上一抹绚丽的色彩。多彩的暑假如期而至,我们期待孩子们在假日里能每天手捧书籍、吮吸书香。而在这个过程中,作为激的您是最有机会也是最有义务跟孩子一起读书的人。

  “你或幸运,发现宝藏,黄金成堆,珠宝满堂;你我比来,仍是我富,因有慈母,为我读书。”

  相信读了这首小诗,您一定感慨万千。“慈母伴读”这是多么动人的情景啊!和自己至亲的人一起为着一本书流泪哭泣,为着一本书如痴如醉,这真的是“黄金成堆,珠宝满堂”都无法比拟的.快乐!亲子之间的语言是一个家庭最大的财富,因为那是一种感情的交流。实践证明,进行亲子阅读,小而言之可以养成良好的家庭阅读氛围,鼓励您的孩子喜爱上阅读;大而言之则可以使父母与子女都养成终身学习的意识,同阅读,同学习,同成长,从而提高全民族的素质。

  尊敬的各位激,回想自己儿时,我们会想起,为了一本挚爱的书点着手电躲在被窝里阅读的情景;我们会想起,为了反复阅读仅有的几本连环画,废寝忘食的情景……这是我们每个人一生中最温馨最美好的回忆!而我们的孩子,他们何其幸运,他们生活在一个不缺书的代。我们相信,有了您的读,孩子的阅读一定会有质的飞跃!

  推广亲子阅读,不仅仅是要投入几本书,更是要投入自己的感情,书可以买到,但激在其中付出的感情,是无法用金钱换来的。

  我们期待:作为激的您与孩子一起高声朗读,一起低声吟哦,一起捧腹大笑,一起潸然泪下,一起角色扮演;我们更期待:作为激的您时时关注孩子做读书笔记,经常阅读孩子的读后感言,有条件的帮助孩子开通个人博客,养成撰写博文的良好习惯……

  亲爱的激朋友们,让我们静下心来,大手拉小手,书海畅游,和孩子们一起在读书中快乐!在读书中成长!

xxx

  20xx年xx月xx日

  家长倡议书 篇8

同学之家长:

  当冬日温暖的阳光融融泼洒的时候,我们和着日月轮回的节拍,迎来了xx年的寒假。在刚刚过去的一个学期,孩子们忙碌充实、硕果累累。当您的孩子带着捷报,满怀憧憬,荣归家园之际,我想对你们有以下的提示与建议,以寄托我班全体老师的心愿:

  1、帮孩子合理安排寒假生活,过一个愉快而有意义的假期。

  2、让孩子帮你们做一些力所能及的劳动,以全新的形象与家人欢度春节。

  3、带孩子积极参加有益的社会实践,提高他们的参与能力。

  4、叫孩子在认真完成寒假作业的.同时,进行适合自己的课外阅读。

  5、使孩子提高安全意识,增强自护能力。

  6、新学期xx年2月29日开学,请督促子女按时到校报道。

  相信,在我们的牵挂与祝福里,孩子们会有一个愉快的假期!

  期待,在我们共同编织的亮丽图画里,有您孩子的淡彩浓墨!

  如果您对下学期我们班的工作有好的建议,您对孩子的教育有好的心得或者衷心的期望,请您贡献给我们:

  家长联系电话: 家长签名:

  最后向尊敬的家长道一声:为了孩子,您们辛苦了。祝家长们、同学们春节愉快,先给大家拜个早年!

班主任:刘老师

  xx年1月16日

  家长倡议书 篇9

尊敬的广大市民朋友:

  20xx年7月3日、5日,全国普通中考拉开了帷幕。为给全体考生营造一个安全、安静、畅通、有序的道路交通环境。甘泉交警在此向广大市民朋友发出如下倡议:

  如果您是考生家长:

  考试当天根据路况安排好出行计划,留出富裕时间,防止路上遇到特殊情况耽误考试;为保证全体考生利益,驾车接送学生的.家长请做到“即停即下即走”,听从交警指挥,在指定地点停车;考生家长尽量不要直接把孩子送到考点门口,可以提前让孩子下车步行至考场,以免发生拥堵;一旦遇到意外事件,请第一时间拨打110或求助附近的执勤交警。

  如果您是社会车辆驾驶人:

  中考期间,考场附近居民尽量不开车上路,减轻交通压力,如必须驾车出行,请尽量绕开考点行驶;遇考点周边道路临时限行,要给予理解和配合,服从交警指挥绕行;行驶时不抢道、不乱穿行、不人为制造堵塞,确保道路通畅和行车安全;在考点附近,不鸣笛,不制造噪音,为广大考生营造良好的考试氛围;发扬中华民族传统美德,积极为广大考生提供力所能及的帮助。

  如果您是爱心送考车辆驾驶人:要礼让考务通勤车辆、送考车辆;听从交警指挥,做到即停即走,不要长时间滞留在考点门口。

此致

敬礼!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  家长倡议书 篇10

广大家长、驾驶员:

  文明交通是城市的窗口,不仅体现在安全、畅通的通行秩序,还体现在规范、文明的停车秩序。近日,随着秋季的到来,各个中小学校逐一开学,“神兽归笼”的同时,校门口接送车辆的停车秩序成了交通的一大难点、痛点,任意停车方便了自己,却严重影响了他人的通行效率。放眼上下学时间段内各个学校门口,私家车提前到达学校门口等待长达近一小时,只为提前占领最佳“据点”,这样做的家长数不胜数,无疑造成学校周边交通秩序混乱的情况。更有家长随意掉头、加塞等现象严重影响交通通行效率。现交警三大队向广大家长、驾驶人发出倡议:

  一、在道路通行中,右转弯通行是通行效率最高的通行方式,接送学生车辆应尽量选择右转行驶,减少拥堵。

  二、在学生下车时即停即走,不得随意、无序停在学校门口等待,不得停在十字路口、机动车道、人行横道等可能影响他人通行的地点等候学生。

  三、驶离时应按照顺行方向通行,严禁随意掉头,确需掉头应在距离学校门口500米以外选择合理地点掉头,以免造成拥堵。

  四、各学校应积极倡导学生在家长送到学校门口时自行进入学校,下车后立即进校,家长不得下车进入校园接送学生,以免造成拥堵。

  五、家长自觉将车停在学校门口200米以外的停车泊位内,或与学生约定指定地点接送,提高车辆通行效率。

  六、凡在没有明确划分人行道、非机动车道的`混合路段停车后,不得妨碍行人、非机动车通行。

  七、保持良好的交通行为,文明规范停车,主动劝告自己身边的朋友,以实际行动告别车辆乱停乱放陋习,希望广大车主及驾驶人将移车电话卡片放置车内,方便联系。

  八、除接送学生的家长外,其他驾驶人在学校上下学期间,请主动绕行,避开学校路段。

  上下学通行拥堵?实际上是自己造成,总有人贪一时之快,加塞、掉头、任意停放等行车陋习造成长时间的拥堵。不以善小而不为,交警三大队在此呼吁广大家长杜绝随意行车的交通陋习,优先选择右转车道顺向通行,即停即走、规范停放,严禁加塞、掉头,共同创造良好的校园交通秩序。同时,请广大家长、驾驶人配合交警执法,听从交警现场指挥,对于不听交警指挥的,予以警告,再次违反者予以处罚。

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  家长倡议书 篇11

尊敬的学生家长们:

  我是实小一年级十二班学生xx的妈妈,非常感谢您们能够到"阳光九九"的博客来看看。因为孩子的原因,我认识了很多孩子,也接触到很多家长。从平时的'交流沟通中可以看到每一位家长对孩子的良苦用心,看到每个小精灵们灿烂阳光的一面。由于我们多数家庭只有一个孩子,孩子缺少玩伴,交流的少,多数时间是孤独的,他们渴望交流沟通,但缺乏对象,由于父母们总有借口没时间;孩子性本活泼可爱,富有创意,思维活跃,由于这方面的诉求长时间得不到满足,就极易形成现在的脾气暴躁、孤僻、霸道、自私;随着孩子年龄的增长,母子或父子间的代沟就有可能出现。我也曾经问过我的孩子:课间时间你在哪玩?在干什么?孩子的回答却让我非常吃惊:早上7:30进教室到11:00放学才出教室,除了上厕所外。回到家又被电视、电脑支配,更谈不上户外活动了,所以我觉得孩子活动的空间太小,户外时间太少。

  所以我呼吁:家长们应该注意孩子的户外活动了。现在气温慢慢变暖,我希望有意识让孩子走出屋子,呼吸一下清新空气的家长们,能互通信息,留个联系方式。如果有时间,利用我们自己的条件,带孩子到附近的地方,聚在一起,玩个羽毛球、踢球、跳绳,爬爬山,看看小河流水,大人也可以参与,多好的事情。这样,孩子可以与大自然亲密接触,与伙伴们融洽和谐共处,既交流了情感,放松了身心,又强健了体魄,陶冶了情操,孩子乐在其中,精神愉悦,我们大人何乐而不为呢?

  倡议人:xx

  家长倡议书 篇12

  上学期间,学生入学、返校和集体活动集中,校车和接送学生车辆出行增多,学校周边道路交通压力将明显增加。温馨提示广大学生、家长:

  1.文明过马路

  相关调查显示,在未成年人交通事故中,过街时发生交通伤害的比例最高。

  学校和家长应做好宣传教育工作,家长尤其要做好榜样,过街时走斑马线、地下通道、天桥等过街设施,切勿跨越护栏,突然、随意横穿马路。

  2.结伴上学更安全

  孩子自己上下学,最好能邀上三五好友一同出行。不过,切勿并排行走在机动车道上,或在路上打闹,这样极易导致后方来车刹车不及,撞上学生。一定要走在人行道上才更安全!

  若是搭乘的士,女生可记下的士车牌号,并告知家人朋友;不要一上车就睡觉或玩手机,应随时注意行车路线,发现不对时要提高警惕。

  3.道路行走不玩手机、不听音乐

  如今,初高中生都配有手机,成了“低头一族”,极易与其他行人、车辆发生碰撞。所以应避免边行走边玩手机,也不要戴着耳机听音乐,这样很可能在面临险境时,听不到车辆鸣笛等提醒而发生事故。

  4.年龄不到不骑车

  根据规定,年满12岁的儿童可骑自行车;年满16周岁的青少年才可骑符合国家标准的电动自行车上路,且时速必须控制在20km/h以内。

  不少学生骑车时,会出现突然横穿马路、在路上追逐、带人“兜风”、单手骑车等危险行为。学校和家长应为孩子讲解交通法律法规,规范孩子的'骑车行为。学生骑自行车上路,切勿与机动车抢行。

  5.正确骑行

  骑自行车不能走机动车道,在没有划分中心线和机动车、非机动车路上,要靠右行驶。行驶中不蛇行、不闯红灯。

  行经交叉路口时须注意转变来车,并伸手示意并减速慢行。

  6.安全带=生命带

  开学后,私家车接送幼儿和学生出行增多。安全带=生命带!请您和孩子系好安全带。同时为孩子选用适合其年龄、体重的儿童安全座椅,切莫怀抱孩子或让孩子坐在副驾驶位置。

  7.公交车上勿嬉闹

  部分学生会乘坐公交车去上学,在公交车上嬉闹、冲撞的行为时有发生,非常危险,尤其是车辆突然刹车时,嬉闹的孩子可能来不及抓住扶手而摔倒。

  建议学生进入公交车厢后,尽量靠后走,不要聚集在上下客车门,以免在开关门时被夹。同时,在车辆行进过程中,坐好扶稳,不嬉戏打闹,不将身体伸出车窗,以免发生危险。

  8.安全乘坐校车

  校车驾驶人请提前对车辆进行安全检查和保养,确保车辆转向、制动、轮胎、灯光、安全带、灭火器、逃生锤、安全门等关键部件安全技术性能符合国家有关标准。

  严禁驾驶安全性能不合格的校车接送学生、幼儿;家长应监督孩子乘坐正规校车,不坐超载、无牌等黑校车。

  家长倡议书 篇13

尊敬的家长、亲爱的小朋友们:

  普通话是全国通用语言。随着社会的迅速发展,人们越来越深刻地意识到,使用普通话对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活,养成说普通话的习惯,能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础,并受益终生,所以我们向各位家长发出倡议:

  广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活,养成说普通话的习惯,能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的'基础,并受益终生。

  在此,我们向全园家长、老师和孩子们发出如下倡议:

  1、入园后,老师、孩子间的交流坚持使用普通话,并能达到准确流利。幼儿园一日生活各个环节使用普通话,形成良好的语言环境。

  2、请家长给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物,积极为孩子创造各种学习机会:多听故事、多收听广播、观看幼儿动画片等,学说普通话,规范日常用语。让孩子多讲故事、念儿歌、绕口令等,训练幼儿口齿清楚、语言流畅的讲述。如出现不正确的发音、存在方言、土语,要及时给予纠正。

  3、带领孩子一起诵读经典诗词和美文,感受汉语言的美,弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化,认真查找身边的各种用字是否规范,发现不规范汉字及时指出并改正。

  4、老师、家长、孩子之间坚持使用普通话,逐步养成习惯,形成良好的语言交际环境。老师和家长尽量带动家人在家庭生活中也使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

  5、老师和家长在语言交际中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,使规范用语成为一种自觉行为。

  为了孩子明天的成长与发展,让我们和孩子一起学普通话,说普通话,从我做起,从现在做起,共同构建和谐语言生活,人人都讲普通话,处处盛开文明花!

此致

敬礼

xxx

  20xx年xx月xx日

  家长倡议书 篇14

尊敬的家长朋友:

  您好!

  近年,全球气候变幻无常、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化,严重威胁着全人类的健康与生命。面对地球无言的抗议,我们不能再熟视无睹、置若罔闻;面对种种破坏环境的行径,我们不能再姑息迁就、听之任之!为了让天更蓝、水更清、环境更优美,我们每个家庭也应当责无旁贷地行动起来!

  首先,我们要有节能低碳生活的意识,并积极主动向社会、向身边的人大力宣扬节能低碳的重要性,以便影响和带动更多的人加入到节能低碳的行动中来。

  其次,我们要参与到节能低碳生活中来,从个人做起:

  (1)使用节能灯,随手关灯、拔插头;

  (2)少用空调多开窗;

  (3)使用节水型洁具,循环用水;

  (4)冷水洗衣自然晾晒;

  (5)随身自备饮水杯,不用一次性纸杯;

  (6)少喝瓶装饮料,多喝白开水;

  (7)外出用餐自备筷、勺等便携餐具;

  (8)购物使用布袋子,尽量不用塑料袋;

  (9)电梯少乘几层,楼梯多爬几层;

  (10)每周少开两天车,多坐公交车;

  (11)每周上班走路或骑自行车一到两次;

  (12)多在户外运动锻炼,少去健身房;

  (13)提倡减少荤食,合理健康饮食;

  (14)家里多养花种草,绿化居室环境;

  (15)建立家庭节能低碳档案,努力使自己成为“节能低碳一族”。

  最后,我们要推动节能低碳生活的前进,把节能低碳生活知识、绿色消费习惯和生态文化带进社区、带进家庭,形成个人带动家庭、家庭推动社会、人人参与节能低碳生活的`良好格局,促进人与自然和谐发展。

  人类只有一个地球,保护我们共同的家园请从身边的每一件小事做起!只要我们凝聚每一份力量,减少每一克碳排放,普通民众同样也拥有改变未来的力量。

  您还在犹豫什么,赶快行动,加入到我们的行动中来吧,让我们一起成为节能低碳达人!

此致

敬礼!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  家长倡议书 篇15

尊敬的家长:

  美国早在50多年前就在各学校(包括幼儿园)掀起了家长助教活动之风。何谓家长助教?即每个家庭中的爸爸或妈妈轮流到幼儿园里,和孩子、老师一起共度半天或一天的幼儿园生活,以便增进家园彼此的了解和感情,共同合力促进孩子的发展。

  家长助教的目的和意义有如下几点:

  1.弥补目前不足的师幼比例。目前部分幼儿园的老师从早到晚一直在班级带班,几乎没有歇口气的时候,幼儿园还常常利用休息时间开会或开展教研活动。这样的作息时间不仅会滋长老师的职业倦怠感,还会阻碍老师的专业发展,令老师找不到职业幸福感。同时,2-3位老师面对数十个孩子也是心有余而力不足,难免会关注不到位。

  2.有助于孩子的社会性发展。幼儿园里目前只有老师和孩子,如果每天能够有1-2名家长进入班级,对于孩子的社会性发展显然是非常有利的。孩子在家长面前的表现要比在老师面前的表现更加自然、随和,一些不敢对老师说的话也敢于对家长表达。多次承担助教的家长,也会逐渐爱上更多的孩子,孩子们也会更加了解和喜欢这些家长。

  3.增进家长对老师和幼儿园真实情况的了解。目前幼儿园的家长开放日活动,或多或少伴有“导演”痕迹。如平常班上只有保育员和老师各一人,一到开放日这天,幼儿园和老师们为了减少家长的意见,自觉的三人一起带班。这半天活动的每个环节也是经过精心设计、细致安排,可是其余每一天的活动并不都做到如此精心和细致。

  4.提高孩子在园的生活质量。班里成人数量的增加,意味着孩子的关注也随之增强。如孩子用餐时,一位成人照顾1-2张饭桌就餐的孩子会远比一位老师照顾3-4张饭桌上就餐的'孩子更加仔细,更有助于孩子就餐礼仪和习惯的培养。

  我们深信,孩子也会享受这些特别的日子,或许他们非常黏人,或许会撒娇,或许会不停地表现自己,或许会与同伴发生矛盾,或许会自己解决一些问题。无论孩子们有怎样的表现,都是天性和童趣,童年是唯一的!需要我们一起呵护。让我们一起努力由原来的“控制孩子,不准孩子做这做那”,转变为“尽量创造条件让孩子做这做那,多想想我们可以为孩子多做点什么而不是控制什么”。

  我们深信,在这样开放的状态中,班级会出现一些您平常看不到的问题,但发现问题总比隐藏、包庇问题更进步,何况解决问题的办法总比问题多。期待家长们用积极、主动的状态投入到有实质作用的家园共育中去,最终受益的是家庭和幼儿园双方。

  我们倡议,每学期每个家庭中的爸爸或妈妈(实在排不过来可以由祖辈、阿姨等参与)至少参与班级家长助教活动一次,我们也鼓励有时间的家长多次参与助教活动。

  感谢您在百忙中读完本倡议,并请填写以下回执,交给班级老师。

  再次感谢您的支持和配合!

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

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