六年级学写倡议书

时间:2023-01-05 19:42:16 倡议书 我要投稿

六年级学写倡议书(汇编15篇)

  在生活中,越来越多地方需要用到倡议书,倡议书具有公开性的特征,是一种广而告之的书信。相信很多朋友都对写倡议书感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的六年级学写倡议书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级学写倡议书(汇编15篇)

六年级学写倡议书1

同学们:

  地球只有一个,保护我们赖以生存的环境是我们的职责及义务。地球是渺小的,而且它的资源是有限度的。如果地球被破坏,我们别无去处;如果地球资源枯竭,我们很难从别的地方得到补充,因此。请大家做到以下几点:

  1、不要浪费每一滴水,在地球上,每天有100多吨水资源在流失。

  2、不要让水资源被污染。

  3、不能乱砍滥伐,保护森林,人人有责,树可以吸收噪音,更可以净化空气。树木拥有绿色,地球才有脉搏。

  4、要有节制地开采矿产资源,她球是无私的.,它向人类慷慢地提供矿产资源,但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。

  5、不能滥用化学品,不随意丢弃废电池。

  6、保护环境。

  7、不让大气被污染。

  8、不过度捕捞海洋资源。

  同一个地球,同一片蓝天,保护生态平衡。我们要精心保护地球。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

  藏雪

  11月22日

六年级学写倡议书2

同学们:

  书籍是人类进步的阶梯,阅读丰富着我们的生活。读书可以改变一个人的言行举止,甚至未来也会因为读书而变得美好。然而,很多人却极少阅读,甚至一天中没有阅读的'时间。因此,我向大家提出倡议,希望大家爱上阅读:

  1、每天至少阅读30分钟。比如晚上睡觉前,可以看一会儿书。长期坚持,阅读就会变得像呼吸一样自然。

  2、随时随地阅读。出行时随身携带一本书,等候的时间可以用读书来打发,在你学习的时候,或许也感化了他人,如果人人都能拥有这样的习惯,我们的城市一定会书香满满,读书也会成为一道亮丽的风景线!

  3、在校内,可以做一回“推荐官”,和同学分享自己喜欢的书籍,交换着看。这样,阅读量就变大了,做一个上知天文,下知地理的人,岂不妙哉?

  4、每当读完一本书,用一张便利贴,写上喜欢程度和书的简介,贴在书上。如此一来,想找喜欢的书就方便多了。

  “读书好,好读书,读好书。”让我们捧起书本,一起做“书香少年”吧!

  xxx

  11月25日

六年级学写倡议书3

广大家长朋友们:

  随着生活水平的不断提升,饲养宠物犬已成为我区广大市民的普遍现象,随之而来的是不文明的养犬行为也大量出现,引起了市民群众的广泛关注和不满。为了创建文明城市,给市民提供良好的生活环境,学校现向广大家长朋友发出如下倡议:

  1、遵守公德,规范养犬。

  不饲养大型犬、烈性犬,不带大型犬、烈性犬上街或出入公共场所。

  2、加强管理,爱护环境。

  携犬出户,不要放任犬只践踏生活小区、休闲场所等公共草地花圃。要尽力避免犬只在公园、休闲场所、道路及绿化带等地随地排泄,要准备好清理犬粪的工具,及时妥善处理犬在户外排出的粪便,保持环境卫生。

  3、和睦邻里,尊重他人。

  要体谅他人感受,防止犬吠影响他人,特别是在早、中、晚居民正常休息时段,要尽量避免犬只在生活区内狂吠。自觉接受邻里提出的'意见和建议,和睦邻里,避免纠纷。犬只外出,要使用束犬链(绳)牵领,主动避让行人和车辆,避免犬只接近儿童、老人、孕妇等特殊群体。严格遵守公共场所携犬禁入的规定,不带犬乘坐公交等公共交通工具。

  4、做好防疫,避免传染。

  严格按照犬只防疫规定,及时到防疫部门为犬只进行免疫检查、注射疫苗,领取免疫证和免疫牌。如发生犬只不慎咬伤他人时,要积极对伤者实施救治、采取免疫措施。病犬生病求医期间,不得随意外出遛犬,以免互相传染。

  5、文明劝阻,志愿引导。

  每一位市民都要做文明养犬志愿者,通过各种有效途径宣传养犬知识,讲解注意事项,提升群众文明养犬意识。及时发现并制止不文明养犬行为,营造整洁有序、安全和谐的生活环境。

  为了人类和动物的和谐相处,希望广大家长朋友积极响应,踊跃加入到“文明养犬”队伍中来,以实际行动投身文明城市创建活动中,为建设“美丽兰州、美丽西固”做出更大贡献!

xxx

20xx年xx月xx日

六年级学写倡议书4

尊敬的环保局局长:

  你好!

  我在一本漫画书上看到了一幅漫画:上面画着一个人拿着斧子去砍树,脑袋像个榆木,他的肩膀上有一只啄木鸟,说了一句话:“这段树木里面一定有虫。”这让我想起了森林,森林对人类的贡献很大,他可以帮助我们阻挡风沙,净化空气,还可以降低噪音,森林对我们是大方的,是慷慨的。以前的地球被一件绿色的衣裳所包住,而如今的地球出现了一块块x的补丁。现在森林仅剩下了二十三公顷,森林每少一公顷,温度就会上升一度,如果人类还是不停地开采树木,就会导致气候变暖,到时候温度升高会把南极的水给融化,这样海平面会升高,到时候我们可能会被大海一口吞没。而这一切的始作俑者都是这些脑袋生了“虫”的人。我希望你能采纳我为你提出的以下几点建议:

  第一、多多植树。可以派一位警察装成旅客,然后暗中观察,去抓捕那些乱砍滥伐的.人。

  第二、节约用纸。我们可以少用纸,使树木少受到伤害,而且两面纸都要用到,如果少用一面就相当于浪费了一棵树的部分树木,如果全国人民都少用了一面,你会浪费多少棵树呢?

  第三、预防森林火灾,不能随意在森林里燃放x;不能随意乱丢烟头;不能在森林里烧烤。

  第四、少用一次性制品,多用耐用品,我以上网查证,如果人们用一年的一次性筷子就会浪费十六点八亿平方公顷的树木。所以一定要少用一次性用品。我希望你可以采用我的建议。谢谢!

  xxx

  20xx年10月28日

六年级学写倡议书5

尊敬的同学们家长们:

  你们好!在生活中有许多“谩骂”、“侮辱”、“辱骂”等情况,会造成一些人的.心理阴影、自闭和冲动等。

  但有些人不听,偏要谩骂他人,而造成一些不必要的矛盾。

  那么今天的话题就是“文明语言”。

  我们不仅在生活中有这种情况,还有在学习中也会有,比如当你学习压力非常大时,就可以在一个没有人的地方大声倾述。

  所以我要向同学们倡议以下几点:

  1。当某人做错了什么,你们不能嘲笑讽刺他。

  2。不能无缘无故调戏或侮辱某人。

  3。当有人侮辱你时,不要理他,实在不能忍受时,你只需警告一下他;不会处理问题,就及时向老师汇报情况。

  4。当他人侮辱你时,你要回想或思考一下,为什么他人会侮辱你、讽刺你。

  同学们,我希望你们能“文明用语”,毕竟中华人民文明是我们的传统美德。

  xxx

  20xx年7月20日

六年级学写倡议书6

保利红珊瑚的居民们:

  大家好!我们小区最近出现了一些不良现象:有人乱扔垃圾,把垃圾丢在楼道里;有人乱停车位;有人随意践踏草坪……这些都是缺乏公德意识的`不良现象。为了美化小区和爱护小区的环境,我们物业管理处提出以下倡议:

  1。垃圾不乱丢,物业不用纠。

  2。不践踏一花一草,让人民生活美好。

  3。不要高空抛物。

  4。请及时清理宠物的粪便。

  5。每个人都要做好垃圾分类,创造美好生活。

  考虑到有些人还不会进行垃圾分类,我们特意制作垃圾分类歌:

  垃圾多,危害大,分类摆放人人夸;

  塑料瓶,易拉罐,可回收垃圾放蓝桶;

  碎玻璃,湿纸巾,其他垃圾放黑桶;

  鱼骨头,剩菜渣,厨余垃圾放绿桶;

  医用品,干燥剂,有害垃圾放红桶;

  垃圾分类须分清,绿色生活我能行。

  我相信只要我们努力付出,就能建造一个美好和谐的家园!

  倡议人:

  20xx年7月13日

六年级学写倡议书7

亲爱的地球朋友们:

  你们好,我是来自太阳星系的外星朋友。从小听爷爷说地球山清水秀,生机勃勃,让人赏心悦目。我们不远万里,结伴来到地球,欣赏这里的山水。

  地球不愧是闻名遐迩!遥望洞庭湖,真是惬意,马达加斯加岛,是多么生机勃勃!可是,亲爱的地球朋友们,你们知道吗,你们正在一步一步破坏着你们那如诗如画的大好河山。不知为什么,地球却又跟爷爷描述中的有点不一样:树木减少了,鸟儿很少为人们高歌一曲,到处都是“水泥森林”。原来洞庭湖的面积,正在被点点滴滴地侵蚀,也许,再过几年,可爱的动物们就会颓丧地离开那不适宜生物居住的空间。你们的城市是多么繁华,可是大家都呼吸着来自工厂排出来的微小粒子——PM2.5,这些直径小于2.5微米的尘埃,可容易流动了。一旦呼吸多了,会导致肺功能衰减,严重可能会引起身体疾病,难道地球人愿意生活在这样一个遍布尘土的环境里吗?况且你们也没有好好利用垃圾,就这样把它们焚烧、填埋,焚烧垃圾虽然可以让一大堆废物一下子灰飞烟灭,但是会让城市变得乌烟瘴气;把垃圾一律埋下去也不是的解决办法,你们也许不知道,一个饮料瓶,足足要五十年时间才能被土壤吸收。大地妈妈平均吸收一件大型钢铁产品需要三个世纪!水土流失就更为严重了。

  那一棵棵古老的树木,现在基本消失得无影无踪。请觉醒吧!我的.地球朋友们,请你们不要再砍伐树木,制造废气,乱埋垃圾了,爷爷口中描述的地球在哪儿?那个才是我向往的地球,那个才是地球原本的模样。请你们让湛蓝的天空永远挂着清新的、纯真的笑脸吧!

  祝

  身体健康!

  xxx

  20xx年10月28日

六年级学写倡议书8

亲爱的同学们:

  大家都知道一句谚语“赠人玫瑰,手留余香。”话虽这么说可又有多少人能做到呢?三月是学雷锋月,学校要求我们在这个雷锋月里学雷锋多做好事。为此,我向全体同学提出以下倡议:

  1、主动拾起地上的垃圾,为环卫工人减轻一份负担。

  2、将自己的旧衣物书籍整理好,找出能够使用的,捐赠给山区贫困儿童。

  3、去陪伴一下孤儿院里的不幸孩子,与他们一起唱歌、跳舞、画画……让本该属于他们的笑容,重新流露在他们忧郁的小脸上。

  4、去敬老院,看望一下孤寡老人,为他们唱首曲,帮他们打扫打扫房间,洗洗衣服,帮他们捶捶背,洗洗脚。

  5、去荒野郊区,多植树,沙漠变绿洲,变成小鸟温暖的家园。

  6、帮助流浪的小狗小猫,用废纸壳为它们一个可以挡风遮雨的温暖的'小家。

  7、去献血,将自己的血捐给有需要的人,同时,自己也健康。

  8、将自己的零花钱捐给慈善机构。

  希望同学们能采纳我的建议,多去做一些好事,让你周围的世界随着你的心温暖起来吧。

  西海岸新区东风小学604班刘耀蔚

  11月22日

六年级学写倡议书9

亲爱的同学们:

  长期以来人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,所以在日常生活中不知道珍惜,大量地浪费水资源。节约用水不应该只是一句口号,应该从身边,小事做起。因此,我向全体同学发出节约用水的倡议,希望每一位同学都以地球主人翁的`态度,节约每一滴水,使节水意识铭记心中:

  1、充分认识校园节约用水的重要性,水是不可再生资源,用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起,节约用水,养成良好的习惯。

  2、用水时,在没有水盆、水杯、水桶等情况下,要控制好用水量,用水间隙,随手关闭水龙头。用完水后,关紧水龙头。

  3、请做到一水多用,充分利用水资源。

  4、见到浪费水资源行为,及时制止。

  5、发现水管有漏水的现象,请立即向后勤部门反映。

  同学们,请积极行动起来吧!从身边的小事做起,珍惜水资源,杜绝浪费。

  “浪费水资源可耻,节约用水光荣。”最后,我发自内心的呼吁大家:珍惜水资源,节约水资源,从现在开始!

六年级学写倡议书10

亲爱的同学们:

  为了生活环境更舒适,人们在城市里种植了大量的花草树木。这些花草树木是城市的“绿色卫士”,守护着城市的环境人们把它们比作“城市之肺”,是十分形象和贴切的。

  但是,有一些不自觉的同学喜欢摘花折草。你知道吗?它们也是有生命的`。花儿让世界充满色彩,小草让世界充满生机,树木让世界更加活泼。所以,我们应该做到以下几点:

  1、不能摘花折草,践踏草坪。

  2、不能在树上刻字,乱涂乱画。

  3、不能砍树。

  4、呼吁大家保护树木花草,并制作爱护树木的标语。

  5、写倡议书,不要将森林毁坏,建造楼房。

  6、可以种一些小树,让爸爸妈妈也参与进来。

  同学们,地球是我们的家。我们忍心让她“受伤”吗?不,我们不能!所以,让我们大家一起保护地球,植树造林,保护环境吧!

  西海岸新区东风小学604班宁宜凡

  11月22日

六年级学写倡议书11

同学们:

  我们的地球妈妈病了,为什么呢?因为生活中有太多太多的破坏环境的行为了,入砍伐树木,导致地球的绿色减少,森林中的小动物没了家园,还有工厂中排放出来的污水,使得小河从一条透明入玻璃的变成了一条黑的不知深浅的废水之河,同学们,生活中有太多的破坏环境的行为了,让我们从今天起努力做到以下几点:

  1、不乱丢垃圾。垃圾都要扔进垃圾桶,同时先确定他是可回收还是不可回收的',切记,不要让他们找错“家”哦。

  2、多植树。树有憨多的好处,如吸附灰尘,减少噪音,制造氧气等等一系列的好处,让我们多治一些树,给地球增添一份绿色吧!

  3、节约用水。谁都知道水是生命之源,如果没有水,那就没有了生命,在节约用水的同时,也别忘了不污染水资源,看看那些被污染的河水与海洋,有多少鱼儿翻着白肚皮漂在水面上,节约用水,不污染水资源,从我们做起吧!

  4、不乱丢纸屑。地上的那些碎纸屑是很难清理的,清洁工也需要用大量的时间去清理,关心一下清洁工,保护一下环境,为地球“洗一次澡”吧!

  5、不用一次性产品,像那些一次性筷子,一次性手套,这些一次性产品对于环境来说也是有极大危害的,尤其是方便袋,这个在资源界中是很难溶解的,因此,对地球“母亲”的健康是有极大危害的。

  亲爱的同学们“保护环境”不仅仅是一句口号,而是一种行动,就让我们一起行动起来吧!

  东风小学604班周浩宇

  11月22日

六年级学写倡议书12

亲爱的同学们,老师们:

  近期,我国某些地区环境十分恶劣。常常会有沙尘暴、干旱……的自然现象,这是自然发怒了。因为人们浪费水资源、破坏占用土地资源、随手乱扔垃圾、乱砍滥伐树木等错误行为,使我们这可爱的自然和地球妈妈生病了。这一些错误行为,我们要去阻止,不能再让地球母亲和自然伤心哭泣了。保护环境的以下几点:

  1、不随地吐痰,不随地乱扔垃圾,见到有人往地上扔垃圾,我们要上前阻止,让他们扔进垃圾桶,还要记得分类哦!

  2、不排放污水、污气,对环境有的东西,都不能排放。近期河水、海里都发现了许多死在海里、河里的鱼,这都是附近工厂排放出来的污水造成的.。

  3、节约用水。洗漱时,及时关掉水龙头。做到一水多用,充分利用水资源,如,用淘完米的水浇花,用洗脸、洗脚水来冲。制作一个厕所“节约用水”的标签并进行张贴。看见浪费水的现象要及时制止和劝说。

  4、不用一次性产品。像餐馆中那一次性的木质筷子、外面送的一次性手套。这些都是不环保、浪费资源的行为,到菜市场买菜时不用别人给的袋子,自行带一个袋子,这样环保、卫生。

  5、倡导绿色环保。为了生活环境更舒适,人们都要在城市里种植花、草、树。这些都是城市里的“绿色卫士”守护着城市。

  一份倡议书,一个承诺,一个责任,同学们,老师们,让我们行动起来吧!

  西海岸新区东风小学604班解晓昕

  11月22日

六年级学写倡议书13

  [教学内容]

  课标指出“懂得写作是为了自我表达和与人交流”。借以“食堂文明就餐”这一语境创设为媒介,通过就餐微视频不仅引出光盘行动的话题,激发倡议的欲望;通过例文比照、素材支援,发现表达方法的秘妙;通过采访学生的微视频呈现,继续承接语境,梳理问题背后的深层原因,从而为分条罗列倡议内容打开思维的触角。

  [教学目标]

  1.认识倡议书,掌握倡议书格式。

  2.能根据某一情境提出合理化的倡议。

  3.能通过广播站、校园网、宣传窗等平台发表倡议。

  [教学过程]

  第一课时

  一、设置语境,定观点

  1.最近学校少先队大队部在学生餐厅发现了这样一幕幕镜头。

  (播放微视频镜头:学生就餐时,没有按需盛饭;吃饭时挑三拣四;对他人的行为没有及时阻止;离去后餐盘留有大量的食物剩余。)

  2、写下自己的想法,完成第一次动笔。

  3、汇报交流,统一观点“倡议光盘行动”。

  二、比照例文,推原因

  1、明确要发出这样一份倡议书,应包括哪些内容。

  2.思考怎么样的表达才能召唤更多的.同学参与倡议行动。

  (1)回顾之前的第一次动笔,进行修改。

  (2)肯定例文段末中有“发出倡议”类似的语句,并发现倡议性不足的缺陷。

  (3)预设思维受阻时,进行例文对比。发现例二运用了“引用”“列数字”等,使表达更有倡议性。

  三、运用锦囊,写原因

  1、根据习作锦囊,适当运用“引用”“列数字”等表达方法进行第二次修改。

  2、展示交流,评价指标。

  ①结尾有倡议性语句(一颗星)。

  ②运用一种倡议性表达方法(两颗星)。

  ③运用两到三种倡议性表达方法(三颗星)。

  四、依托语境,析原因

  1、小组合作,思考该如何表达倡议内容。

  (1)预设思维受阻,提供“采访就餐学生”的微视频。

  (2)根据微视频,理出浪费现象背后的原因。

  ①没有按需盛饭的习惯;

  ②有挑食的习惯;

  ③没有提醒同学光盘行动的意识。

  2、出示调查数据统计图,发现这些现象十分普遍。

  五、思维图式,理倡议

  1、根据提取的原因,思考倡议的内容。

  2、小组讨论,完成思维导图。

  图式建议:(可以根据一种现象写倡议,也可以根据几种现象写多条倡议)

  图式选择如下:

  3、小组推选作品展示,发现倡议内容与倡议现象的一一对应。

  第二课时

  一、拓展内容,写倡议

  1.小组合作,讨论在校园里还有哪些值得倡议的问题。

  2、根据小组交流意见,用简洁的语言填写“倡议书构思单”。

  二、语境评价,改倡议

  1.根据“倡议书构思单”,完成“倡议书”。

  2、虚拟红领巾广播站现场发起光盘行动的倡议,在座的为被倡议的对象。引导被倡议人就疑惑之处发问,从而聚焦倡议内容的可接受性。

  3、修改倡议内容,小组为单位,评选“最佳倡议奖”。

  评价要点如下:

  ①倡议内容不能太笼统。

  ②倡议内容要针对被倡议的对象。

  三、语境延伸,拓交流

  1、思考假如这次倡议没有成功,响应的人寥寥可数,该怎么办。

  2、除了通过红领巾广播站向全体同学发出倡议,还可以通过哪些阵地进行倡议。

六年级学写倡议书14

亲爱的同学们:

  书可以让人快乐,书可以让人知道许多知识,书还可以让人知道人间的'酸甜苦辣咸……但是,又有多少人去看书呢?为此,我向全校同学发出多读书的倡议,让我们从现在起做到多读书,读好书吧!书是可以让你忘记烦恼的,书是你的“心灵鸡汤”,书可以让你遨游宇宙,书可以让你探究大千世界。大家多读书,会让你知道得变多,身上还带上了“书香气息”呢!所以我从今天要做到以下几点:

  1、每天坚持读一本书。

  2、每天都要做笔记。

  3、要爱护每一本书。

  4、不要看乱七八糟的书。

  5、不要在书上乱涂乱画。

  6、不要用剪刀剪书。

  7、对书要“温柔”。

  8、书看完了,要再去书店。

  9、看完书不要乱丢。

  10、在书店看完书要轻拿轻放。

  11、要会从中学习好段落。

  12、要画出好词、好句。

  13、要把书放在干燥处,不要把它弄上水。

  14、在书店中不要大声喧哗。

  15、在书店保持安静。

  16、看完书要放回原处。

  17、要多读名著。

  18、读完后,要多写体会。

  书读百遍,其义自现,亲爱的同学让我们一起愉快地读书吧!在书海中遨游吧!

  东风小学604班管丽雯

  11月22日

六年级学写倡议书15

同学们:

  现在科技发达了,只要带着手机,什么事都可以做,但万能的手机,也让许多人成为了“低头族”,甚至有的人开车时也不放过玩手机,引发了许多交通事故。据数据统计,开车玩手机引发的事故是正常行驶下的23倍,惊呆了吧?不仅是大人,手机也让许多同学沉迷于游戏,早早地给眼睛装上了“玻璃”,所以,请放下手机吧,让我们从今天起,努力做到以下几点:

  1、每天使用手机不要超过一个小时,到了休息时间主动将手机给父母保管。

  2、每天多出去走走,你会发现外面的世界比你想象的还要精彩。让绿树、花朵洗净你眼中的'尘埃。

  3、多读书,书中的世界还等着你发现,不仅要“行万里路”,还要“读万卷书”。这样你的知识会越来越多,成绩也会有所提高。

  4、写完作业可以听听音乐,让美好的乐曲消除你心中的苦闷,让自己重获一颗快乐的心。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,放下手机抬头看看天空,世界真的很美。大人们常说,人生是场马拉松,不要快乐了今天,输掉了未来!重拾一颗爱学习的心吧,它会陪伴你度过难关,把你带到一个更美好的世界。

  xx

  11月25日

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